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史料研究與批評(píng)史——《中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史料編年》編纂略說

文學(xué)研究(第4卷·1) 作者:徐興無,王彬彬 著


史料研究與批評(píng)史——《中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史料編年》編纂略說

主持人語

吳俊

從現(xiàn)代學(xué)科觀念看,古代雖無所謂學(xué)術(shù)自覺意義上的文學(xué)批評(píng)史,但實(shí)際內(nèi)涵批評(píng)史的文學(xué)批評(píng)研究,甚或說是跡近文學(xué)批評(píng)史性質(zhì)的撰著,史上也并不完全沒有。如果說赫赫盛名者如《文心雕龍》等,不太像史著結(jié)構(gòu)文體而更多純理論色彩,那如《詩品》這般的著作,既以批評(píng)為主,卻也多少隱含了史論的涵義,此類雖算不得古代的文學(xué)批評(píng)史著,但其實(shí)都有批評(píng)史之意了。說到近現(xiàn)代,域外學(xué)術(shù)東漸,學(xué)科意識(shí)漸明,且學(xué)科分類細(xì)化,文學(xué)批評(píng)漸成文學(xué)研究的自覺對(duì)象,其中自然醞釀形成現(xiàn)代學(xué)術(shù)意義上的文學(xué)批評(píng)史學(xué)科方向。如可能是最早進(jìn)入大學(xué)教育教材體系的就有陳中凡先生的《中國文學(xué)批評(píng)史》,羅根澤、郭紹虞諸先生的《中國文學(xué)批評(píng)史》等,至少在20世紀(jì)30年代就有了正式的批評(píng)史教學(xué)的大學(xué)用書。降至80年代,我在復(fù)旦大學(xué)中文系讀書時(shí),郭著及朱東潤先生的批評(píng)史著仍為本科閱讀書目,且同時(shí)開設(shè)有同名的專修課程。可見若從當(dāng)代而言,文學(xué)批評(píng)史尤其是中國古代文學(xué)批評(píng)史,本是文學(xué)研究中早就有的專門研究方向,綿延流變后稱其為文學(xué)研究里的大宗顯學(xué)恐也不為過吧。

但從20世紀(jì)90年代開始,批評(píng)史終于退出了學(xué)科設(shè)置體系,由此對(duì)相關(guān)的教學(xué)和研究都有影響。一方面看,批評(píng)史的整體是被“肢解”了,分置入古代文學(xué)、文藝學(xué)等學(xué)科中;另一方面看,批評(píng)史觀念特別是其實(shí)際的研究,卻也在各學(xué)科中依舊頑強(qiáng)地生長著。這無異于說明了學(xué)術(shù)研究確有自身的實(shí)際需求和發(fā)展生命。所以我們也就看到了各類批評(píng)史著的出版對(duì)這一學(xué)科研究方向的精彩貢獻(xiàn)。不過,較之于甚為發(fā)達(dá)的古代文學(xué)批評(píng)史,現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史顯然薄弱;或可說當(dāng)代文學(xué)批評(píng)堪稱發(fā)達(dá),而當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史的研究卻最弱。即便與當(dāng)代文學(xué)史相比較,顯然文學(xué)史也相對(duì)熱鬧得寵,而同時(shí)期的批評(píng)史則顯遭冷遇。不太追究的話,這在一般學(xué)術(shù)實(shí)踐上看倒也是普遍現(xiàn)象,古代文學(xué)史一樣要比古代批評(píng)史更顯繁榮。只是所謂當(dāng)代的時(shí)間范疇似乎一直在無限擴(kuò)容,恍惚間已過了60年,是一般概念中的現(xiàn)代文學(xué)時(shí)間的兩倍。其他不談,如果現(xiàn)代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)史或當(dāng)代文學(xué)史方面的學(xué)術(shù)成果足以令人驚艷的話,當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的歷史及內(nèi)涵體量應(yīng)該也完全能夠支持當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史的研究開展。

或許受到20世紀(jì)80年代早期我在復(fù)旦大學(xué)讀書時(shí)上過的現(xiàn)代文學(xué)文論課的影響,90年代末期我在華東師范大學(xué)開設(shè)過當(dāng)代文學(xué)文論、當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史專題之類的課程,大概算是較早的同類課程教學(xué)和研究。調(diào)任南京大學(xué)工作后,當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史方向的研究也一直在繼續(xù)。2010-2011年間,我任首席專家的“中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史”項(xiàng)目競標(biāo)成功,立項(xiàng)為教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目。這促使我必須在近年內(nèi)完成至少兩項(xiàng)任務(wù):一是結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目《中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史》專著的撰寫,二是原定項(xiàng)目計(jì)劃中包括的正在進(jìn)行的《中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史料編年》等資料整理及相關(guān)編撰。當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史的研究開展及其學(xué)術(shù)保障,必須依賴并建立在專業(yè)史料和文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)之上。這可以說一直就是我從事這項(xiàng)具體工作的初衷。

感謝我的合作者多年來的精誠團(tuán)結(jié),終于完成了《中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史料編年》叢書12卷的編纂。該叢書不僅列入了國家規(guī)劃重點(diǎn)圖書,還在出版社的努力和同行的鼓勵(lì)下獲得了國家出版基金的資助。2017年終于付梓出版。此時(shí)此刻,既感欣喜和放松,卻也不乏遺憾和不安。畢竟凡事總不能做到盡善盡美。我視這套書為中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的歷史圖標(biāo)集成,它是將歷史的散點(diǎn)集合成為一種邏輯系統(tǒng)。所以準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性是它的基本要求,也是它的基本特點(diǎn)。它對(duì)專業(yè)研究的學(xué)術(shù)價(jià)值也將視此而定。這套書的收錄對(duì)象主要是狹義的文學(xué)批評(píng)史料,但也有與文學(xué)批評(píng)相關(guān)的一般當(dāng)代文學(xué)理論史料,甚至包括了一些古代文學(xué)研究、外國文學(xué)研究等方面的史料,之所以如此,從宏觀上簡單說是因?yàn)橹袊?dāng)代文學(xué)批評(píng)的開展和理論建設(shè)往往與“古為今用,洋為中用”的思想指導(dǎo)相關(guān),在古今、中外研究中,互相間的影響和互動(dòng)互滲是一種歷史的常態(tài)。這其實(shí)也就給類似這套書的編纂帶來了顯見的困難,如何取舍既難輕斷,且常易斷錯(cuò)。另一方面,失之疏漏、錯(cuò)失的地方又幾乎在所難免,尤其是在定稿成書之后,誠惶誠恐就是我真實(shí)的心理感受。不管怎樣,作為總主編我須為這套書的質(zhì)量和水平負(fù)責(zé)。祈請(qǐng)學(xué)界同道不吝賜教。順便也預(yù)告一下,除了《中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史》完稿在即外,一套8卷的《中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史論》叢書已在陸續(xù)交稿中,規(guī)模更大的《中國當(dāng)代文學(xué)批評(píng)文獻(xiàn)提要》(暫名)也在進(jìn)行中。

這套書的合作成員多是南京大學(xué)文學(xué)院現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的歷屆研究生,從項(xiàng)目籌備、啟動(dòng)到正式出版的幾年間,當(dāng)年的學(xué)生也已成長為知名的青年學(xué)者和批評(píng)家。本欄目作者中的肖進(jìn)、李丹就是核心成員。希望這套叢書及包括本欄目在內(nèi)的有關(guān)史料與批評(píng)史的后續(xù)研究能對(duì)中國當(dāng)代文學(xué)的整體研究有所裨益。


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