正文

愿做職業(yè)讀書人

為樂趣而讀書 作者:林丹環(huán) 主編


流沙河

讀書就是應該“為己”。這個世界人人都能“為己”讀書,就成為文明的烏托邦了,那該多好。如果有困難,不能人人,那至少士君子應能做到“為己”讀書。

逛一回書店,驚一回心。天哪,又有新書上架了,我連那些舊書,都還沒有翻過呢。我是說三年前買回家的那些舊書,扉頁上寫了鄙人某年某月某日購于某某書店,還蓋了印章,挺藝術的??删褪莵聿患胺髂陞s暗中偷換了。

再這樣下去,這輩子是沒指望的了。其實這也是愚蠢透頂?shù)脑?,毫無自知之明的話。我就算讀完那些舊書,再買幾本新書回家去,也不過是讀成一條蛀書蟲而已,還能讀出個啥名堂?

想想也是,確實讀不出名堂來。名堂者何?千鐘粟也,黃金屋也,顏如玉也。熟讀四書五經(jīng),通過科舉考試,運氣好也能夠撈到這些名堂。不過這是祿蠹,士君子所不齒,賈寶玉都不要,你要?

“古之學者為己,今之學者為人。”說得真好,為己就是充實自己,完善自身。不要一看見“為己”,就認為那是為己謀私利;為人就是賣給權貴,貨于帝王家。更不要一看見“為民”,就認為那是為人民服務。

讀書就是應該“為己”。這個世界人人都能“為己”讀書,就成為文明的烏托邦了,那該多好。如果有困難,不能人人,那至少士君子應能做到“為己”讀書。其上乘者,充實自身之學識,完善自身之道德,或執(zhí)教于杏壇,或研究于翰院,或爭辯于稷下,或著述于漆園,皆能欣然自得,盡一己之才力,嘉惠士林,客觀上也就是為人民服務了。

其下乘如鄙人者,學識道德都談不上,但總算不欺騙不剽竊,為人民也沒服什么務,但總算不害民。不過是“為己”讀了幾本閑書,讀時娛己,講時娛人,發(fā)表后娛眾而已。算是一條“蛀蟲”,蛀的不是國帑,是自家買的書,雖蛀非害蟲。

偶有二三知己,讀書遇攔路虎,打去電話不恥下問,亦不過一些雞毛蒜皮小問題,那條蛀蟲回答了,我這放下電話,要歡喜十分鐘之久,還去照鏡子。此則“為己”讀書之一樂也。

“讀書之樂樂何如?陶醉南窗門不出?!敝x打洞過程之中,自有快樂。只有為他人讀書者,才說十年寒窗苦。我回憶大半生,最快樂的是“勞動改造思想”之余暇,讀“封資修”的書。那漫長的二十年戴帽子,總算pass了。

回頭說書太多讀不完,這是現(xiàn)代人的苦惱。應該有職業(yè)的讀書人一大群,他們讀了,寫些心得,傳給眾人。其實已經(jīng)有了,黃裳,張中行,謝泳,張遠山,周澤雄,龔明德,陳子善諸君子皆是也。

鄙人這本《書魚知小》多屬蛀古書之心得,竊比蠅附驥尾,都怕沒有資格。

作者簡介

流沙河(1931-),著名當代詩人、作家,中國作協(xié)理事、四川作協(xié)副主席。1948年高中時期開始發(fā)表作品。50年代初任編輯開始寫詩。1956年出版第一部詩集《農(nóng)村夜曲》。參與創(chuàng)辦詩刊《星星》,并發(fā)表散文詩《草木篇》。其詩歌結集為《流沙河詩集》、《故園別》、《游蹤》等。《故園六詠》榮獲1979—1980年全國優(yōu)秀“古之學者為己,今之學者為人。”當教育、考試類圖書鋪天蓋地涌入教室而經(jīng)典讀物卻少被人問津時,我們不應該為我們社會的教育感到悲哀嗎?

讀書,從來不能帶著急功近利的思想。否則,大腦中最終沉淀下來的只能是一堆無用的廢紙。好讀書,又能及時寫下心得體會,讓書籍引領自己增長見識、體悟人生,這才是讀書的真正效果。


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