送走的是昨夜夢中冬的嚴寒，迎來的是朝霞映照著的春的溫暖。雖然，乍暖還寒。但我堅信冬天過了就是春天，嚴寒過后，就是百花爭艷。

　　今日，迎來了春天，明日，能否見一碧萬頃的藍天？能否見清輝萬縷的明月？

　　但愿處處是青山秀水。

　　但愿處處是綠草紅花。

　　過去的，無論興與衰，成與敗，都只能說明過去。為了明天，今天必須把握時機，掌握契機。

　　面對精神的污染、物質(zhì)的污染、環(huán)境的污染，需要一批具有真情實感的仁人志士，為美善真而生，為真善美而戰(zhàn)。

　　蕩盡煙塵清風(fēng)明月本無價，還回藍天近水遠山皆有情。當我們蕩漾在因特網(wǎng)上，奔馳在高速路中，我們發(fā)現(xiàn)科技在進步，地球在縮小，高速飛機橫飛太平洋可朝發(fā)夕至，通信衛(wèi)星上天相隔萬里可對話，然而當科技進步時，大自然又給人類以懲罰。

　　某些人為了眼前利益，在利用自然時違反客觀法則，這時出現(xiàn)了：

　　盲目性、掠奪性、破壞性、毀滅性，使環(huán)境惡化，使生態(tài)失衡。這時，人們看到了：

　　環(huán)境污染、資源枯竭、糧食缺乏、人口失控、交通擁擠、住房緊張……

　　廢氣、廢水、廢渣、酸雨、噪音使人難以安生。

　　從一個噩夢進入一個噩夢，從一個嚴冬進入一個嚴冬，然而大危機孕育著大生機。　　

　　這時，人們開始覺醒。哲人說：人類每遭受一次災(zāi)難，人類就要以更大的進步加以補償。人們開始懂得了，生命只有一次，地球只有一個。這時，人們逐漸懂得了一生存，二溫飽，三發(fā)展。在求生存中，提高生命質(zhì)量，在求溫飽中，提高生命的意義；在求發(fā)展中，造福于人類，不只為了自己。

　　這時，人們在不斷地提高自己的各種意識：

　　科技意識、環(huán)境意識、法律意識、奮斗意識、競爭意識、效益意識、責(zé)任意識。

　　十年樹木，百年樹人。

　　在新時代、新世紀到來之際，如何培養(yǎng)一代新人，是當務(wù)之急，又是百年大計。

　　如果說一年之計在于春，一日之計在于晨，我們就要抓緊時機，投身到時代的風(fēng)浪中，擔(dān)當時代的弄潮兒。

　　既不被洋書、古書所束縛，又不被古圣先賢所嚇倒，要善于自學(xué)，善于自己去學(xué)。

　　自學(xué)者未必成才，但成才者必自學(xué)。

　　自修者未必成佛，但成佛者必自修。

　　那些卓越的志士，已經(jīng)在自學(xué)，已經(jīng)在自修，如同20年前，幾十萬人參加北京自修大學(xué)的學(xué)習(xí)，在自學(xué)與自修的浪潮中，大浪淘沙，雖然，也有人被甩出海岸，但畢竟也涌現(xiàn)出一批英才。

　　作為以教育藝術(shù)演講為主體的中華教育藝術(shù)研究會，每個成員，都不應(yīng)平庸地度過，因為，我們最懂得：人才未必有口才，但有口才的人一定是人才。

　　"一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師。" 為了人類的進步，我們不僅求真，求善，更求美，我們還要立德、立功，而且要立言，為此在世紀之交，我們應(yīng)當積極宣傳我們的主張：

　　努力開展羲黃文化研究。

　　努力進行教育藝術(shù)研究。

　　努力進行演講美學(xué)研究?！　?/p>

　　總之，善助人者固其本，善理疾者絕其源。溯本、求源，力爭能為人類多做貢獻。

　　我們堅信，人類社會總會走向更好的明天，只要每個人都能貢獻力量與才華，就能把青春之火點燃。

　　被愛固然是一種幸福，會愛、敢愛、能愛，是一種更大的幸福，愛真理，愛正義，愛人民，愛青年，愛大千世界，愛整個人類……

　　到那時，天將不再嚴寒，大地只有春天的溫暖，這是一種希冀，一種企盼，一種呼喚。