正文

斷夏(2)

懷石逾沙 作者:郭敬明


3

窗外的蛙鳴一陣一陣地襲擊我的耳膜,我不知道是不是它們的更年期到了,因?yàn)槲覐耐苈暲锫牫隽藦奈从羞^(guò)的慘烈、煩躁以及絕望。

這個(gè)3月我的絕望一撥賽過(guò)一撥,我聽得見憂傷在我心里瘋長(zhǎng)的聲音,就像雨水豐沛的季節(jié)中麥子歡快拔節(jié)的聲音一樣,我聽得見骨頭炸開一道又一道裂縫的聲音,我聽得見自己的大腦被某種東西侵蝕的聲音,可我不反抗也不掙扎,我想只要你不把那些方程式和公式擠掉,那么這團(tuán)白花花像豆腐一樣的大腦隨你怎么弄好了,我無(wú)所謂。我目光游移地坐以待斃,神色安詳?shù)赜铀劳觯_踏實(shí)地地陷入虛無(wú)。

我甚至連像窗外更年期的青蛙一樣叫兩聲的企圖都沒(méi)有。我破罐子破摔了,你愛(ài)怎么著怎么著吧。

打電話給小A的時(shí)候我就這么告訴他。他在電話里罵了我近半個(gè)小時(shí),他說(shuō)一個(gè)人怎么可以如此地沒(méi)有斗志。我說(shuō)斗志這東西是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的,想的時(shí)候多了,也便有了,不想的時(shí)候,斗志就一點(diǎn)一點(diǎn)地削弱。這就好像冬天睡在寢室里凍得要死一樣,你想想這是睡在家里暖氣的籠罩下面,想著想著就能睡著了,一旦睡著了不想了,寒意就卷土重來(lái),凍醒是必然的結(jié)果。說(shuō)完之后我發(fā)現(xiàn)自己比喻論證的技巧越來(lái)越純熟。

我聽見小A在電話那頭長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。于是我對(duì)他說(shuō):你放心好了我暫時(shí)死不了,我是那種“看起來(lái)特弱,卻怎么都弄不死”的人。

小A說(shuō):五一我回來(lái)看你,你小子在五一前給我安安分分地活著。

我說(shuō):我一定留著小命等你回來(lái)過(guò)五一。

4

小A轉(zhuǎn)學(xué)了,小蓓去了文科,小許離開我的城市上大學(xué)。這是半年前我可以想見的最大的悲哀??涩F(xiàn)在我又覺(jué)得無(wú)所謂了,覺(jué)得有時(shí)候一個(gè)人的生活也挺好的,可以自己對(duì)著自己任意地發(fā)脾氣,然后一個(gè)人抱著枕頭乖乖地睡。那么現(xiàn)在我能想見的最大的悲哀是什么呢?我想了想,無(wú)可悲哀。

小蓓第N次將數(shù)學(xué)試卷揉成一團(tuán)準(zhǔn)備扔出窗外,可冷靜了一下之后又第N次小心地將試卷展開撫平。我說(shuō)小蓓你這個(gè)動(dòng)作充分反映了你的軟弱。小蓓面無(wú)表情地說(shuō):如果高考不考數(shù)學(xué)我可以比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)。接著我和小蓓同時(shí)聽到新建的綜合大樓里傳出卡拉OK的聲音。小蓓聽出來(lái)那是某某某美術(shù)老師在唱莫文蔚的《堅(jiān)強(qiáng)的理由》。我覺(jué)得某某某的聲音除了沙啞之外沒(méi)有任何像莫文蔚的地方。不知道為什么我想起我窗戶外面絕望的蛙鳴。

綜合樓從修好的那一天起就沒(méi)停止過(guò)折騰。先是川美的教授來(lái)上課,然后是華師大,現(xiàn)在是復(fù)旦的教授來(lái)了,我朝思暮想的大學(xué)的教授來(lái)了。我作好蹲踞式起跑的準(zhǔn)備,結(jié)果還是被擋在新修的寬敞明亮的禮堂之外。原因是在我之前報(bào)名的名額已經(jīng)滿了。我朝里面望了望結(jié)果看到了某某某、某某某。我不知道這些打開電腦之后除了會(huì)開QQ之外一無(wú)所知的人來(lái)這兒聽電腦講座有什么意義,或者有什么價(jià)值。我只知道我被擋在了門外,不管我拿了多少次計(jì)算機(jī)考試的A級(jí)證書和參加了多少次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。我在樓前看了一會(huì)兒歡迎牌上大大的“滬”字之后,就晃晃悠悠地回家去了。


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