正文

文學(xué)的力量

當代名家隨筆精品:萬里詩書路·文化卷 作者:一葦


文學(xué)的力量

夏尊

文學(xué)的有力量是事實。在幾千年前,我們中國就知道拿文學(xué)來做移風(fēng)易俗、改革社會的工具,這用現(xiàn)在的用語來說,就是所謂文藝政策。足見文學(xué)的力量,自古就已經(jīng)大家承認的了。到了現(xiàn)在,因了印刷與交通的進步,識字者的增多,文學(xué)的力量愈益加增。我們可以說,文學(xué)的力量是非常之大的,只要看《黑奴吁天錄》一書使黑奴得到解放,青年人讀《少年維特的煩惱》有因而致自殺者,便可以明了。所以文學(xué)之有力量已是明白的事實,無須費詞。今天所要講的是以下三點:第一,文學(xué)的力量從何而來;第二,文學(xué)力量的特點;第三,文學(xué)對于讀者發(fā)生力量需要什么條件。

一、文學(xué)的力量從何而來

我以為要講文學(xué)的力量發(fā)生,應(yīng)先講文學(xué)的本身。文學(xué)的作品如詩歌小說之類,和“等因奉此”的公文,“天地元黃、宇宙洪荒”的千字文性質(zhì)不同。文學(xué)的特性第一是“具象”。我們平常說話不一定是文學(xué)的,但如果用文學(xué)的方法來說,便成為文學(xué)的了。譬如我們說:“日子過得很快?!边@句話語不足稱為文學(xué)。如果我們要使它文學(xué)化,第一就應(yīng)當使其能夠使人感覺到,既是使其具象化。于是我們便說:“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉?!边@樣便成為文學(xué)的說法了。為什么?因為后邊的一句是具象化的:“拋”“紅”“綠”“櫻桃”“芭蕉”都是可用感覺機關(guān)來捉摸的事象,比“日子過得很快”的說法有聲有色得多。再好象我們聽見人家說某某地方打仗,死了很多人。這句話當然使我們感動,但若我們果然親身到了那個地方,眼睛看見累累的尸身,猙獰可怖,那我們所得的印象一定更深了??梢娪呦蟮氖虑橛苁谷烁袆?。文學(xué)的力量也是同樣發(fā)生的。通常說,中國人膽子小,愛面子,愛虛榮,因為了這些劣根性,于是中國人到處吃虧。但是只講我們中國人有這些不良的品性,我們聽了感動甚少。經(jīng)魯迅氏在《阿Q正傳》中,假了名叫阿Q的一個人,加以一番具體的描寫,便深刻多了。文學(xué)的力量是從“具象”來的,不具象就沒有力量。文學(xué)的特性,第二是情緒的。這情緒也是使文學(xué)有力的一個條件。大凡告訴人家一件事情使他去做,有好幾種的方法,或是用知識,或是訴之于情感。知識能夠使人知道“如此這般”,但是很不容易使人實行。如果用情感就不同了。我們用情感使人做一件事,若是能使對方動情,對方自然便去做了。所謂“情不自禁”者,就是指這現(xiàn)象的話。文學(xué)的作品并不告訴人家如何如何,只把客觀的事實具象的寫下來,使人自己對之發(fā)生一種情緒,取得其預(yù)期的效果。

以上是講文學(xué)本身發(fā)生力量的緣由。次之,文學(xué)的力量還可以從文學(xué)作者發(fā)生。文學(xué)作者的敏感,也是使文學(xué)有力量的原因。所謂文學(xué)作者,便是那些感情和觀察力比較常人來得敏捷的寫作的人:普通人看不見的,他們能夠看見;普通人感覺不到的,他們感覺得到;普通人想不到的,他們也想得到。因為文學(xué)作者對于社會、對于事物的觀感,比常人特別強,所以社會有變動時,先覺者往往是文學(xué)作者。世間事件所含奧秘,一般人往往不能見到,經(jīng)文學(xué)作者提醒以后,方才注意及之。譬如講到婦女解放問題,最初發(fā)動的是文學(xué)作者易卜生,他的名劇《娜拉》便是婦女解放的先聲。美洲的黑奴解放,普通人都歸功于《黑奴吁天錄》一書。因為人生很微細的地方,文學(xué)作者都能看得到,因而把他的敏感觀察得到的東西發(fā)揮創(chuàng)作,自然會使人佩服,對讀者有力量了。

所以,文學(xué)的力量的來源,可以分做兩部分,第一從文學(xué)本質(zhì)而來的,由于具象,由于情緒;第二是從文學(xué)作者方面來的,便是由于作者的敏感。

二、文學(xué)力量的特點

文學(xué)的力量是感染的力量,不是教訓(xùn)。教訓(xùn)的力量是帶有強迫性的,文學(xué)的力量是沒有強迫性的,是自由的。近來常有一種作品,帶著濃厚的教訓(xùn)性,露骨地顯露著某種的教訓(xùn)。這些作品往往缺乏具象與真實的情緒,與其說是文學(xué)作品,不如說是口號的改裝??谔柺且环N號令,具有強烈的強迫性,真正的文學(xué)的力量,性質(zhì)決非如此。文學(xué)并非全沒教訓(xùn),但是文學(xué)所含的教訓(xùn)乃系訴之于情感。文學(xué)對于世界,顯然是負有使命的。文學(xué)之收教訓(xùn)的結(jié)果,所賴的不是強制力,而是感染力。良師對于子弟,益友對于知己,當施行教訓(xùn)的時候,常極力避用教訓(xùn)的方式,而用感化的方法,結(jié)果往往得到更大的功效。文學(xué)的力量亦正如此。

三、文學(xué)對讀者發(fā)生力量的條件

文學(xué)的力量是不普遍的。文學(xué)需要著讀者,某作家做了一本小說,如果國內(nèi)讀的人有了一萬萬,這一萬萬人也許都受了這本小說的感動,而還有三萬萬人沒讀這本小說的,是無法直接感動的。并且,一種文學(xué)作品并非對于任何讀者都能發(fā)生效力。文學(xué)作品要對于讀者發(fā)生效力,其主要條件是作者和讀者之間的“共鳴”。作品對于讀者有共鳴作用的便有力量,沒有共鳴作用便無力量。這共鳴作用因空間時間而不同,因人的思想環(huán)境有別而各異。譬如講失戀故事的作品,在我這個未曾嘗過戀愛滋味的人讀了,是不甚會發(fā)生共鳴的;西洋小說里面講基督教的部分,在不懂基督教的人看來是不會發(fā)生興趣的。一個作品里所表現(xiàn)的東西常有一般的與特殊的兩種,大概描寫一般的人性的東西,容易使多數(shù)人感動,對多數(shù)人發(fā)生有力量;至于敘寫特殊的境遇的東西,如失戀的痛苦、孤兒的悲哀之類的東西,非孤兒和未曾嘗過戀愛的滋味的人看了,感動要比較少。《紅樓夢》是一部著名的小說,寫林黛玉有許多動人的地方,但是這書在一百年前的閨秀眼中,和在現(xiàn)今的“摩登”小姐眼中,情形便不一樣,她們的感受一定不大相同。某種作品有某種讀者,《啼笑因緣》的讀者和《阿Q正傳》的讀者,根本上是不同的人。

把上面的話歸納起來,就是:文學(xué)是有力量的。文學(xué)的力量由具象、情緒和作者的敏感而來;文學(xué)的力量,其性質(zhì)是感染的,不是強迫的;文學(xué)作品對于讀者發(fā)生力量,要以共鳴作用為條件。


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