文_徐安玲

名字

我的名字是爺爺給取的。安是家譜里屬于我們這一代的字。媽媽?xiě)言袝r(shí)，爺爺在信里寄來(lái)兩個(gè)名字，千囑萬(wàn)囑，生男孩叫安良，生女孩叫安玲。爸爸笑，“安鈴”又“安梁”，好像在裝自行車一樣！

其實(shí)，我也許該叫“安聆”的。在喧囂的都市里，安安靜靜地去傾聽(tīng)每一份紅塵心事，做一只溫柔沉默的耳朵，我愿意。然而工作性質(zhì)又注定我常常是在話筒前自說(shuō)自話的人，那還是留著這個(gè)“玲”字，讓大珠小珠落玉盤吧！

寫(xiě)文章時(shí)，用過(guò)蔣小楝、孌儀、櫻子三個(gè)筆名，也想不出什么深意，只是覺(jué)得躲在一篇美麗的情感故事背后，叫著一個(gè)不屬于自己戶口簿上的名字，那種感覺(jué)神秘而快樂(lè)。

羨慕死了別人有個(gè)齒頰生香的好名字。

同事里有個(gè)叫豈停的美麗女孩，是姓馬的。難為馬爸爸想出這個(gè)朗朗上口、含意深遠(yuǎn)的名字，可是讓女兒一直馬不停蹄地跑下去，是不是有些殘忍？還有親愛(ài)的高哥，他的名字里有個(gè)“明”字，而太太又姓郎，于是他們唯一的寶貝女兒便被命名為“朗”，十足的愛(ài)情結(jié)晶。

不過(guò)，最讓我感動(dòng)的是“昕昉”這個(gè)名字。這個(gè)可愛(ài)的小女孩在打進(jìn)直播間的熱線電話里告訴我，“昕”是太陽(yáng)將要出來(lái)的時(shí)候，“昉”是明亮的意思。

昕昉的爸爸媽媽都是生活在黑暗里的盲人。他們一口氣在女兒名字里嵌進(jìn)兩個(gè)太陽(yáng)，是希望女兒這一生幸福、美麗，擁有兩倍的光明。

切斷電話，我的眼睛悄悄濕了。

名字只是個(gè)符號(hào)，可里面也包含了太多的愛(ài)與期待。今生今世，能有個(gè)好名字也是一種緣呢，只不過(guò)它和所有的緣分一樣，可遇而不可求。

謝謝老師

當(dāng)年，我是灰頭土臉逃到文科班的。

17歲，正是走在芭蕉不展丁香結(jié)的雨季里，又找不到一把油紙傘的年紀(jì)。我敏感、自卑而不快樂(lè)。物理只考15分，數(shù)學(xué)課上被那個(gè)兇巴巴的特教老頭子嚇得滿手冷汗，精神壓抑得幾乎崩潰。喂一的救命稻草是作文，篇篇滿堂彩，貼在壁報(bào)欄里讓大家看。

文科班的班主任是個(gè)已婚男人，比我們大十歲吧，教語(yǔ)文。個(gè)子不高，頭發(fā)一絲不亂，看上去蠻英俊干練的。

老師讓全班同學(xué)寫(xiě)心愿。我老老實(shí)實(shí)講想考進(jìn)前10名。結(jié)果被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室，他一臉嚴(yán)肅，告訴我，這個(gè)班整體實(shí)力很強(qiáng)，要進(jìn)前10名，不容易啊……

期中考試過(guò)后，等最后一門，我最拿手的政治分?jǐn)?shù)出來(lái)，我剛好排在第10名。心里很有幾分得意。

講評(píng)會(huì)上，我坐得筆直，聽(tīng)老師從第一名開(kāi)始講，準(zhǔn)備隨時(shí)把頭高高地?fù)P起來(lái)，接受老師的贊美。

講完第9名，老師停頓一下，瞄了我一眼，嘆口氣說(shuō)：“太差了，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英文考得一塌糊涂，政治靠死記硬背分?jǐn)?shù)倒這么高……”

那一瞬間，我整個(gè)人像傻瓜一樣完全呆住了，根本反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

以后，老師繼續(xù)給我臉色看，辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的漂亮作文，他一律用紅筆把分?jǐn)?shù)砍得血淋淋的。范文，更是沒(méi)有我的份兒。

總之，我怎么做都不好，老師有本事把我樹(shù)成全班的反面典型，反反復(fù)復(fù)地敲打。那一陣子，我受到的公開(kāi)批評(píng)幾乎是一輩子的總和。

于是，好長(zhǎng)一段日子，我看老師的眼神全部像武俠小說(shuō)里射出的飛鏢。

不過(guò)，因?yàn)椴辉偈亲魑纳系奶觳艃和业節(jié)u漸在老師的訓(xùn)斥下?lián)碛辛艘活w平常心。賭氣去學(xué)英文，凡課都聽(tīng)，凡題都做，成績(jī)居然一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)了。

升入高三，老師不訓(xùn)我了，眉開(kāi)眼笑的。他親手刻的那套油印優(yōu)秀作文選里，我的文章占了一大半。

1992年高考，我以黑馬的姿態(tài)勝出。這里面，包含著老師的苦心和辛勞。

師恩如海。再次謝謝老師，謝謝他改變了一個(gè)女孩子一生的命運(yùn)。