沒有足夠的經(jīng)費(fèi)，招不到好老師。星星雨當(dāng)時(shí)的3位老師，有城里的下崗職工，也有農(nóng)村到城里的打工妹。田惠萍當(dāng)時(shí)也找過那些幼師和特教出身的老師，一是因?yàn)闆]有專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，二是心理障礙，三是太辛苦工資低。

剛開始的時(shí)候，星星雨的老師流動(dòng)非?？欤髞碚业睦蠋煷蟛糠侄际青l(xiāng)下的小姑娘。薛曉路認(rèn)識(shí)的那么多老師，只有兩位留下來，至今還在星星雨。一直到6、7年前，星星雨經(jīng)費(fèi)籌措的能力強(qiáng)一些了，得到一些國外機(jī)構(gòu)的固定支持，他們辦公教學(xué)設(shè)備得到了改善，招了第一批大學(xué)畢業(yè)生，除了接受專業(yè)的培訓(xùn)外，還到國外去工作學(xué)習(xí)，這批人已經(jīng)成為了它的管理骨干。

我起碼接觸到的自閉癥孩子有非常高功能的，也有是非常低功能的，高功能通常叫阿斯伯格，低功能叫凱那，這兩種孩子之間的差距非常懸殊。像我在山東見到的一個(gè)高功能的孩子，他現(xiàn)在已經(jīng)在澳門的高中讀到高中畢業(yè)了，已經(jīng)參加考大學(xué)了，你跟他聊天，時(shí)間短的話，你感覺不出他有什么問題。

星星雨創(chuàng)辦人田惠萍的孩子楊弢還屬于低功能好一點(diǎn)的。純粹低功能的孩子，基本上不太會(huì)說話，他們有很多情緒的問題。比如我當(dāng)時(shí)在養(yǎng)護(hù)中心看到的那個(gè)女孩，她不停的在屋里跑來跑去，另外一個(gè)孩子也是基本不說話，老是用衣服把腦袋包起來，這樣子是很嚴(yán)重的。

我在山東看到一個(gè)孩子，20多歲的男孩，看他穿的衣服都比較正常，后來聽他們老師介紹，這個(gè)孩子的父母好象都是山東非常有名的心腦外科的大夫，但對孩子的訓(xùn)練做得不夠好，這個(gè)孩子在家里基本上是不穿衣服的，基本上是隨便大小便，或者是有時(shí)候在客人面前就光著身子，父母也不管他，等于就是徹底放棄了。

我還接觸過的一個(gè)沈陽周邊的一個(gè)自閉癥家長，那孩子大概8、9歲，他上不了小學(xué)，他不是智商問題，你跟他說話，你會(huì)覺得他好多都懂，也不是笨，但他有一些話不合理，你聽了就知道他不對勁。這個(gè)叫嚴(yán)重的社交交往障礙。他媽媽完全不能夠接受孩子有病這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不愿意把自己的孩子落在這個(gè)圈子里，跟我說孩子就是有點(diǎn)心理問題，他在上學(xué)的時(shí)候我會(huì)讓他要舉手發(fā)言，聽老師的話，上課不要打擾課堂秩序，好像那意思是這樣教他的話就能好。

后來我跟他媽媽說，她現(xiàn)在采用的辦法對這個(gè)孩子是沒有用的，反而可能耽誤了他最佳的治療和培訓(xùn)期。很多家長都希望能夠治愈自閉癥，據(jù)我了解，目前，自閉癥無法治愈。最早開始研究這個(gè)病癥的美國、歐洲，幾十年里都沒有找到發(fā)病的根源和治愈方法。

據(jù)我的了解，自閉癥的發(fā)病機(jī)理目前醫(yī)學(xué)界還不知道，沒研究出來；這個(gè)病基本上不分種族，不分國家；從目前的統(tǒng)計(jì)數(shù)字來看，父母受教育程度比較高的高知家庭出現(xiàn)的比例會(huì)高；從男女比例上來說，男孩子比女孩子發(fā)病率高，但女孩子一旦是自閉癥，病情就會(huì)比較嚴(yán)重。

在這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)面前，我們所有的努力，是去培訓(xùn)這些孩子，通過一種方法跟他們相處，或者是容納他們，在我們社會(huì)里創(chuàng)造一種容納和寬容的氛圍和環(huán)境，給他們一個(gè)這個(gè)我覺得是更合理的生存空間，而不是徹底治愈，以現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)、科技，我覺得暫時(shí)還不可能。