正文

點(diǎn)亮自己(代序)

點(diǎn)亮自己 作者:黃健云


點(diǎn)亮自己(代序)

前一段時(shí)間,我讀到一個(gè)盲人點(diǎn)燈籠的故事。故事說,一個(gè)盲人去朋友家做客,來的時(shí)候拿著燈籠,主人以為他是給別人帶的,不在意?;厝r(shí),夜色已濃,臨出門,他點(diǎn)亮了燈籠。主人不解:“你又看不見,干嘛還點(diǎn)燈籠呢?”這位盲人朋友說:“我雖然看不見,但別人可以看見啊,別人看見燈籠,就不會(huì)輕易撞到我身上來了?!敝魅嘶腥淮笪?,不禁為朋友的慧智擊掌贊嘆。

這位盲人朋友的確值得贊嘆!點(diǎn)亮燈籠,雖然不能照亮自己的前程,卻能遠(yuǎn)離可能的危險(xiǎn)。

普通的人,不但應(yīng)該點(diǎn)亮燈籠,更應(yīng)該點(diǎn)亮自己。因?yàn)?,點(diǎn)亮燈籠,可以遠(yuǎn)離危險(xiǎn);而點(diǎn)亮自己,則可以讓更多的人發(fā)現(xiàn)你,可以讓自己的前程更加遠(yuǎn)大。

點(diǎn)亮自己,就是充分挖掘自己的潛力,并努力把這種潛力變成自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),甚至,變成自己的標(biāo)志,讓別人一談到某個(gè)地方或某個(gè)領(lǐng)域,都會(huì)異口同聲地說起你。就如現(xiàn)在,我們談文學(xué)革命,就繞不過胡適,總避不開陳獨(dú)秀;談朦朧詩(shī),就必定從北島、顧城講起;談傷痕文學(xué),就自然想起劉心武的《班主任》、盧新華的《傷痕》;又如一到湘西,必定要探究沈從文。這種標(biāo)志,誰也無法取代。

其實(shí),每一個(gè)人都有自己的潛力,只是很多人不知道而已。美國(guó)人本主義理論的代表馬斯洛就說過,取得成就的人,其原因就在于在別人的引導(dǎo)下很早就發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,并努力把自己的潛力挖掘出來加以利用,而更多的人是讓自己的潛力永遠(yuǎn)潛伏在心靈深處,于是,他們注定就是平庸的人。

當(dāng)今世界為個(gè)人的發(fā)展提供了很多選擇的機(jī)會(huì),人的潛力有了更好的挖掘和利用的機(jī)會(huì),關(guān)鍵的問題是,我們要善于根據(jù)自己當(dāng)前所從事的工作,并結(jié)合社會(huì)需要,努力發(fā)現(xiàn)自己的潛力并加以利用,盡快將自己的潛力變成取之不竭的燈油,點(diǎn)亮自己,點(diǎn)亮自己的遠(yuǎn)大前程。

就學(xué)中文的學(xué)生來講,目前已經(jīng)處于非常好的時(shí)期,文化創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)已經(jīng)如火如荼地開展。按目前最流行的創(chuàng)作觀念來講,每一個(gè)人都具有成為作家的潛力,并且,作家是可以培養(yǎng)的,所以,及時(shí)投入,從“寫你自己知道”的開始,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你面對(duì)的世界,大多數(shù)是可以用詩(shī)意的方式加以表現(xiàn)的。如果你用心去寫了,即使,你最終沒有走專業(yè)創(chuàng)作的道路,你的人生之路也一定會(huì)生機(jī)盎然!

因?yàn)?,你已?jīng)用詩(shī)情點(diǎn)亮了自己!


上一章目錄下一章

Copyright ? 讀書網(wǎng) hotzeplotz.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)