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讀詩偶得

當(dāng)代名家隨筆精品:萬里詩書路·文化卷 作者:一葦


讀詩偶得

廬隱

年來以心為形役,未嘗不惆悵而獨(dú)悲,唯生于今日工商業(yè)發(fā)達(dá)之世,欲不為中腹之累,悄然遠(yuǎn)行,勢有所不可能者,無已則忙里偷閑,于口耕舌種之余暇,閉戶焚香,細(xì)品清茗,讀古人佳作,俾此心暫入“悠閑”之境,亦擾擾人世中之一樂事也歟?

近讀古人詩,偶有會(huì)心處,輒拉雜書之,今以公之同好,不知亦有當(dāng)否?

(一)詩不可學(xué),然亦不能不學(xué)。蓋不可學(xué)者,詩人銳敏之感覺,熱烈之情感,豐富之想象耳。而不能不學(xué)者,則其描寫之技巧,如音調(diào)之鏗鏘,聲律之和協(xié)等,皆由于鍛煉而成。

學(xué)古人詩有二法:(1)客觀方法學(xué)詩,即每家一體,分而學(xué)之。如王湘綺是。(2)主觀方法學(xué)詩:以自己為中心,無論何詩,皆當(dāng)前后一調(diào),成為自己獨(dú)具之風(fēng)格。李太白學(xué)詩亦分而學(xué)之,如其五言詩、擬古詩學(xué)劉心干,寫景學(xué)謝玄輝。以太白大才尚分而學(xué)之,則吾人學(xué)詩尤不能不揣摸各家之長,俟既得之矣,則不難融化而自成風(fēng)格。

又學(xué)詩應(yīng)以“清新”為主?!扒逍隆倍忠娪诙旁姡喝ブ刂^之清,去陳意謂之新,故唐人詩多描寫女性,多“比興”之法,而宋人則多描寫男性(表現(xiàn)自己之人格)。按詩之正宗,則以“比興”為尚,但宋人以為如此,不過多贈(zèng)古人數(shù)詩耳,故必推陳出新,別開生面。蓋詩之上乘,應(yīng)具有時(shí)代精神,不應(yīng)唯學(xué)古代之軀殼。雖初學(xué)時(shí),不能無所取法,但終必須自成格調(diào),所謂始于模擬,終于創(chuàng)造也。

(二)作詩絕不可繩之以邏輯。蓋詩人造句,率在感覺所得來一瞬之情感耳,非從考慮上得來,其不通處,正是其絕妙處,如王昌齡之《送魏二》:“辭別江樓桔柚香/江風(fēng)引雨入舟涼/憶君遙在瀟湘月/愁聽清猿夢里長?!?/p>

此詩之“夢里長”三字即有不通之妙。

又王昌齡之《聽流入水調(diào)子》:“孤舟微月對(duì)楓林/分付鳴箏與客心/嶺色千重萬重雨/斷弦收與淚痕深?!?/p>

此詩蓋作于昌齡因不護(hù)細(xì)行,謫于汶州之時(shí)。汶州地近蠻荒,瘴煙溯氣,至足惹人愁思,故聽鳴箏而下淚也。按理“雨痕”自多于“淚痕”,但詩人只以其感覺所得而書之,故不計(jì)事實(shí)上之雨痕深于淚痕否也。

(三)作詩有因景生情者,如王涯之《宮詞》:“碧繡檐前柳散垂(此寫景也)/守門宮女欲攀時(shí)/曾經(jīng)玉輦從容處/不敢臨風(fēng)折一枝”(此由景生情也)。

又如楊巨源之《折楊柳》:“水邊楊柳曲塵絲(此寫景也)/立馬煩君折一枝/唯有春風(fēng)最相惜/殷勤更向水中吹”(此因景生情也)。

但因景生情,第一須先造景。夫景何能造?即以特殊之境界而移其感想也。如一樣月色,因人地之不同,其所生之感想亦異也。

(四)作絕句最應(yīng)著力于一開一合,即以二不同之境界相貫而一之。如李白之《越中覽古》:“越王勾踐破吳歸/將士還家盡錦衣/宮女如花滿春殿/只今唯有鷓鴣飛。”

此詩有二不同之境界,上三句為一境界,寫得如荼如火,而第四句一轉(zhuǎn),——另換一境界,將上面之境界,收拾干凈,真有千鈞之力。

又元稹之《劉阮妻》:“芙蓉脂肉緣云鬟/罨畫樓臺(tái)青黛山/千樹桃花萬年藥/不知何事戀人間?!?/p>

此詩乃元稹代劉阮妻,送劉阮回天臺(tái)所作,前三句極寫天臺(tái)之佳,而結(jié)尾一轉(zhuǎn),則三句皆抹煞凈矣,此種詩前三句應(yīng)每句一意,極力開拓,使力量堆積雄厚,然后用一句翻轉(zhuǎn),則不至于松懈無味矣。

(五)作詩貴用襯托之筆,如劉禹錫之《金陵五首》之一:山圍故國周遭在/潮打空城寂寞回/淮水東邊舊時(shí)月/夜深還過女墻來?!?/p>

此詩為懷古傷今之作,即懷其變遷而吊之,然另一方面,則必襯之以不變化者始能動(dòng)人,故以“舊時(shí)月”而襯“空城”也,“還”字寓有無限感慨。

又岑參之《山房春事》:“梁圍日暮亂飛鴉/極目蕭條三兩家/夜樹不知人去盡/春來還發(fā)舊時(shí)花?!?/p>

此詩亦以不變之花,而襯出已變之梁圍,此“還”字亦同前詩寓有無限之感慨也。

又顧況之《贈(zèng)遠(yuǎn)》:“暫出河連思遠(yuǎn)道/卻來窗下聽鶯聲/故人一別幾時(shí)見/青草還從舊處生。”

此詩亦以不變之境界,而襯出已變之境界,與上二詩同一筆法,唯以不變之物襯出已變之物,尤應(yīng)使目前之物,成為極妍麗明媚者,始能形容他方之寂寞荒涼來,如王安石《送客因寄女》詩:“荒煙涼雨助人悲/淚染衣巾不自知/除卻春風(fēng)沙繼綠/一如看汝過江時(shí)?!贝四俗儭按翰葸€從舊處生”之調(diào)。

(六)詩人應(yīng)有忘小我而存大我之超然情感,宋末謝皋羽《晞發(fā)集》(《西臺(tái)慟哭記》)論作詩:“當(dāng)其運(yùn)思,身與天地俱忘”,有如是超然情感,然后能以無生命之物,視為有生命者,即加以人格化,如李白之《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:“楊花落盡子規(guī)啼/聞道龍標(biāo)過五溪/我寄愁心與明月/隨風(fēng)直到夜郎西?!?/p>

此詩之“明月”、“清風(fēng)”皆由無知無情,而變成有知有情矣。

又詩人恒能破除人間所謂寬闊遠(yuǎn)近之見解,如戎昱之《旅次寄湖南張郎中》:“寒江近戶漫流聲/竹影臨窗亂月明/歸夢不知湖水闊/夜來還到洛陽城?!?/p>

洛陽乃唐之東都,湖者洞庭湖也,其中相距雖遠(yuǎn),而詩人能破除之。此亦即所謂超然之情感也。


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