30年前，1元錢能做什么？

交一個孩子06個學(xué)期的學(xué)雜費（一個學(xué)期16元），治療一次感冒發(fā)燒（含打針），買20個雪糕、7斤大米、50斤番茄、20斤小白菜、20個雞蛋，到電影院看5次電影，乘20次公交車。

現(xiàn)在的1元錢能夠做什么？

乘公交車1次（非空調(diào)車），買2個雞蛋、夏天買05斤小白菜、08斤番茄、07斤大米，看病掛號1次(最便宜的門診)，繳納小孩學(xué)雜費的1/800，看005次電影。

30年的時間，說短不短，說長不長，但是1元錢的購買力已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，錢的購買力是在不斷降低的，這是從以上的對比中不難得出的結(jié)論。其實，1元錢的變遷也能運用到經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中的成本分析當(dāng)中，我們來看下面這個例子。

小王6年前投資100萬元辦了一個工廠，但今年企業(yè)停產(chǎn)關(guān)閉了。在這6年時間里，企業(yè)每年的總收益是20萬元，6年共收益120萬元。這樣算下來，總成本為100萬元，總收益為120萬元，利潤為20萬元，投資利潤率為20%。

這種算法可以說是正確的，也可以說是不正確的。說這種算法不正確，是因為總收益、總投資、利潤都是用貨幣計算的。而現(xiàn)在的20萬元錢與6年前的20萬元錢的實際價值并不相同，也就是說20萬元錢的實際購買力并不相同。

比如經(jīng)濟(jì)中會發(fā)生通貨膨脹，比如通貨膨脹率是10%，這種情況下，現(xiàn)在1元錢的購買力在一年以后就會貶值10%，即現(xiàn)在的1元錢在一年以后買不到同樣的東西。換一個角度來看，即使沒有通貨膨脹，我們將1元錢存入銀行，如果年利率是10%，一年后就成為了11元，顯然這1元錢在一年后已經(jīng)不只1元了。

在這里，引入兩個概念，現(xiàn)值與貼現(xiàn)。我們把一筆未來貨幣現(xiàn)在的價值稱為現(xiàn)值，把未來某一年的貨幣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在貨幣的價值稱為貼現(xiàn)。在影響一筆貨幣價值的因素中最重要的是通貨膨脹率和利率，通貨膨脹率和實際利率之和為名義利率，所以我們常用名義利率來進(jìn)行貼現(xiàn)。

假設(shè)名義利率為r，某一年的貨幣量為Mn，貨幣的現(xiàn)值為M0，n代表第n年。貼現(xiàn)的公式如下：

M0=Mn/(1+r)n

例如，未來一年后的貨幣量為110萬，名義利率為10%，這筆錢的現(xiàn)值為：

M0=110萬/1+10%=100萬

在確定一筆投資是否有利時，我們比較的不是現(xiàn)在的投資與未來的收益，而是現(xiàn)在的投資與未來收益的現(xiàn)值。也就是說，不是在未來能賺多少錢，而是所賺的錢的現(xiàn)值是多少。

在作出長線投資決策時，貼現(xiàn)的概念是極為重要的。長期投資的收益是在未來若干年中，但離現(xiàn)在越遠(yuǎn)，同樣一筆貨幣收益的現(xiàn)值越小。如果不考慮這一點，看來似乎是贏利的投資實際上是虧損的。

在考慮時間因素時，不僅有貼現(xiàn)，而且有投資風(fēng)險。在作出投資決策時，要考慮這些產(chǎn)量能帶來的收益現(xiàn)值。因此，我們在計算成本時，應(yīng)該把這些考慮在里面。