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創(chuàng)建并確立中華多民族文學(xué)史觀(guān)

全球語(yǔ)境與本土話(huà)語(yǔ):中國(guó)多民族文學(xué)論壇十年精選集 作者:湯曉青 著


創(chuàng)建并確立中華多民族文學(xué)史觀(guān)

關(guān)紀(jì)新

20世紀(jì)末,民族學(xué)家費(fèi)孝通在他的晚年學(xué)術(shù)活動(dòng)中,完成了一次令人矚目的理論升華,提出了一個(gè)新的命題,叫作“中華民族多元一體格局”[1]。這一頗具價(jià)值的學(xué)理創(chuàng)見(jiàn),迅即獲得了民族學(xué)界許多學(xué)者的服膺與呼應(yīng),他們集思廣益,使之漸趨完備。

筆者雖非民族學(xué)界的理論工作者,卻亦可以憑借自己的學(xué)術(shù)實(shí)踐,真切地感到,“中華民族多元一體格局”學(xué)說(shuō)的創(chuàng)建,勢(shì)必會(huì)提供一方堅(jiān)實(shí)的思想基石,積極地作用以至有效地墊高包括中國(guó)文學(xué)研究在內(nèi)的諸多相關(guān)人文學(xué)科的學(xué)術(shù)建設(shè)基準(zhǔn)。

“中華民族多元一體格局”學(xué)說(shuō),從“多元”和“一體”兩個(gè)側(cè)面及其相互關(guān)聯(lián)上,詮釋了中國(guó)民族歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)存在的本質(zhì)。其中強(qiáng)調(diào),“多元”是指各兄弟民族各有起源、形成、發(fā)展的歷史,其文化、社會(huì)也各具特點(diǎn)而區(qū)別于另外的民族;“一體”則是指各民族的發(fā)展相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充、相互依存,與整體有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系和共同的民族利益。這一學(xué)說(shuō)認(rèn)為,中國(guó)文化不是單質(zhì)板塊,而是一個(gè)由多元多層次組成的網(wǎng)絡(luò)體系。而就總體來(lái)講,中華民族是包括中國(guó)境內(nèi)56個(gè)民族的民族實(shí)體,而不是把56個(gè)民族加在一起的總稱(chēng),因?yàn)檫@些加在一起的56個(gè)民族已結(jié)合成相互依存的、統(tǒng)一而不能分割的整體,在這個(gè)民族實(shí)體里,所有歸屬的成分都已具有高一層次的民族認(rèn)同意識(shí),即共休戚、共存亡、共榮辱、共命運(yùn)的感情和道義??傮w的大傳統(tǒng)反映了統(tǒng)一的要求,但也同時(shí)意識(shí)到五方之民的各有個(gè)性,因此,需要達(dá)其志通其欲,修其教不易其俗,齊其政不易其宜……

“中華民族多元一體格局”學(xué)說(shuō),從提出到今天,已有十幾年時(shí)間。而多少有些讓人感到遺憾的是,在我們身處的中國(guó)文學(xué)研究領(lǐng)域,呼應(yīng)的聲音相當(dāng)遲緩和相當(dāng)微弱。這在某種程度上,也反映了中國(guó)文學(xué)研究學(xué)科長(zhǎng)期以來(lái)疏于接受民族學(xué)理論的實(shí)際。

正像人們所了解的,中國(guó)傳統(tǒng)的文史研究,僅只關(guān)注和描述作為中原主體民族——漢族的歷史、文化與文學(xué),往往或有意或無(wú)意地,放逐了對(duì)其周邊少數(shù)民族歷史、文化與文學(xué)存在的關(guān)注和描述,且又總是較為固執(zhí)地,將這種以偏概全的“單出頭”書(shū)寫(xiě),冠以“中國(guó)”的字樣來(lái)加以播揚(yáng),顯現(xiàn)著文化強(qiáng)勢(shì)話(huà)語(yǔ)對(duì)文化弱勢(shì)話(huà)語(yǔ)的輕蔑和壓抑。以往,雖然已經(jīng)有了許多部的“中國(guó)文學(xué)史”問(wèn)世,但它們卻絕少不是“漢族文學(xué)史”之奢稱(chēng),因?yàn)槟切┲鞔蠖贾皇怯浭龉磐駚?lái)中原文壇上的作家作品,即便其中有極少文字涉及少數(shù)民族出身的作家及創(chuàng)作,也總是一筆帶過(guò),至多是從漢族傳統(tǒng)的批評(píng)尺度出發(fā)來(lái)做些隔靴搔癢的評(píng)述。這一弊端已是不爭(zhēng)的事實(shí),其存在,既妨礙了學(xué)術(shù)領(lǐng)域科學(xué)精神的完美展開(kāi),同時(shí)也不利于國(guó)家穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的大局需要。

誠(chéng)然,既往的失誤只能由歷史去負(fù)責(zé);我們今天應(yīng)當(dāng)做的,只是要告別舊有的觀(guān)念,建立起新的科學(xué)意義上的中華多民族文學(xué)史觀(guān)。

作為我國(guó)根本大法的《中華人民共和國(guó)憲法》,在“序言”一開(kāi)頭,就明確指出:“中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家之一。中國(guó)各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的文化……”這可以理解為,我國(guó)現(xiàn)有的56個(gè)兄弟民族,以及在中國(guó)悠久歷史與遼闊版圖上曾經(jīng)出現(xiàn)的其他民族,都曾為今天中華民族擁有的輝煌文明做出貢獻(xiàn)。

這一理解,也正是我們?cè)谥腥A多民族文化基點(diǎn)上,重新確立自我文學(xué)史觀(guān)的前提。

20世紀(jì),是中國(guó)范圍內(nèi)已有各個(gè)民族在政治上徹底走到一起來(lái)的時(shí)代。在這個(gè)充滿(mǎn)跌宕起伏、風(fēng)云變幻的過(guò)程中,現(xiàn)代意義上的、融通中國(guó)境內(nèi)各個(gè)民族為一個(gè)總體的中華民族,最終得以確切出現(xiàn),并被世界所矚望。我們有理由比以往任何時(shí)期都更加自豪地宣稱(chēng),中華民族的文化由此而真正做到了百川匯海、博大精深。在這一基礎(chǔ)上,中華民族也才贏得了較先前時(shí)代更加充分的文化自信。當(dāng)多元一體的中華民族把國(guó)內(nèi)每個(gè)人的命運(yùn)如此切近地凝聚到一處,并讓其所有的成員都為之感到驕傲的時(shí)刻,自然而然地,我們也均須站到21世紀(jì)的精神高度,認(rèn)真檢視自我,奮力催促自我,從多民族彼此一家的現(xiàn)實(shí)出發(fā),努力完成劃時(shí)代的思想騰飛,完成超越自我的觀(guān)念嬗變。

文學(xué),從來(lái)就是人類(lèi)文化中間最為奪目耀眼也最為深邃幽遠(yuǎn)的成分。民族的文學(xué),描繪了不同民族的來(lái)蹤去影,記錄著不同民族的心路歷程,藏匿下不同民族的精神密碼,詮釋出不同民族的行止準(zhǔn)繩,放飛起不同民族的憧憬探求……面對(duì)著每一個(gè)民族那豐厚的文學(xué)遺產(chǎn),我們都免不了要肅然起敬。因?yàn)椋總€(gè)民族的文學(xué)遺產(chǎn),都是該民族文化里面彌足珍貴的部分。

應(yīng)當(dāng)看到,20世紀(jì)的后半期,我們的少數(shù)民族文學(xué)界,已經(jīng)較以往更深刻地認(rèn)識(shí)到了各個(gè)民族文學(xué)遺產(chǎn)的寶貴。一批以填補(bǔ)各個(gè)少數(shù)民族文學(xué)史學(xué)術(shù)空白為己任的文化工作者,不辭勞苦,廝守?cái)?shù)年,陸續(xù)拿出來(lái)了一批令世間耳目一新的著述,這些業(yè)績(jī)不僅補(bǔ)救了從前我國(guó)各少數(shù)民族文學(xué)搜集、展現(xiàn)方面的許多重大缺失,也為學(xué)術(shù)界深入體會(huì)各民族文學(xué)的豐富多彩提供了全新的依據(jù),更為文學(xué)史編寫(xiě)者在空前富有的條件下從容裕如地編寫(xiě)具備本質(zhì)意義的“中國(guó)文學(xué)史”或曰“中華民族文學(xué)史”,切實(shí)地預(yù)設(shè)了前提。

現(xiàn)在從資料擁有上來(lái)看,要重新編寫(xiě)涵蓋中華多民族文學(xué)內(nèi)容的“中國(guó)文學(xué)史”,已經(jīng)具備一定條件。過(guò)去那種文學(xué)史家“只知其一,不知其二”,只通曉漢族文學(xué)進(jìn)程卻對(duì)各少數(shù)民族文學(xué)概貌不甚了了的情況,明顯有所改觀(guān)。今天的文學(xué)史編寫(xiě)者,只要是丟掉傳統(tǒng)偏見(jiàn),肯于搜求和汲納,要得到漢族之外各個(gè)少數(shù)民族的文學(xué)史料,已經(jīng)不再是一件過(guò)于困難的事情。

然而,只是較充分地占有各個(gè)民族的文學(xué)史料,就要編寫(xiě)出具備本質(zhì)意義與科學(xué)價(jià)值的中國(guó)文學(xué)史著作,恐怕還是不夠的。這里,編寫(xiě)者是否具備中華多民族文學(xué)史觀(guān),是個(gè)大的問(wèn)題。[2]

毋庸諱言,在我們這個(gè)東方古國(guó)的歷史上,各個(gè)民族走過(guò)的歷史路徑是有著顯見(jiàn)區(qū)別的,不同民族在歷史的某些時(shí)刻做出相悖選擇的情形是時(shí)有發(fā)生的,民族彼此之間的不愉快也并不罕見(jiàn)。其實(shí)這是再自然不過(guò)的事情。由于政治、經(jīng)濟(jì)、文化的種種差異,來(lái)自不同方向、有著不同欲求、處在不同發(fā)展層面的古代民族,源于不可超越的歷史局限性,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)一系列強(qiáng)凌弱、大欺小、野蠻沖擊文明的現(xiàn)象。很自然地,這叫曾經(jīng)處在不同歷史位置上的人們共同體紛紛建立起自己的是非觀(guān)和記憶庫(kù)。不難想象的是,不但葆有文獻(xiàn)記載的民族長(zhǎng)期留存著他們解說(shuō)歷史的一套“說(shuō)辭”,即便是那些沒(méi)有文字文獻(xiàn)可供依傍的民族,也在其口承文化中留存著自己解說(shuō)歷史的“說(shuō)辭”。這些各自的“說(shuō)辭”,相當(dāng)充分地反映在各民族的書(shū)面文學(xué)及口頭文學(xué)中間,使我們這些來(lái)自不同民族的后代,即便是生活在當(dāng)下,亦時(shí)常難以完全走出它們的制約。

不過(guò),既然要編寫(xiě)中華多民族統(tǒng)一的文學(xué)史,就不能再固守于一己民族傳統(tǒng)的是非觀(guān)、價(jià)值觀(guān),而需要超越國(guó)內(nèi)某一特定民族的“本位”立場(chǎng)。我們今天既然已經(jīng)擁有了并且大家都已然服膺于中華民族的“國(guó)族”稱(chēng)號(hào),從前曾經(jīng)拘囿我們思維的那些不無(wú)偏頗的單一民族的文化意識(shí),便是有必要加以調(diào)試和修正的。無(wú)論出身于大民族的還是小民族的文化人,都該走出本民族固有的圈子,打造起與“中華民族成員”這一光榮稱(chēng)號(hào)相匹配的宏闊文化眼光。也許有人會(huì)感到,就此完全“捐棄前嫌”,在心理上難以完成,因?yàn)椤懊褡鍤v史傳統(tǒng)”早已給了我們每個(gè)人太多太深的文化烙印。但是,我們總該想到,自己的身體畢竟已經(jīng)邁進(jìn)了嶄新的21世紀(jì),所持有的思維與精神,難道就不能對(duì)有違科學(xué)的傳統(tǒng)加以超越嗎?以中華民族根本利益為遠(yuǎn)大追求的文化人們,難道不應(yīng)當(dāng)以現(xiàn)代的民族觀(guān)念為胸襟嗎?

當(dāng)然,確立中華多民族的文學(xué)史觀(guān),并不簡(jiǎn)單的僅僅是一個(gè)放開(kāi)胸襟、擴(kuò)大視野的問(wèn)題,我們面臨的還有比較繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

為了消解某些學(xué)界同仁的中國(guó)文化“一源說(shuō)”的概念,我們有必要重新補(bǔ)上民族學(xué)理論的相關(guān)課程。民族文化是如何產(chǎn)生的,又是如何展開(kāi)的?這涉及民族學(xué)理論的一個(gè)重要問(wèn)題?!耙辉凑f(shuō)”常常認(rèn)為,人類(lèi)的文化都是從一個(gè)點(diǎn)上產(chǎn)生出來(lái),擴(kuò)散開(kāi)來(lái)的。持這種意見(jiàn)的人,多是以自我為中心,以為自己祖?zhèn)鞯拿褡逦幕攀俏ㄒ坏摹罢凇蔽幕?,而別人的文化只能是他們文化的派生物。這種理論,既缺乏現(xiàn)代人文科學(xué)研究成果的起碼支持(當(dāng)代考古界的成果證實(shí),中華文化的源頭并非單一的,而是“星羅棋布”于東亞大地之上的。所有歷史民族和現(xiàn)存民族,其文化之源頭,多是特有的),又帶有顯見(jiàn)的民族心理上的偏執(zhí)色彩。我們多少有些遺憾的是,這樣的思維卻并不是很難為人們所遇到,比如,人們時(shí)常可以聽(tīng)到,把中國(guó)眾多民族一總歸為“炎黃子孫”的說(shuō)法。我們所贊同的民族理論,是有別于“一源說(shuō)”的“多源說(shuō)”,它認(rèn)為所有民族都具有其自成單元的文化,這些民族文化各自獨(dú)立生成又自成傳統(tǒng);中國(guó)境內(nèi)不同民族的文化或傳承或交流,才構(gòu)成了中華文化的大千氣象。

中國(guó)現(xiàn)有56個(gè)兄弟民族,只要對(duì)其中的任何一個(gè)進(jìn)行一番調(diào)查,便會(huì)發(fā)現(xiàn),它們的歷史都宛如一條自成體系的漫漫長(zhǎng)河。各民族歷史上所處的自然環(huán)境和社會(huì)發(fā)展階段千差萬(wàn)別,生產(chǎn)方式和生活方式差異明顯,它們的精神文化,包括風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、性格特征、心理狀態(tài)、思想感情、道德觀(guān)念、審美追求等的區(qū)別,甚至是更加明朗的。這樣,各民族在各個(gè)特定歷史時(shí)期所擁有的不同的文化心態(tài),就成為一種自然的社會(huì)現(xiàn)象。千百年來(lái),各個(gè)民族依憑著各自的文化系統(tǒng),維系了其社會(huì)秩序與社會(huì)發(fā)展。這些民族文化體系總會(huì)存在某些內(nèi)在的張力,總有自己的某些優(yōu)長(zhǎng)。一個(gè)民族的文化要把該民族從遙遠(yuǎn)的洪荒時(shí)代一直送到今天,沒(méi)有其內(nèi)在力量的存在,沒(méi)有其存在的合理性,是不可思議的。一個(gè)民族在文化上的優(yōu)劣,與該民族在人數(shù)上的多寡,并不一定成正比。

而民族的優(yōu)秀文化,情有獨(dú)鐘地將全部營(yíng)養(yǎng)賜予本民族出身的作家;民族的作家也正是從一開(kāi)頭便以其“下意識(shí)的文化自在性”,生發(fā)出對(duì)民族文化得天獨(dú)厚的親和、體認(rèn)以及傳播的天賦。于是民族作家們紛紛以民族文化產(chǎn)兒的固有身份,在文學(xué)的天地間活動(dòng)開(kāi)來(lái);民族文化,也憑借著作家手中的筆,將他們的文學(xué)作品,劃入自己的內(nèi)涵范疇。假如我們對(duì)各類(lèi)民族文化觀(guān)念有比較切實(shí)的體認(rèn),也許就會(huì)對(duì)中國(guó)文學(xué)中間的若干體現(xiàn)民族特質(zhì)的現(xiàn)象,表現(xiàn)出深入一些的敏感與悟性。我們要發(fā)現(xiàn)每個(gè)民族的文學(xué)獨(dú)特質(zhì)素,就得從尊重每個(gè)民族文化的特異性開(kāi)始??傊?,從根本上來(lái)講,把某些民族的文學(xué)輕易地當(dāng)成另一些民族文學(xué)派生物的態(tài)度,是不對(duì)頭的。

就歷史來(lái)看,所有單一民族(包括中原民族和邊地民族)文學(xué)的發(fā)展,都離不開(kāi)與周邊其他民族之間的交流互動(dòng)。

在各個(gè)民族的原初階段,因地理空間的相對(duì)隔絕封閉,以及民族社會(huì)相互屏蔽,文學(xué)曾享有過(guò)民族文學(xué)本體意義上的個(gè)性發(fā)展條件。然而,這種民族文學(xué)不為外民族文學(xué)影響的個(gè)性化推進(jìn)是難以維持久遠(yuǎn)的,文學(xué)作為諸民族間精神文化接觸中尤其易感的部分,常常會(huì)在與不同民族的過(guò)從中,感染或接種上對(duì)方的基因。正像“金無(wú)足赤”一般,在古往今來(lái)愈來(lái)愈見(jiàn)出整合趨向的中華多民族文學(xué)交流進(jìn)程中,我們可以不再指望會(huì)辨認(rèn)出某一民族的某一作品,還屬于純而又純的“單一基因”的民族文學(xué)標(biāo)本。“你中有我,我中有你”,當(dāng)是對(duì)迄今為止的多民族文學(xué)交流結(jié)果的異常恰當(dāng)?shù)脑O(shè)譬。

我們觀(guān)察漢族與少數(shù)民族文學(xué)長(zhǎng)久互動(dòng)的歷史,應(yīng)該注意到,漢族作為中原地帶發(fā)祥極早且其文化始終領(lǐng)先于周邊的民族,其文學(xué)對(duì)許多民族的文學(xué)都有過(guò)不容置疑的影響,各個(gè)少數(shù)民族的文學(xué)承受了處在中心文化位置上的漢族強(qiáng)勢(shì)文學(xué)的輻射。然而,文化發(fā)展相對(duì)滯后的少數(shù)民族,他們的文學(xué)在與漢族文學(xué)的接觸中,也不是僅僅體現(xiàn)為被動(dòng)接受漢族文學(xué)的單向給予,而是同樣也向漢族文學(xué)輸送了有益的成分,它們之間的交流,始終表現(xiàn)出雙向互動(dòng)的特征與情狀。中華各民族文學(xué)的交流互動(dòng),早已形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)。

科學(xué)的文學(xué)史觀(guān)之擁有,其中當(dāng)然需要包含中華多民族文學(xué)史觀(guān)之確立。在新時(shí)代的文學(xué)史家頭腦里,中華民族是由56個(gè)兄弟民族共同組成的,中華的文學(xué)是由所有現(xiàn)存的以及曾經(jīng)在這片國(guó)土上存在的民族的文學(xué)共同構(gòu)成的,這根思想上的弦兒,是不可以松動(dòng)的。我們今后撰寫(xiě)的“中國(guó)文學(xué)史”,既不應(yīng)當(dāng)再是中原民族文學(xué)的“單出頭”,也不應(yīng)當(dāng)是文學(xué)史撰寫(xiě)者出于“慈悲心腸”或“政策考量”而端出來(lái)的國(guó)內(nèi)多民族文學(xué)的“拼盤(pán)兒”“雜拌兒”。中華民族是多元一體的,中華民族的文學(xué)也是多元一體的。中華的文學(xué)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有機(jī)鏈接的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個(gè)歷史民族和現(xiàn)實(shí)民族,都在其中存有自己文學(xué)坐標(biāo)的子系統(tǒng),它們各自在內(nèi)核上分呈其質(zhì),又在外延上交相會(huì)通,從而體現(xiàn)出一幅繽紛萬(wàn)象的壯麗圖像。

應(yīng)當(dāng)看到,今天在我們的研究領(lǐng)域,已經(jīng)很難找見(jiàn)幾十年前那種一味對(duì)少數(shù)民族文化持“不予承認(rèn)”態(tài)度的人了。56個(gè)民族共同組成了中華民族的大家庭,這一理念潛移默化地在作用著人們的頭腦,這是國(guó)家的民族政策正面宣傳的客觀(guān)結(jié)果。但是,承認(rèn)中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,并不意味著讓那些有這種意識(shí)的人去從事文學(xué)研究的話(huà),他們就會(huì)獲得中華多民族的文學(xué)史觀(guān),因?yàn)?,正確的文學(xué)史觀(guān)的獲得,既有賴(lài)于文學(xué)研究者們心悅誠(chéng)服地接受民族學(xué)的科學(xué)理論并使自身理論素養(yǎng)全面提升,也有賴(lài)于他們?cè)诟髯缘难芯抗ぷ髦?,取得?duì)國(guó)內(nèi)多民族文學(xué)歷史與現(xiàn)實(shí)逐步深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

我們的文學(xué)研究者大多數(shù)并不研究少數(shù)民族文學(xué),然而,希望他們也都要逐漸確立起自己的中華多民族文學(xué)史觀(guān),卻并不為過(guò)。試想,作為當(dāng)代中國(guó)境內(nèi)少數(shù)民族出身的本民族文學(xué)研究者,不了解《詩(shī)經(jīng)》、楚辭、李白、杜甫,顯然是不成的;那么,漢族出身的文學(xué)研究者呢,假使對(duì)《瑪納斯》《格薩爾》《福樂(lè)智慧》等少數(shù)民族的著名作品一概不知,大約也會(huì)在理解和闡釋中國(guó)文學(xué)的時(shí)候顯出偏差來(lái)。

更重要的是,確立了中華多民族文學(xué)史觀(guān)的研究者,在從事學(xué)術(shù)工作的時(shí)候,會(huì)自覺(jué)地在諸多的文學(xué)研究對(duì)象中間,去尋覓、探討其不同民族的文化和文學(xué)意蘊(yùn)。他們面對(duì)某些曾經(jīng)受到兄弟民族文化影響的漢族作家便不會(huì)輕率地做出“一元化”的結(jié)論,面對(duì)某些少數(shù)民族出身的作家用漢語(yǔ)寫(xiě)出的作品亦不會(huì)武斷地給出研究對(duì)象“徹底漢化”的答案。因此,研究者們確立中華多民族文學(xué)史觀(guān)與否,得益處或者受損失的還是其自我。

我們倡導(dǎo)確立中華多民族文學(xué)史觀(guān),并非只針對(duì)中原文壇或者漢族文學(xué)研究者而言,對(duì)于少數(shù)民族文學(xué)研究者們(無(wú)論就研究對(duì)象而言,是他民族出身還是本民族出身),也抱有同樣的期望。

少數(shù)民族文學(xué)的研究者們,大多只面對(duì)自己的少數(shù)民族文學(xué)對(duì)象,而且其中不少人還是僅僅面對(duì)單一少數(shù)民族的文學(xué)對(duì)象。他們的確較早地具有了少數(shù)民族文學(xué)同樣豐富和珍貴的認(rèn)識(shí),因而,每通過(guò)自己的勞動(dòng)發(fā)掘出一些被湮沒(méi)的少數(shù)民族的作家作品,每通過(guò)自己的研究闡釋出一些少數(shù)民族創(chuàng)作的特殊奉獻(xiàn),總是異常的興奮。由于他們的努力,再加上若干年來(lái)少數(shù)民族當(dāng)代作家們不斷推出的創(chuàng)作實(shí)績(jī),彼此整合一處,不但使少數(shù)民族文學(xué)的貢獻(xiàn)業(yè)已成為一個(gè)醒目的存在,也使“少數(shù)民族文學(xué)”的概念日益得到社會(huì)體認(rèn)并且漸漸深入人心。

在中國(guó),“少數(shù)民族文學(xué)”的概念被正式提出,已經(jīng)有半個(gè)多世紀(jì)了。[3]這個(gè)概念問(wèn)世的積極意義是自不待言的,也是必須充分估量的。自古以來(lái),人們大多只知道中國(guó)所具有的文學(xué)就是漢族文學(xué),因之許多人頭腦里也就出現(xiàn)了“中國(guó)文學(xué)等于漢族文學(xué)”的錯(cuò)誤印象。隨著“少數(shù)民族文學(xué)”概念的出現(xiàn),各個(gè)少數(shù)民族在歷史上創(chuàng)作的口頭文學(xué)和書(shū)面文學(xué)順理成章地被發(fā)掘和整理出來(lái),還得到了廣泛而深入的研究,同時(shí),在發(fā)展“少數(shù)民族文學(xué)”的旗幟下,國(guó)內(nèi)55個(gè)少數(shù)民族的當(dāng)代文學(xué)更是得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,一些民族的作家文學(xué)從無(wú)到有,一些民族的作家文學(xué)由弱而強(qiáng),還有一些民族的作家文學(xué)甚至取得了與漢族并駕齊驅(qū)的成就。今天,再想撇開(kāi)少數(shù)民族文學(xué)的存在而談?wù)撝袊?guó)文學(xué),已經(jīng)是不太可能的和不合時(shí)宜的了?!吧贁?shù)民族文學(xué)”與“漢族文學(xué)”相輔相成、交相輝映,已然成為中國(guó)文學(xué)總體格局內(nèi)不可或缺的一個(gè)重要組成部分。

不過(guò),我們?cè)诔浞衷u(píng)價(jià)“少數(shù)民族文學(xué)”概念及其所代表著的整個(gè)文學(xué)事業(yè)的時(shí)候,也逐漸注意到,“少數(shù)民族文學(xué)”其實(shí)還不能稱(chēng)其為一個(gè)十分周延的科學(xué)范疇。就現(xiàn)時(shí)文學(xué)分野來(lái)說(shuō),它代稱(chēng)的是中國(guó)文學(xué)中除去漢族文學(xué)之外的55個(gè)民族文學(xué)的總體;就歷史文學(xué)分野來(lái)說(shuō),它代稱(chēng)的是中國(guó)歷代文學(xué)中除去漢族文學(xué)之外的一切既往民族文學(xué)的總體。這樣看來(lái),做個(gè)不大恰當(dāng)?shù)谋扔?,“少?shù)民族文學(xué)”有點(diǎn)像個(gè)內(nèi)容駁雜、各種有關(guān)民族文學(xué)之類(lèi)的事象盡可以往里面填裝的“大筐”。無(wú)須細(xì)論,我們顯然了解“現(xiàn)時(shí)”的達(dá)斡爾族文學(xué)與畬族文學(xué)相去甚遠(yuǎn),也了解“歷時(shí)”的突厥人文學(xué)與土家族文學(xué)沒(méi)有相提并論的可能。說(shuō)到底,“少數(shù)民族文學(xué)”概念,不過(guò)是來(lái)自將“中國(guó)文學(xué)”等同于“漢族文學(xué)”的更其缺乏科學(xué)認(rèn)知時(shí)代所提出的一種“權(quán)宜之策”。或許,就學(xué)科建設(shè)來(lái)說(shuō),我們可以認(rèn)為它是一個(gè)帶有局限性的歷史范疇。

在倡導(dǎo)創(chuàng)建和確立中華多民族文學(xué)史觀(guān)的時(shí)候,我們終于盼到了超越“少數(shù)民族文學(xué)”這一歷史范疇及其局限性的機(jī)遇。在中華多民族文學(xué)史觀(guān)的把握之下,與“漢族文學(xué)”交相輝映、相輔相成的,已經(jīng)不再是“少數(shù)民族文學(xué)”一家,而是“蒙古族文學(xué)”“藏族文學(xué)”“滿(mǎn)族文學(xué)”“壯族文學(xué)”“苗族文學(xué)”等總共55家的族別文學(xué)……由民族學(xué)的角度放眼現(xiàn)實(shí),在中國(guó)文學(xué)的總格局下,已經(jīng)不再是“漢族文學(xué)”與“少數(shù)民族文學(xué)”的“二分”態(tài)勢(shì),而應(yīng)該是也必然是每個(gè)民族都各居一席的“五十六分”的可喜態(tài)勢(shì)。繽紛多姿的民族文化和民族文學(xué),在此情景下顯然可以得到更加絢麗完美的展示,得到更加科學(xué)準(zhǔn)確的詮釋。

倡導(dǎo)確立中華多民族文學(xué)史觀(guān),其更進(jìn)一步的應(yīng)有之義在于,我們希望在這樣的文學(xué)史觀(guān)引導(dǎo)下,不僅為發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)、發(fā)展國(guó)內(nèi)一切民族的文學(xué),創(chuàng)造更其理想的寬松條件,也為深入開(kāi)拓有關(guān)中華各民族文學(xué)的相互關(guān)系研究,打開(kāi)一片新天地。

“中華民族多元一體格局”學(xué)說(shuō)告訴我們,中國(guó)境內(nèi)所有民族的文化和文學(xué)都是互異的,不承認(rèn)文化和文學(xué)的多元當(dāng)然不行;可是,總?cè)テ娴貜?qiáng)調(diào)某民族文化及文學(xué)的獨(dú)特性,甚至于蹈入孤芳自賞、唯我獨(dú)尊的境地,而完全無(wú)視此民族文學(xué)與彼民族文學(xué)以及他民族文學(xué)之間的相互關(guān)聯(lián),否認(rèn)它們之間在多元基礎(chǔ)上的一體性,也是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

如前文所述,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,我國(guó)56個(gè)兄弟民族其中任何一家的文學(xué),均有著相對(duì)來(lái)說(shuō)獨(dú)立形成的經(jīng)歷,也都有過(guò)分明受到他民族影響的記錄。中國(guó)境內(nèi)各個(gè)民族的文化與文學(xué),均經(jīng)歷了歷史上相當(dāng)漫長(zhǎng)而到了近代又不斷加速的相互交流,現(xiàn)存的民族,大到漢族,小至幾個(gè)只有幾萬(wàn)人的小民族,他們的文學(xué)都早已不再是本民族基因成分占百分之百的遺傳后果。

少數(shù)民族文學(xué)研究者們?cè)?jīng)用相當(dāng)長(zhǎng)久的時(shí)間與精力,專(zhuān)心探尋各個(gè)民族的文學(xué)成就及其價(jià)值,在少數(shù)民族文學(xué)不被人們看好的情況下,他們以自己的勞動(dòng)證實(shí)了此類(lèi)文學(xué)的成就和價(jià)值,其勞動(dòng)成果是應(yīng)當(dāng)受到尊重的。不過(guò),假使我們只是竭力去尋繹少數(shù)民族“獨(dú)特的”文化呈現(xiàn)和藝術(shù)表達(dá),好像越把研究對(duì)象民族的文學(xué)說(shuō)得完全與眾不同、別出心裁,似乎它就越寶貴,也是不對(duì)的。這樣的研究本身存在一定的學(xué)術(shù)迷失。應(yīng)當(dāng)提醒少數(shù)民族文學(xué)的研究者們,在另一個(gè)學(xué)術(shù)方向上,他們其實(shí)還一直致力較少,那就是對(duì)各民族文學(xué)關(guān)系的研討。

而用傳統(tǒng)方式治漢族文學(xué)史的研究者們,他們的弱項(xiàng)則在于對(duì)少數(shù)民族的文學(xué)成就缺乏體驗(yàn)。也許有人會(huì)以為,自己只是研究漢族文學(xué)并不需要了解少數(shù)民族文學(xué),這樣的想法未免失之偏頗。無(wú)論是在歷史上還是在現(xiàn)實(shí)中,漢族在文學(xué)方面對(duì)少數(shù)民族的影響實(shí)在是相當(dāng)巨大的,正因其巨大所以也就容易被發(fā)現(xiàn)和證實(shí);然而,各個(gè)少數(shù)民族的文學(xué)對(duì)于漢族的回饋,卻時(shí)常是潛移默化式的或涓滴入海式的,不對(duì)相關(guān)民族文學(xué)關(guān)系細(xì)細(xì)檢視,便很容易忽略。須知道,潛移默化也罷,涓滴入海也罷,少數(shù)民族對(duì)漢族文學(xué)的影響都是不能無(wú)視也不該低估的。

不把國(guó)內(nèi)各個(gè)民族的文學(xué)關(guān)系弄清楚,我們今后所拿出來(lái)的“中國(guó)文學(xué)史”,也就還只能是低層次的“拼盤(pán)兒”式的文學(xué)史。

我們?nèi)匀恍枰獜拇_立中華多民族文學(xué)史觀(guān)上來(lái)提出問(wèn)題。一位文學(xué)史家,是否能夠自覺(jué)地接受所有歷史的和現(xiàn)存的民族的文化與文學(xué)自有優(yōu)長(zhǎng)的結(jié)論,是否能夠虛懷若谷地去探尋他民族文化和文學(xué)對(duì)于自己所研究的民族文學(xué)的或明朗或潛在的影響滲透,不單影響他的研究是否科學(xué)和全面,也將通過(guò)他給世間留下的著述,去接受未來(lái)時(shí)代的檢驗(yàn)與臧否。中華多民族文學(xué)史觀(guān)的確立,是科學(xué)的趨勢(shì),固執(zhí)于傳統(tǒng)的單一民族文學(xué)史觀(guān)的研究者們,很有可能經(jīng)不起未來(lái)學(xué)術(shù)準(zhǔn)則的甄別。

當(dāng)然,創(chuàng)建并確立中華多民族文學(xué)史觀(guān)的問(wèn)題,還涉及諸多方面。這里,不過(guò)是為了提出這個(gè)問(wèn)題,先做以上一些有限的議論罷了。

創(chuàng)建并確立中華多民族文學(xué)史觀(guān)的任務(wù),已經(jīng)歷史性地落在了當(dāng)代學(xué)人們的肩頭。在筆者看來(lái),這既是我們文學(xué)研究界的當(dāng)務(wù)之急,又是一項(xiàng)可能需要通過(guò)比較長(zhǎng)久的努力才能達(dá)到的目標(biāo)。好在我們的學(xué)術(shù)界已經(jīng)接受過(guò)各種新鮮思想的洗禮,不再那么堅(jiān)持幾十年前的保守乃至僵化的思維,正式提出這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)說(shuō)時(shí)機(jī)大致已經(jīng)成熟。

筆者以為,總有那么一天,中國(guó)的多民族文學(xué)研究會(huì)渾然會(huì)通。也許到了那時(shí)節(jié),人們會(huì)滿(mǎn)意地看到,中華多民族文學(xué)史觀(guān),已經(jīng)很自然地,深入于每一位文學(xué)研究者的精神世界之中。——我們應(yīng)當(dāng)做這樣的期待。

我們呼吁中國(guó)文學(xué)及文化研究界的師友們、同仁們,從各自的學(xué)術(shù)實(shí)踐出發(fā),來(lái)參加這樣一場(chǎng)有意義的學(xué)術(shù)討論,以期讓我們的中國(guó)多民族文學(xué)研究,真正走向更為和諧、更為寬廣的道路。


[1] 參見(jiàn)費(fèi)孝通《中華民族多元一體格局》,中央民族學(xué)院出版社,1989。

[2] 1997年,由張炯、鄧紹基、樊駿主編,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所和少數(shù)民族文學(xué)研究所的數(shù)十位研究人員集體撰著的《中華文學(xué)通史》(十卷本)在北京華藝出版社出版。這部規(guī)模龐大的文學(xué)史,敢為天下先,第一次將我國(guó)若干個(gè)歷史的和現(xiàn)實(shí)的少數(shù)民族的文學(xué)現(xiàn)象納入其中,與漢族文學(xué)的發(fā)展交相書(shū)寫(xiě),成為具有多元民族性質(zhì)的第一部“中華文學(xué)史”,其學(xué)術(shù)意義是不言而喻的。在筆者看來(lái),其缺憾之處主要在于該書(shū)稿的不少撰著者預(yù)先并未確立起中華多民族的文學(xué)史觀(guān),更未對(duì)這部涵蓋了我國(guó)諸多民族文學(xué)內(nèi)容的史書(shū)做出深入充分和內(nèi)在協(xié)調(diào)的學(xué)理性切磋,結(jié)果出現(xiàn)了漢族文學(xué)與少數(shù)民族文學(xué)“兩張皮”甚至“多張皮”的問(wèn)題。其教訓(xùn)足以證明,僅僅占有分散各處的不同民族的文學(xué)史料,而沒(méi)有對(duì)中華多民族文學(xué)貢獻(xiàn)及相互關(guān)系的透徹研究作基礎(chǔ),還是寫(xiě)不出來(lái)高水準(zhǔn)的立意統(tǒng)一的中華多民族文學(xué)史的。

[3] 據(jù)李鴻然查考,“少數(shù)民族文學(xué)”的概念首先是由茅盾在1949年10月正式提出的。見(jiàn)關(guān)紀(jì)新主編《20世紀(jì)中華各民族文學(xué)關(guān)系研究》,民族出版社,2006,第20頁(yè)。


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