Part 1　要做“有用”的人過有趣的人生

真的，好想成為一個(gè)對(duì)世界有用的人

從畢業(yè)至今，我一共換了四份工作。其中兩份工作是因?yàn)椴幌矚g人事氛圍于是急急跳槽。而其中一份編輯的工作做得最久，一共六年，中間也數(shù)度陷入渴求變化的焦慮。好像間歇性發(fā)作的情緒病，每隔一陣便會(huì)被一種極度的虛無(wú)感侵襲，一面消極怠工，一面又焦灼難耐，像上了發(fā)條的裝置，需要不停奔波，總是著急去向哪里，連等電梯的數(shù)分鐘，都忍不住跺腳，可是真的去了哪里，又立即被一種泄了氣的疲乏感代替，少言懶語(yǔ)。

李松蔚在知乎回答“為什么上班都是坐著，還會(huì)感覺疲憊不堪”中簡(jiǎn)單說道，是因?yàn)檗k公室的工作很難讓人感受到工作的意義?！皠?dòng)機(jī)在杭州”老師曾在“如何解決空虛感”的回答中將意義感的本質(zhì)詮釋為我們能感覺自己和未來(lái)、和他人、和更大的世界有聯(lián)系。

而辦公室的工作大部分缺乏對(duì)于勞作和勞作成果之間的直觀聯(lián)系，我的工作成果及意義大部分仰賴于上級(jí)的價(jià)值評(píng)價(jià)，而在這種價(jià)值序列里，我們很難主觀地感受到這項(xiàng)工作對(duì)于他人、對(duì)于世界的成效。相比較而言，傳統(tǒng)職業(yè)的從業(yè)者就較少有這方面的困擾，比如農(nóng)民、手工業(yè)者、醫(yī)生、教師，以及服務(wù)業(yè)從業(yè)人員。他們直接面向自己的勞動(dòng)成果，他們的工作具有“不言自明的秩序感和對(duì)他人的重要性”，因此不需要耗費(fèi)額外的心力來(lái)不斷確認(rèn)自己在這個(gè)世界中的存在價(jià)值。

曾經(jīng)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組里看到一個(gè)同學(xué)介紹美國(guó)social work（社會(huì)福利工作）專業(yè)的各種細(xì)節(jié)，其中提到社工是一個(gè)金錢投資、精力投資、體力投資、時(shí)間投資與最終的金錢回報(bào)極不成比例的專業(yè)?？墒菫槭裁催€有那么多人花著那么多錢要學(xué)這么一個(gè)費(fèi)力不討好的專業(yè)呢？研究證明，從事社工專業(yè)的人對(duì)自己生活的幸福感是所有專業(yè)里排前五名的。在我們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)的初期，衡量工作價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)單一化地等同于“金錢回報(bào)”。而按照馬斯洛需求圖譜的金字塔上行變化，在解決了最基本的生存需求以后，形而上學(xué)的精神需求就變得至關(guān)重要，一份能帶給人“被需要”感受的工作，便是提供了除物質(zhì)回報(bào)之外的更優(yōu)解決途徑。

我想起《流金歲月》里蔣南孫的前半生在她重男輕女的祖母面前受盡刻薄，早年因?yàn)橐患业纳顏?lái)源都仰賴于祖母的家產(chǎn)，她和母親只得忍氣吞聲屈居人下。而后來(lái)家道中落，她成為一家之主，負(fù)擔(dān)祖母的飲食起居時(shí)也只說：“我并不愛她，我只是盡責(zé)，像逐個(gè)償還債務(wù)，并不涉及感情，我姓蔣，跑不掉的?！?/p>

祖孫兩人相依為命地討生活，磨難使她們長(zhǎng)大、成熟、老練，凡事都不大計(jì)較了，并且肯努力叫旁人愉快，即使略吃點(diǎn)虧，也能一笑置之。于是，便得福報(bào)。最后，南孫偷聽到祖母勸誡教友“女兒有什么不好，孫姐妹，我老老實(shí)實(shí)同你說，兒子、女兒是一樣的，只要孝順你就行”時(shí)，忍不住掩門痛哭。

這似乎有點(diǎn)跑題，而我想說的是，獲得未必帶來(lái)快樂，著眼于索取，會(huì)變得計(jì)較并且永不滿足，而付出和給予才是力量的源泉，讓人變得豐沛。

這種頗具傳教意味的觀點(diǎn)大概并不討好，這個(gè)時(shí)代的人對(duì)“圣母”型人格有一種天然的蔑視和嘲諷。反而對(duì)曲筱綃這種精致的利己主義百般推崇。物欲終結(jié)在獲得的當(dāng)下，這種獲得只是消弭了對(duì)于物質(zhì)需求的焦慮感，但它并不能帶來(lái)持續(xù)的快樂。而付出，即便只是對(duì)于陌生人的一種極其輕微的善意釋放，帶來(lái)的邊際效益卻是遞增的，讓人覺得美好。也許這種“美好”的感覺正是來(lái)源于“對(duì)他人有用”這項(xiàng)價(jià)值確認(rèn)。

從另一個(gè)角度講，辦公室難以提供一種沉浸式的辦公環(huán)境，工作瑣碎卻并不飽和，既不完全使用身體，也并未能徹底占用腦力。

豆友“戀愛大王”曾寫過一篇《愿世界少女都能自由選擇安分生活，或奔跑至死》的文章，講述自己在工作數(shù)年之后出國(guó)求學(xué)的經(jīng)歷：為了研究而閱讀，跨越語(yǔ)言絞盡腦汁地生活，卻意外地發(fā)現(xiàn)這種高度集中和深挖掘的思考過程，是能真正激活大腦多巴胺分泌的事。這種徹底的快樂感是過去三十年無(wú)論我做什么工作和事情都無(wú)法獲得的，并解釋了我此前心中一直揮之不去的，因感到?jīng)]有徹底“使用”自己而產(chǎn)生的空虛。

或許在很多人看來(lái)，這種空虛感帶有某種矯情的特質(zhì)，更像是一群吃飽了飯沒事干的人自尋煩惱。吃飽了沒事干是真的，而這種縹緲磅礴的無(wú)意義感，以及隨之而來(lái)的抑郁情緒也是確實(shí)存在的。

而我，真的好想成為一個(gè)對(duì)世界有用的人。