春秋，樂官師曠先生是個瞎子。關(guān)于他的眼睛是如何瞎的，有三個版本，兩個版本說是他為了專注學音樂自己弄瞎的，弄瞎的手段：一是用艾熏瞎的；二是用針刺瞎的。第三個版本是他天生就是瞎的。我目前傾向相信他的眼睛天生就是瞎的——一個人能將自己的眼睛弄瞎，其心太狠、太毒，用今天的話說是個超級偏執(zhí)狂，不合常理人情，不可取，這樣的偏執(zhí)性格，不符合琴道人格。以如此狠的心，內(nèi)心有那么大的光明，似不可信——師曠是一位內(nèi)心有大光明的人，您不能說正因為眼睛瞎了才內(nèi)心光明。

圣賢大都生于衰世、末世——師曠生活在春秋時晉悼公、晉平公時代，作為兩代晉公的宮廷樂官，隨侍晉國最高領(lǐng)導。他最初的職責就相當于一個肉體活人版的MP3，即晉公想聽音樂的話，不像您現(xiàn)在一按按鈕就可以聽了，他得讓樂師現(xiàn)場彈琴，跟今天播放MP3一樣，這種樂師的職務(wù)，后來有一個名字：琴待召。

師曠作為一個宮廷樂師，他的地位遠比一般奏樂供人娛樂的樂人高得多。晉公有重大的外事活動，一般都請師曠先生一起出席。即外賓和晉公談?wù)搰?，晉公旁邊坐著一個神色端莊和藹的瞎老頭。有一次，衛(wèi)國靈公一行到晉國訪問，晉國在衛(wèi)靈公訪問期間，舉行“衛(wèi)文化周”。衛(wèi)靈公身邊也帶了一個樂師名叫涓，即師涓先生。衛(wèi)靈公一行去晉國的途中，路經(jīng)濮河，在河邊休息時，夜晚月光照著河水，波光粼粼，薄霧籠罩其上，突然，隱隱約約有人唱歌，大家都覺得好聽?？墒沁^后誰也記不住那個歌聲的旋律，只有師涓先生聽一遍就全記住了。在“衛(wèi)文化周”開幕式上，衛(wèi)靈公要顯示自己國家的文化軟實力，讓師涓當場彈奏那個從濮河邊聽到的樂聲，他想考驗晉國的人是否知道這個曲子。師涓老師調(diào)好琴弦，彈奏起來。在場的人都覺得這個琴音太好聽了，追星族們都準備好讓師涓老師簽名了。這時候，坐在晉平公旁邊的師曠老師猛地一拍桌子，大聲說：“停下！別彈了！”

在場的兩國國君都很尷尬，晉平公覺得師曠這樣打斷客人彈琴很沒風度，是在忌妒人家吧？師曠徐徐道：“請問你這個曲子是從濮河上聽來的嗎？”師涓一聽，很窘。衛(wèi)靈公大驚，只得承認。

師曠說：“這就對了——這是商紂王的宮廷樂師師延給紂王演奏的靡靡之音。武王伐紂，師延知道自己助紂為虐，其罪不免，就畏罪跳濮河自殺了。這個曲子蕩人心智，如果任其流傳，久之則人心淫逸頹廢，國必亡。所以，它是不祥之樂，亡國之音，不能彈！”

晉平公客氣地打圓場：“現(xiàn)在早已不是商朝了嘛，無論如何也得讓貴賓演奏完整個曲子，曲不可不終嘛?！?/p>

師曠語氣溫和但堅決地說：“好的音樂使人振作，靡靡之音使人墮落，防微杜漸以修養(yǎng)身心，為什么明知不好，還要聽完它呢？”

又有一次，晉平公舉行高級干部大會，在會上說自己國家的建設(shè)成就，這也好，那也好，晉國的媒體上平時只有三種聲音：一是我們是最好的；二是別人都說我們最好；三是別的國家都忌妒我們最好。師曠老師聽晉平公這樣講話，就拿起身邊的一張琴，照著晉平公的方向用力扔了過去，晉平公講話脫稿，正在興頭上，突然感到一陣黑風撲面而來，嚇得哇哇大叫，摔倒在地，琴雖然沒打著他，但是把他驚著了。衛(wèi)士沖上來就拿住了師曠。晉平公稍微安定了一下神色，厲聲問：“師曠！你要行刺寡人？”師曠兩只胳膊被衛(wèi)士抓著，坦然地說：“您是主公？真是您嗎？”晉平公說：“是寡人！你眼睛看不見，耳朵也不好使嗎？連寡人的聲音都聽不出來了？”師曠說：“?。‰y道是老臣聽錯了？我剛才明明聽到不是您在講話呀！我聽到商紂王在臺上胡吹冒撩大忽悠哩，怎么是您在講話？”

晉平公明白師曠老師的意思了。少頃，即擺擺手，散會了。