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導(dǎo)讀：

本文發(fā)表于1922年4月11日《時事新報》副刊《文學(xué)旬刊》第34期。1922年初至1923年3月，朱自清曾在臺州的浙江第六師范學(xué)校工作過一年。在山城臺州，朱自清感覺非常孤獨寂寞，在當(dāng)時寫給好友俞平伯的一封信里，有這樣一段：“日來時時念舊，殊低徊不能自已。明知無聊，但難排遣?！叵肷系耐锵А?，正是不能自克的事。因了這惋惜的情懷，引起時日不可留之感。我想將這宗心緒寫成一詩，名曰‘匆匆’?！保?922年3月26日寄俞平伯信）信中明確說“寫成一詩”，《匆匆》短小精粹，確實是現(xiàn)代散文詩中的名作。

第一段中有“你告訴我”、最后一段又有“你聰明的”等語，《匆匆》采用向人傾訴的語調(diào)，自然親切，流暢輕盈。正因如此，像“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”這樣的句子，既和整體的詩意傳達和諧相融，又并不讓人覺得夸張。長短錯落的排比句式和新穎比喻的運用，也是這首散文詩成功的地方。

文中兩處提及“八千多日”，寫作這篇作品時朱自清不過24歲，也正因為年輕時就有這種強烈的時不我待的緊迫感，年僅50歲就去世的朱自清先生，作出了令后人景仰的成就。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧！那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧！現(xiàn)在又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默地算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?/p>

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

一九二二年三月二十八日