我又慚愧，又振奮，最后，得到新書本的快樂占了上風(fēng)。第二天我?guī)е鼈儊淼綄W(xué)校，同學(xué)們的眼睛都直了，她們（都是女生）圍著我，唧唧喳喳地說著話，我很少被如此簇?fù)磉^，興奮得輕飄飄的。放學(xué)時(shí)，悲劇發(fā)生了，我的新課本不見了，這是我第一個(gè)一年級(jí)里經(jīng)歷的無數(shù)惡作劇中的一個(gè)，我已經(jīng)想不起那天是怎么回到家的了，總之，我爸的激勵(lì)教育失效了。

我就這么變成一個(gè)讓老師和家長都頭疼的孩子，他們有時(shí)批評(píng)，有時(shí)鼓勵(lì)，但誰也沒想過一個(gè)原本挺喜歡學(xué)習(xí)、頭腦也還算靈活的孩子，為什么會(huì)變成那樣一個(gè)很弱智相的小木頭，時(shí)過境遷，我回想起這一切，倒是能理解那個(gè)可憐的孩子，她不過是因?yàn)楹ε隆?/p>

我提前一年上學(xué)，又是年底出生，在班上是最小的，很容易成為大家欺負(fù)的對(duì)象。

我至今仍然記得有個(gè)女同學(xué)笑瞇瞇地拿削得很尖的鉛筆芯朝我臉上戳，我笑著。我笑是因?yàn)槲也恢搿Ｎ疫€不懂得怎么對(duì)付這世界，即使遇到惡，也只是一縮再縮，每日處在惶恐的壓迫下，不變成那樣一個(gè)孩子，才怪呢！

茍且偷生

既然這樣，我爸只好很氣惱地把我領(lǐng)回家，接下來的半年，我都在自學(xué)中度過。奇怪地是，離開學(xué)校，我馬上神清氣爽，整個(gè)兒開了竅，回想起在學(xué)校的表現(xiàn)，自個(gè)都覺得不可思議，我跟我奶奶說，再上學(xué)的話，我肯定是三好學(xué)生，第一批少先隊(duì)員。我奶奶照舊不屑，說，就會(huì)吹牛，用老話講，你就是個(gè)回爐油果子。回爐油果子指的是留級(jí)，我奶奶的用詞讓我有點(diǎn)兒受傷。

第二年秋天，我爸又帶我來報(bào)名，在新的班級(jí)里，我的成績一路領(lǐng)先，有次，放學(xué)時(shí)，老師對(duì)一個(gè)同學(xué)的家長說，你們家這孩子，心就跟塞實(shí)了一樣！又指指我，說，你看人家，一點(diǎn)就通。那家長正在唯唯諾諾，同學(xué)的姐姐在一邊說話了：她是從我們班留下來的。這個(gè)新情況讓我的老師很尷尬地沉默了，從此，我敏感地注意到，她對(duì)我的態(tài)度同以往有所不同。

我沒有能夠第一批加入少先隊(duì)，第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，班里選舉三好學(xué)生，我看著我的票數(shù)排在前面，卻沒能拿到那張光榮的獎(jiǎng)狀。倒是第二學(xué)期，我的票數(shù)并不夠，卻獲得了三好學(xué)生稱號(hào)，現(xiàn)在想來，應(yīng)該是那位老師就要和我們分別了，對(duì)我的喜愛最后超過了對(duì)于留級(jí)生的厭惡，她做出這樣的補(bǔ)償。

二年級(jí)的班主任還是語文老師，是個(gè)小老太太，因?yàn)榇葠?，所以嘮叨，有時(shí)我們上自習(xí)她坐在講臺(tái)上批改作業(yè)，嘴里會(huì)念叨出一些奇怪的詞語，逗得大家哈哈大笑。她對(duì)我的感覺是又愛又恨，一方面這孩子老是不交作業(yè)，一問就是“忘了帶了”，另一方面，成績倒還好，尤其是作文寫得不錯(cuò)。