正文

少年閱歷與文學(xué)(1)

他的話一路散落 作者:閻連科


——在洛陽大學(xué)的演講。

人們都說文學(xué)與少年有著一種特殊的關(guān)系,今天,我們就有關(guān)少年、有關(guān)文學(xué)的話題,從兩個(gè)方面談?wù)勎业钠姡阂皇巧倌甑囊磺卸际亲钫鎿吹奈膶W(xué);二是文學(xué)創(chuàng)作回到少年的經(jīng)驗(yàn)與想象,是一個(gè)作家成熟的標(biāo)志。

為什么說少年的一切都是最真摯的文學(xué)?是因?yàn)樯倌甑慕?jīng)歷最符合文學(xué)的兩大主義,即現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義。文學(xué)從根本上去講,也就是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義。其他的任何主義、流派、旗幟,都只能從這兩大主義中派生?,F(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義是文學(xué)之根,其他的任何主義都是在這根上生長的花草果木。而一個(gè)人的青少年時(shí)期,最大的兩個(gè)特點(diǎn),恰恰也是現(xiàn)實(shí)與浪漫:經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)主義,思想的浪漫主義;所見所聞的現(xiàn)實(shí)主義,想象飛翔的浪漫主義。

一個(gè)人,一個(gè)人的青少年時(shí)期,無論你生長在哪個(gè)國度,出生在什么樣的環(huán)境,有什么樣的文化背景、社會(huì)背景,無論你是總統(tǒng)的兒女、省長的孩子,還是農(nóng)民之子,再或是偏窮小鎮(zhèn)上的市民、窮山惡水環(huán)境下成長起來的放牛牧羊的孩童,其所經(jīng)歷的共同點(diǎn)就是對(duì)現(xiàn)實(shí)束縛的不滿和叛逆?;实鄣膬鹤訉?duì)高大的宮墻感到不滿,渴望跑到田野上爬樹捉蟲;吃不飽肚子的窮人的孩子,渴望每天都吃大魚大肉;城鎮(zhèn)街頭下崗工人的孩子,幻想自己能成為父母工廠的廠長,讓自己家里蜂窩煤火的破煙筒如市政府家屬院的煙囪那樣漂亮完美;偏遠(yuǎn)地區(qū)牧羊的孩子,舉著鞭桿在空曠的山頭上撒尿時(shí),風(fēng)把他的尿水吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),這時(shí)也許他會(huì)幻想站在城市的高樓上、省會(huì)的廣場上、北京的天安門城樓上撒一泡尿的那種愜意的感覺。

一切經(jīng)歷過的現(xiàn)實(shí),都是他讓自己的想象飛翔的土壤。現(xiàn)實(shí)愈是狹小,想象愈為空曠;現(xiàn)實(shí)愈為窮困,想象愈為華美,如斷腿的殘疾人幻想飛奔一樣,如窮困潦倒的孩子幻想登上皇帝寶座一樣,現(xiàn)實(shí)的不可能性轉(zhuǎn)化成了想象中的可能性。這種不可能的現(xiàn)實(shí),正是文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義,這種想象中的可能,正是文學(xué)中的浪漫主義。

少年時(shí)期的兩大特點(diǎn)——突不破的現(xiàn)實(shí)困境和一突即破的想象,是所有文學(xué)最為寶貴的庫藏。誰都有過這樣的經(jīng)歷,誰都曾經(jīng)擁有這兩座文學(xué)的黃金庫房??上У氖牵趽碛羞@兩庫文學(xué)黃金時(shí),人們沒有寫作的能力,沒有表現(xiàn)的能力;隨著你年齡的增長,當(dāng)有一天你有寫作能力時(shí),那兩庫文學(xué)的黃金又漸漸遠(yuǎn)你而去,使你失去了對(duì)它的擁有。這是少年經(jīng)歷與寫作經(jīng)歷的一對(duì)天然的無法協(xié)調(diào)、吻合的矛盾。

為什么說有人是文學(xué)的少年天才,有人是天才卻不是文學(xué)的少年天才?就是因?yàn)槲覀冊(cè)谧畛鯇懽鲿r(shí),在我們年少時(shí)期的寫作時(shí),看你是否能夠打開你那兩座庫房的房門,是否擁有打開房門的那把鑰匙。擁有鑰匙,能夠打開庫門,你就是少年天才;反之,你就是一個(gè)普通人。有人七歲作詩,有人八歲作畫,有人九歲就能譜曲,這些少年天才的出現(xiàn),需要太多的條件,其中一點(diǎn),就是他抓住了經(jīng)歷不能突破的現(xiàn)實(shí)和想象一突就破的這一少年成長的文化特點(diǎn)。但是,我們回想許多少年天才的寫作時(shí),發(fā)現(xiàn)似乎有一個(gè)普遍的現(xiàn)象,那就是在那些偉大的作家中,不乏少年寫作之人,但他們最偉大的作品,絕大部分并非出自他們少年時(shí)期,而是出自他們青年、中年時(shí)期和之后,出自他們的經(jīng)歷、閱歷、學(xué)歷都有相當(dāng)?shù)姆e累之后。這就是說,少年的經(jīng)歷,是最單純、最質(zhì)樸的現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義,但我們少年時(shí)的文學(xué)修養(yǎng),一般都還達(dá)不到,或很難達(dá)到寫出經(jīng)典的程度。所以,少年的經(jīng)歷是文學(xué)的,而文學(xué)的經(jīng)歷卻不能是少年的。


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