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進(jìn)入“文革”的身份:紅,還是黑?——“文革敘事”三則(5)

幽僻處可有人行?——事件·文學(xué)·電影閱讀經(jīng)驗(yàn) 作者:張志揚(yáng)


事隔一年,即1966年底,南下的北京學(xué)生已經(jīng)寫出大字報(bào),炮轟當(dāng)時(shí)已經(jīng)提升到中央文革小組當(dāng)副組長(zhǎng)的陶鑄,其中最主要的一發(fā)“炮彈”直指陶鑄炮制的三論“毛澤東思想是馬克思主義發(fā)展的頂峰”,指出它是一株“背叛”馬克思主義毛澤東思想的“大毒草”。

1967年“七二○”后,我是武漢市工人代表大會(huì)籌備委員會(huì)(簡(jiǎn)稱“工代籌”)的代表,同時(shí)又是派往《湖北日?qǐng)?bào)》監(jiān)督小組的副組長(zhǎng)。我在《湖北日?qǐng)?bào)》上以“武漢鋼九一三熱風(fēng)戰(zhàn)斗隊(duì)”的名義發(fā)表了一整版批判陶鑄的文章《“十足的叛徒精神”》。

想起來(lái)真也怪,我花這么大的精力去批判陶鑄干嗎,除了像解除魔咒樣地解除那最初的“雷擊”—“滅頂之災(zāi)”,還能有別的解釋嗎?但這是怎樣的一報(bào)還一報(bào)啊—“被打/打人”,都使用著同樣的手法,而且,“必欲置之死地而后快”。我檢討過(guò)我在“文革”中的“批判”文字,從批判電影《早春二月》開(kāi)始,它招致別人的“批判”,至少在“批判的語(yǔ)言”上,可以看作“報(bào)應(yīng)”。此類“批判”語(yǔ)言或文字的經(jīng)歷,給我留下終生反省的教訓(xùn),而力圖擺脫它。后來(lái)80年代寫的《門·一個(gè)不得其門而入者的記錄》才是那樣努力地身體力行地探索:將成了習(xí)慣即不僅是個(gè)人習(xí)慣甚至首先是普遍的社會(huì)習(xí)慣“用概念打人”的“批判文字”—我的友人劉小楓先生把它叫做“社論語(yǔ)言”—如何轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖忉屛淖帧被颉懊枋鑫淖帧薄?/p>

當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)長(zhǎng)后眼睛,恐怕從上到下只能按照“反右”的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行當(dāng)前開(kāi)展的“文化大革命”。我讀著那樣的大字報(bào),已經(jīng)不是心發(fā)抖,而是心一直沉到了深淵。我的不幸的“高考經(jīng)歷”使我有不祥的預(yù)感(家庭出身?。?。果然,不久我被勒令停職交代問(wèn)題。一下就從群眾中孤立出來(lái)。周圍的一切都變了,變得那么敵對(duì)。不僅別人把你看成“現(xiàn)行反革命分子”、看成“敵人”,而且還要你自己把自己看成“現(xiàn)行反革命分子”、看成“敵人”?;蛘哒f(shuō),要把自己交代成“現(xiàn)行反革命分子”、交代成“敵人”。邏輯正是這樣:整人的人揪你出來(lái)定的性質(zhì)與罪行,被整的人要自己提供自己的罪證以證明整人的人整對(duì)了。所以,任何解釋都是抗拒—“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”。以致后來(lái)的經(jīng)驗(yàn)實(shí)證相反—“抗拒從寬,坦白從嚴(yán)”。例如比我年輕許多的初中生萌萌他們,就是這樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)的。

至今,我心中仍然留著兩個(gè)未解的疑團(tuán):

一、每當(dāng)政治運(yùn)動(dòng)一來(lái),人的關(guān)系怎么會(huì)出現(xiàn)“斷裂”、“突變”?除了外部的政治原因,在人的內(nèi)部或人的關(guān)系內(nèi)部有根據(jù)嗎?有什么根據(jù)?如果這個(gè)根據(jù)只能迎合外部的政治眼光,那么,中國(guó)人天生就不如法利賽人,永遠(yuǎn)只能在“落井下石”中證明自己是一個(gè)被訓(xùn)練的政治動(dòng)物。

二、大字報(bào)意味著什么?“大批判”?“大批判”又意味著什么?“大民主”?事實(shí)上,從上到下都認(rèn)為:“文革”形式就是大字報(bào)即“大批判”即“大民主”,而且還是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政下繼續(xù)革命”的首創(chuàng)形式。當(dāng)真如此?

往后再回到這個(gè)問(wèn)題上來(lái)做理論上的探討。

1966年春節(jié),我在武鋼業(yè)余教育系統(tǒng)(含業(yè)大、技校、業(yè)中)的“牛棚”中度過(guò)。

“牛棚”中的毛主席像—真誠(chéng)與表現(xiàn)真誠(chéng)

1965年底,教育處為了深入開(kāi)展“文化大革命”,挖出深藏的敵人,決定將包括業(yè)中、業(yè)大、技校在內(nèi)的業(yè)余教育系統(tǒng)全部集中到一業(yè)中內(nèi),并成立了統(tǒng)一的“文革”領(lǐng)導(dǎo)小組,張××、朱××、黃××、王××等“左派”被指定為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

當(dāng)時(shí)各單位被揪出來(lái)的“走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”和“反動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威”都集中到一間大教室里住下,而且男女不分。人們習(xí)慣地把這種集中管制“牛鬼蛇神”的地方叫做“牛棚”。


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