綠

導(dǎo)讀：

《綠》是系列散文《溫州的蹤跡》中的第二篇，同樣是1924年朱自清在溫州浙江省立十中工作時(shí)的作品。文章短小精粹，優(yōu)美清新，一直是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的名篇。

梅雨潭在溫州瑞安仙巖鎮(zhèn)的仙巖山，此篇散文是朱自清回憶和朋友秋天在這里的一次出游時(shí)的所見所感。文章第一句點(diǎn)出“綠”，接著寫在梅雨亭平視和俯瞰之下的梅雨潭，第三段再詳細(xì)地寫眼前、身邊的梅雨潭的綠，最后一段呼應(yīng)首段。整篇文章的寫作，視野由遠(yuǎn)及近，結(jié)構(gòu)清晰緊湊，文意凝練集中。梅雨潭的“綠”，第三段一開始就點(diǎn)出是“離合的神光”，以下的描繪集中突出其美的“奇異”，是一種女性的美，最后以“女兒綠”總結(jié)，這是極具個(gè)性化的視野和描繪。也就是說，寫綠，不是泛寫，而是始終有一個(gè)核心的意象。

在寫作細(xì)節(jié)方面，《綠》取得的成就尤其值得肯定。像朱自清大部分抒情寫景的散文一樣，此文的比喻新穎獨(dú)特。寫梅雨潭的得名，“像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著”。比喻中有比喻，同時(shí)給人一種強(qiáng)烈、清晰、直接的畫面感。第三段分別用比喻描摹靜態(tài)的綠和動(dòng)態(tài)的綠，接著又用對(duì)比突出梅雨潭綠的“奇異”，最后是直接抒發(fā)自己對(duì)梅雨潭綠的傾心，卻又因?yàn)檫\(yùn)用設(shè)想，寫得那么委婉深情。

我第二次到仙巖 的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了。 

梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。仙巖有三個(gè)瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對(duì)著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個(gè)亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個(gè)環(huán)兒擁著；人如在井底了。這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著；巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外地響了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過時(shí)，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那更是楊花了?！@時(shí)偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里，便倏地鉆了進(jìn)去，再也尋它不著。 

梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個(gè)石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個(gè)妄想呀。——站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛。她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕地?cái)[弄著，像跳動(dòng)的初戀的處女的心；她滑滑地明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了?？蓯鄣模覍⑹裁磥肀葦M你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀?！亲砣说木G呀！我若能裁你以為帶，我將贈(zèng)給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈(zèng)給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個(gè)十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個(gè)名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？ 

我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。 

         二月八日     溫州