“有時候畏畏縮縮的，不過倒是很認(rèn)真?！崩蠋熯@樣回答。

我鮮少在上課時舉手發(fā)言，老師也指出了這一點。其實我不一定不知道答案，只是依我的個性，即便知道答案，也沒有膽量舉手發(fā)言，非常害怕引起他人的注意。而且萬一是以為知道答案、自信滿滿地舉手搶答，結(jié)果卻是錯誤的情況，我一定會因為原先太有自信的關(guān)系，反而更難過、更挫敗，這樣豈不是太丟臉了？每次老師在講臺上提問時，我只會在腦海中描繪著種種失敗的模式，緊張得汗水直流，根本沒有勇氣舉手發(fā)言。因為只要一舉手，大家的目光都會集中到我身上，我害怕面對眾人的目光，覺得大家都期待看到我的失敗。

“老師，今后還請您多多關(guān)照我們家正雄?！眿寢尮ЧЬ淳吹氐拖骂^，送羽田老師離去。

“我就此告辭了。”

羽田老師坐進停在我們家停車場里的黑色汽車，對我揮揮手道別，我好高興。老師擔(dān)任我們班的班主任已經(jīng)兩個星期，在這段時間里，我跟他還是很生疏，頂多說過兩三句話，還是在教室一片喧鬧、老師在和大家交談時順口說的。可是老師對我揮手卻不同于以往，那對我而言是某種親密的動作。我目送老師的汽車緩緩遠去，對家庭訪問順利結(jié)束一事也松了口氣。

“老師真是個好人?！碑?dāng)天吃晚飯時媽媽這樣對我說。

“?。∥乙惨?！是什么樣的人？長得帥嗎？”姐姐追問著媽媽。

媽媽說老師很像現(xiàn)在一個頗有人氣的藝人，姐姐更拉開嗓門直嚷著后悔。

“下次小野的老師也會來家里訪問，到時候你端茶上來就可以看到老師了?！?/p>

我們一家五口，除了父母之外，我還有姐姐和弟弟。弟弟小野小我兩歲，讀小學(xué)三年級，是一個活潑好動的人，跑步很快。兄弟之間有如此大的差異或許也算稀奇吧？小野前幾天過生日時跟媽媽要的禮物是棒球手套，討厭所有運動的我便無法理解這樣的選擇。

“可是小野的老師是個女的呀！”姐姐發(fā)出近乎慘叫的聲音。