和中國一樣，美國也存在生活層次的差別，有精英政要，也有普通勞動者。還存在地域的差別，我們有甘肅、陜北，他們有威斯康辛、明尼蘇達。在我們聽來都是英語，其實有著優(yōu)雅和俚俗之分，大學教授和卡車司機一開口絕然不同。既然出國留學，如果不能享受最優(yōu)秀的教育資源，對個人成長的意義就不大。

美國本國學生考進哈佛、耶魯?shù)碾y度遠遠高于在中國考北大清華。學習成績只是考量標準之一，學校還要參考學生各方面的發(fā)展、公益心，以及家庭背景等錯綜復雜的關系。比如耶魯，一定會優(yōu)先考慮耶魯校友的世家子弟，或父輩曾給耶魯捐資的學生。對于名校招收留學生的標準，比學習成績更重要的是你在專業(yè)領域的影響力、研究成果，以及領導力、公益心。在這些方面表現(xiàn)突出的學生，名校會予以優(yōu)先考慮，因此應屆本科畢業(yè)生沒有工作經歷，直接申請留學，優(yōu)勢不多。

留學是件好事，但我認為應該有個前提：在你把中國的事情弄懂之后。我出國學習時距離大學畢業(yè)已經6年。在這6年中，我對自己的國家、人民、社會、歷史、文化都有了一定的理解，知道自己想從國外學什么，今天的中國缺少什么，帶著問題去看去學，比盲目出國的收獲大得多。耶魯為每一位世界學者投入20萬美元，我的回報是一些關于中國的思想，以及一些中國對世界的理解，這些價值想法、觀念當然并非金錢能夠衡量的。

很客觀地講，一個人在中國能夠撬動多長的杠桿，在西方人眼中就有多重的價值。在中國是個人物，才更有可能在美國是個人物。本科畢業(yè)以后立刻出國留學，在他們看來不過是一個跟本國學生爭奪教育資源、分享物質精神文明果實的“小不點兒”。在十分有限的條件和待遇下，很難說能否真正摸到美國的脈。