正文

校門口的零食攤

記憶的味道 作者:楊靜


機(jī)器貓有一臺(tái)讓人羨慕的時(shí)光機(jī),可以去往過去和未來的任何一處。而讓一個(gè)人能持久記憶深刻的,往往不是什么正經(jīng)事,總是那些小小的細(xì)節(jié)打動(dòng)著我們,讓我們?cè)俣然氐竭^去的某一點(diǎn)。

我的小學(xué)離家不算很遠(yuǎn),下樓以后轉(zhuǎn)兩個(gè)彎,走過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的居民樓之間的水泥小路,再轉(zhuǎn)個(gè)彎過條馬路,馬路的對(duì)面便是我的學(xué)校了。路上也許能遇到幾個(gè)同班同學(xué),大家打個(gè)招呼,手拉手一起繼續(xù)往學(xué)校走。

就在快到校門口的那條小路上,每到中午或者下午的放學(xué)時(shí)間,都會(huì)有許多小攤販出來擺攤,賣一些小朋友喜歡的小零食和小玩具。通常來說,小玩具是吸引男孩子們的,而女孩子則流連在一個(gè)個(gè)小零食攤前。有脆脆的酸甜蘿卜干,賣一毛錢一份或者兩毛錢一份。一小包、小包堆著的酸梅粉,一串串插在泡沫上像魔女掃把般的糖葫蘆,放學(xué)了就被孩子們一掃而空,還有像云朵一樣的棉花糖,看著小販撒進(jìn)去一小勺白糖,腳不停地踩啊踩,便可以踩出許多云朵。那些一半紅色一半白色紙包著的泡泡糖,吃到嘴里可以吹出大大的泡泡,不小心泡泡破了,嘴邊就被弄得到處都是。還有用兩個(gè)棍棒一起攪來攪去的麥芽糖,拿到手上一定要不停地?cái)?,要不就?huì)很容易流下來,邊攪邊吃才是樂趣所在。

這里面,我最愛的便是酸梅粉了,大約一毛錢一包的樣子。酸酸甜甜,每包里面都有個(gè)塑料的小勺子,顏色不同,上面還會(huì)有圖案,細(xì)心的孩子便會(huì)收集這一個(gè)個(gè)的小勺。吃的時(shí)候,一般是用小勺舀一勺到嘴里舔一下。后來工作以后,為了懷念那種味道,我買過不少臺(tái)灣或者日本出產(chǎn)的酸梅粉,很純正的青梅烘干制作,但很遺憾,它們和兒時(shí)的味道都大相徑庭。

我的零食花費(fèi)不算多,因?yàn)槲业膵寢尯苌俳o我零花錢,覺得吃零食不利于健康成長(zhǎng),正常吃完三餐就好。但是年幼的孩子有幾個(gè)能抗拒零食的誘惑呢?我會(huì)經(jīng)??粗嗤瑢W(xué)下課去買零食,然后站在一邊吞口水。有時(shí)會(huì)趁外婆不注意,拿走她零錢包里的一兩塊硬幣,然后滿懷期待地去買兩包酸梅粉、幾粒話梅糖,或者一支長(zhǎng)著娃娃臉的雪糕,在回家之前偷偷吃完。是不是正是這些造就了我至今還有的“地?cái)偳榻Y(jié)”呢?如今,我依然喜愛去尋覓各地各種街頭小巷間的小零食和小雜貨,充滿濃濃的市井氣,成為我生活中必不可少的“收藏”樂趣,與價(jià)值無關(guān)。

升中學(xué)的時(shí)候,我離開了居住的老城區(qū),去了一條黃浦江之隔的浦東。那是一所名聲在外、外表嶄新亮麗、內(nèi)在卻無比空虛的學(xué)校。學(xué)校的四周都很干凈,鮮少看到擺地?cái)偟男∝?,只有一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小門店。在那里,我度過了我學(xué)生時(shí)代最不愉快也是最荒唐的四年,目睹經(jīng)歷了好多人生奇景,同學(xué)之間畸形的友誼、勾心斗角,老師的冷嘲熱諷、虛榮攀比。直到我考入另一所高中,遇到一位真正欣賞我的老師,我的心才又漸漸恢復(fù)了安靜。而我也終于第一次隱隱感覺到,有的時(shí)候命運(yùn)的安排是如此神奇,反反復(fù)復(fù),終還是回到熟悉的地方。中午吃完飯又可以和要好的同學(xué)在校園四周的小地?cái)傠S便走走逛逛,有沒有零食已經(jīng)不要緊了,七七八八說些老師和同學(xué)的趣事,毫無負(fù)擔(dān),才是最快樂的時(shí)光。

充滿童趣的自制冰糖橘子

材料

小號(hào)橘子6 個(gè),冰糖100 克,水100 克,竹簽6 根

做法

橘子去皮,一個(gè)橘子插一根竹簽待用;

鍋內(nèi)倒入冰糖和水,煮至融化,不要攪拌;

冰糖全部融化后開小火繼續(xù)熬煮,直至糖漿略泛淡黃色;

可以拿根筷子在糖漿中蘸一下,然后迅速過冷水,此時(shí)筷子上殘留的糖塊如果咬上去脆而不黏牙則剛好;

熬好的糖漿關(guān)火,把每個(gè)橘子放進(jìn)去迅速蘸一下,讓四周都裹上糖漿后拿出,放在抹過油的盤子上,放涼即可;同理,這個(gè)方法也適用于其他水果,比如山楂、草莓、葡萄山藥豆,等等。


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