血紅的彼岸花雖然美麗，卻是生長在三途河畔的曼珠沙華，開花不見葉，有也不開花。而荼，是春天才會盛開的花。荼過后再無春天。

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初夏的傍晚時分，霞光輕輕地傾瀉在寧靜的校園里。微風(fēng)輕撫在臉上，說不出的舒服。在熙攘的人群中，一個一襲紅色連衣裙的女孩，匆匆奔向了教學(xué)樓。

即將大四畢業(yè)的林曼華，和幾個同學(xué)一起，參加了一家英語培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)。這家機構(gòu)，因其出眾的教學(xué)質(zhì)量和歷屆畢業(yè)生優(yōu)秀的英語水平，成為H市各高校學(xué)生畢業(yè)前為自己鍍金的首選。

今天是林曼華上課的第一天。下午，她去參加了一個公司的面試，很晚才結(jié)束。不想錯過第一節(jié)課的她，此刻，拼命奔向教學(xué)樓。

林曼華跑到教室門前，還沒喘勻氣，趕緊看了看時間，已經(jīng)上課二十分鐘了。她輕輕敲了敲門，然后推門走進了教室。原本她以為，可以像平時在學(xué)校上課那樣，給老師露一個抱歉的笑臉后，快速在教室里找個座位坐下聽課就行了。不過，接下來的事，顯然出乎她的意料。

“這位同學(xué)！你是？”一個身材高挑、表情嚴(yán)肅的男人叫住了林曼華。

“老師！我是來上課的！”林曼華轉(zhuǎn)身，滿臉堆笑地對著講臺上的那個男人。

“哦。你叫什么名字？”男人表情絲毫沒有變化，從講桌上拿起名單。

“我叫林曼華！”

“嗯，名單上確實有你。剛才點名了，你不在?！蹦腥丝戳艘谎勖麊危挚戳丝戳致A。

一個私立培訓(xùn)機構(gòu)，居然還點名？還真把自己當(dāng)正規(guī)學(xué)校啦？林曼華心里嘟囔著。

“那……老師，我能回到座位上了嗎？”林曼華看著絲毫沒有讓她入座之意的男人，繼續(xù)微笑著。像她這樣可愛的女孩，往常只要笑笑，總會得到一個盯著她看的男生回應(yīng)的笑臉，然后欣然答應(yīng)她的要求。

“你第一天來，可能不知道我們培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)定，我向你說明一下，我也再向在座的各位重申一下。我們是一個營利性質(zhì)的培訓(xùn)機構(gòu)，雖然應(yīng)該考慮客戶的時間和感受，但我們更注重學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)態(tài)度。各位之所以選擇來這里學(xué)習(xí)，最終目的，還是想要提高自己的英語水平。我希望大家在認真對待的同時，也能給他人創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以后遲到就不要來上課了，客服會主動聯(lián)系你，為你安排下一次課。另外，我也提醒大家，你們馬上就要走上社會，有壞毛病的都要改改！好了，下不為例！你先找個位置坐下吧！”男人說完這些，又瞅了一眼林曼華，示意她找座位坐下。

這樣略帶訓(xùn)斥的一番話，若換作一般臉皮薄的女孩，可能當(dāng)場臉上就掛不住了。不過，今天聽這些話的偏偏是林曼華。在心里把那個男人問候了無數(shù)遍后，她坐到了同學(xué)身邊。

“早就給你發(fā)短信叫你不要來了，你怎么還是來了？”林曼華的同學(xué)李欣偏著頭低聲說。

“我一路跑過來，沒來得及看手機??！”林曼華怒視著那個男人，只是斜眼瞥了一下李欣。

“他是這個英語培訓(xùn)機構(gòu)里最有名的老師，也是最兇的一個！你今天真是倒霉了！”李欣又說。

“一副道貌岸然的樣子，他有什么好牛的？”林曼華仍然瞪著講臺上的男人低聲叨咕。她仔細打量著那個男人。在他身上，有一種和年齡不符的滄桑，無框眼鏡后的眼睛里散發(fā)著淡淡的憂郁，再加上他瘦長的身材和凌厲的語言，讓人很容易被他的一言一行所吸引。

“當(dāng)初報名時，你沒有看講師簡介嗎？這個老師叫韓江雪，是英語基礎(chǔ)班講師，學(xué)識豐富，講課不拘泥于英語的基本知識，會根據(jù)每個班不同的學(xué)員組成，安排學(xué)員感興趣的課程。金融、股票、美容、減肥、購物、就業(yè)、學(xué)術(shù)和愛情，他都能講。我也是聽上屆畢業(yè)的學(xué)姐說過才報名的，她說這個老師雖然總是擺著一副臭臉而且很嚴(yán)格，但講課內(nèi)容很有意思，值得報班學(xué)習(xí)一下。”李欣用書遮住自己的嘴悄悄地說。

“那你聽了半天課了，有意思嗎？”林曼華懷疑地看著李欣。

“還不錯??！他正講愛情呢！”李欣笑了。

帶著不滿和好奇，林曼華開始把注意力放在了聽課上。

“The black night gave me black eyes， still I use them to seek the light.

“‘黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。’這是顧城的詩，我想大家應(yīng)該都聽過吧。the light可以指代很多東西，我覺得它最準(zhǔn)確的指代就是愛情。詩人總是感情豐富又激進的，這是他們創(chuàng)作的源泉，同時也是他們悲慘命運的根源。擁有類似命運的還有徐志摩，他有一首詩《偶然》，是寫給他一生追求無果的林徽因的。

“Being a cloud in the sky / On your heart lake I cast my figure / You don't have to wonder / Nor should you cheer / In an instant I will disappear.

“On the dark sea we encounter / In different directions of our own we steer / It's nice for you to remember / But you'd better forget the luster / That we've been devoted to each other.

“從這首詩里，我們能感受到，相遇的那一瞬間也許是最美好的，一見傾心后，對未來還會有著無限的期待，不會有負擔(dān)，只是單純感受著那一刻的愉悅。人生若只如初見?！?/p>

講臺上的韓江雪，似乎沉浸在了回憶中。

“老師，我能提個問題嗎？”一個宛若黃鶯出谷般的女聲，將韓江雪拉回了現(xiàn)實。

“請說。”韓江雪回過神來，目光也移到了剛才那個聲音的方向。

林曼華不顧旁邊李欣的阻攔，站了起來。

“你一開始說的詩，是顧城的《一代人》，詩人真正表達的意思是對理想的渴望，并沒有你說的愛情在里面。而徐志摩的《偶然》，更多體現(xiàn)了一份灑脫。徐志摩終其一生，都沒有對林徽因灑脫過，他的死，也是因為著急去聽林徽因的演講。在他心里，林徽因的分量很重。所以，這首詩并不一定是寫給林徽因的。我的理解對嗎？”

韓江雪剛剛講的內(nèi)容，林曼華恰好也有所了解。聽出韓江雪講課內(nèi)容的紕漏后，她當(dāng)然不會放過這個報復(fù)的機會?？粗樕嫌行擂蔚捻n江雪，林曼華可愛的笑容下，多了一絲狡黠。

“這位同學(xué)說得也對。不過，你說的那些都是大多數(shù)人對他們作品的理解。莎士比亞說過：“There are a thousand Hamlets in a thousand people's eyes.”我只是從另外的角度去理解他們的作品。盡信書不如無書，大多數(shù)人的想法，是我們理解文學(xué)、了解世界的一個參考，而我們更應(yīng)該對這些東西有自己的見解和思考。一個人在不同年齡段讀同一部文學(xué)作品都會有不同的感受，在你們這個年齡讀到這樣的詩句，心里第一個想到的，不更有可能是我剛才的解讀嗎？”

林曼華還想爭辯幾句地張了張嘴，但旁邊的李欣在桌下不停揪著她的衣服，她只好帶著些不服氣坐了下來。之后，她再沒有找到韓江雪上課內(nèi)容里的毛病。不久，下課鈴響了。

“你還說那個老師講得不錯呢，我看也就那么回事吧，仗著知道得多一點，就在那里瞎說，也就是騙騙你們這些無知少女！”林曼華看著韓江雪走出教室，不屑地對李欣說。

“你可真是膽大，手都不舉就提問！萬一他又訓(xùn)你怎么辦？”李欣長舒了一口氣。

“訓(xùn)我？他不會再有這個機會了！誰叫他當(dāng)眾讓我難堪的！今天沒把他怎么樣，以后還有機會！我最討厭他這樣的男人了！偽善的外表下，內(nèi)里全是齷齪的東西！”林曼華一臉的厭惡。

“不到一節(jié)課的時間，你從哪兒看出來的？我怎么覺得你和他有很大仇似的？”李欣不解地問。林曼華沉默著，沒有回答。

“林曼華，你不會是又想起傅新了吧？事兒都過去了，你……”　李欣擔(dān)憂地看著林曼華。

“別再跟我提他了！反正這樣的男人都不是什么好東西！走著瞧吧，我再不會受人欺負了！不管是誰！”林曼華惱怒地回應(yīng)。

又聽到那個名字的一剎那，林曼華的心還是揪了一下。