正文

第一手札(5)

人間失格 作者:(日)太宰治


“我在商店街的玩具店里打開(kāi)筆記本一看,瞧,這邊!寫(xiě)了個(gè)舞獅子,這可不是我的字??!哎呀,我正納悶著,于是就想到了,這是葉藏的惡作劇??!那家伙我問(wèn)他的時(shí)候傻笑著默不做聲,后來(lái)還是按捺不住想要獅子呢!還真是個(gè)怪男孩!假裝沒(méi)事地好好寫(xiě)在本子上。若真的那么想要的話,直說(shuō)就好了嘛!我啊,還在玩具店里噗嗤地笑了出來(lái)!快把葉藏叫來(lái)吧!”

另外,我還會(huì)把男女仆召集到西洋式房間,請(qǐng)一位男仆胡亂地敲打著鋼琴的琴鍵(雖然是鄉(xiāng)下,但在這個(gè)家里,該有的還是一樣也沒(méi)缺),自己則配合著荒腔走板的曲子,跳著印度舞給大家看,逗得大伙哈哈大笑。二哥還會(huì)點(diǎn)起閃光燈拍下我的印度舞姿,結(jié)果看到洗出來(lái)的相片,我的腰布(那是薄紗制的包袱巾)縫接處還看見(jiàn)小雞雞,這回又再度引來(lái)全家人哄堂大笑。對(duì)我來(lái)說(shuō),這或許又是意外的成功吧!

我每個(gè)月都會(huì)有十本以上最新的少年雜志可看,另外還有其他各式的書(shū)本會(huì)從東京寄來(lái),因此如亂糟糟博士,還有瞎米博士等等角色人物,我一點(diǎn)也不陌生。另外對(duì)于怪談、說(shuō)故事、單口相聲、江戶(hù)幽默短文等等都相當(dāng)熟悉的因素,所以再滑稽的故事,我都會(huì)以認(rèn)真的表情娓娓道來(lái),惹得家人笑聲連連,家中不乏如此的景象。

不過(guò),唉,學(xué)校啊!

我在那里開(kāi)始受人尊敬?!笆苋俗鹁础边@個(gè)觀念也讓我十分害怕。幾乎完全欺騙了周遭的人,因此如果有一天被一個(gè)聰明絕頂?shù)娜丝赐?、粉碎個(gè)精光,自己就會(huì)遭遇到連死也難以磨滅的奇恥大辱,這是我對(duì)“受人尊敬”這項(xiàng)狀態(tài)的自我定義。欺騙世人,就算自己深受尊敬,也會(huì)有人知道事實(shí)真相的。爾后,人們也會(huì)受到那個(gè)人的教導(dǎo),發(fā)覺(jué)自己受騙之時(shí),人們?cè)谀且凰查g的狂怒與報(bào)復(fù),究竟會(huì)是什么模樣呢?光想想就覺(jué)得毛骨悚然。

比起出生于富貴之家,“成績(jī)好”這件事,讓我在學(xué)校更能博得尊敬。我從幼年時(shí)期便虛弱多病,常常一兩個(gè)月,甚至還有將近一學(xué)期臥病在床、沒(méi)去上學(xué)的紀(jì)錄。但盡管如此,我拖著大病初愈的身體坐上人力車(chē)到學(xué)校應(yīng)試期末考時(shí),卻考得比班上任何同學(xué)都好。就算身體狀況佳,我也不會(huì)爽快地讀書(shū),在學(xué)校也是上課時(shí)畫(huà)漫畫(huà),然后在休息時(shí)間說(shuō)給班上同學(xué)聽(tīng),讓他們咯咯地笑。另外,寫(xiě)作文時(shí),我都凈寫(xiě)些滑稽可笑的故事,就算老師注意到了,我依舊不會(huì)停止。

有一天,我如往常以極端悲慘的筆觸,將自己坐火車(chē)隨母親到東京時(shí),不小心小解在車(chē)廂通道的痰盂之故事寫(xiě)出。(當(dāng)時(shí),我并不是不知道那是個(gè)痰盂。我是特意地彰顯出小孩的天真無(wú)邪才這么做。)因?yàn)楹苡凶孕诺赜X(jué)得一定會(huì)引來(lái)老師的大笑,我偷偷地跟在要回到教職辦公室的老師身后一探究竟,老師走出教室門(mén)口,就很快地從眾人作文中抽出我的文章,邊看邊走過(guò)長(zhǎng)廊,嗤嗤竊笑著,不久進(jìn)入辦公室后不知是否因?yàn)榭赐甑年P(guān)系,老師滿臉通紅地放聲大笑,還很難得地拿給其他老師們看。對(duì)此舉,我感到相當(dāng)滿足。

活寶!

我,成功地被認(rèn)為是所謂的活寶。我成功地從受人尊敬中逃脫出來(lái)。雖然我的聯(lián)絡(luò)簿上全部學(xué)科都是滿分十分,只有操行這一項(xiàng),不是七分就是六分,這往往也是引來(lái)家中一陣哄堂大笑的來(lái)源。

話說(shuō)我的本性會(huì)如此搞笑,大概都是經(jīng)年累月下的結(jié)果。當(dāng)時(shí),我已從男仆女侍身上學(xué)到并體驗(yàn)到何謂悲哀了。

對(duì)年幼者而言,做出這樣的行為是人所能犯下的罪行中最丑陋、最下等、最殘酷的,我至今仍這么認(rèn)為。但,我忍了下來(lái)。甚至還覺(jué)得自己看到了另一項(xiàng)人類(lèi)特質(zhì),進(jìn)而露出無(wú)力的笑容。倘若,我養(yǎng)成了說(shuō)實(shí)話的習(xí)慣,或許還能毫不膽怯地將他們的罪行全部告訴父母親,但我連父母親都無(wú)法完全理解了。告訴他人,我對(duì)于這種手段毫無(wú)任何期待。不論是告訴父親、告訴母親、告訴周遭人,或是告訴政府,結(jié)果聽(tīng)到的還不都只是世上優(yōu)勢(shì)分子好言好語(yǔ)的表面話罷了。


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