○是啊，女中怎么會有男校友呢?

　　□多年以前，新店有個初中，由第一女中代辦，名義是一女中的分部。這個初中男生女生都收，男生想說俏皮話，就以一女中的學生自居。　　

　　○他們穿不穿一女中的制服啊?

　　□他們不穿一女中的制服，但是唱一女中的校歌，領一女中蓋了大印的證件?！　?/p>

　　○他們能不能升到一女中去讀高中啊?

　　□當然不能。但是他們去考別的高中，用的是一女中分部的學歷。　　

　　○這可真有意思。這種有意思的事情我沒趕上，那怎么辦?

　　□你讀的學校，總該也有些事情很有意思吧?

　　○我們的學校緊靠在鐵路旁邊，火車經過的時候，教室里地動山搖，玻璃窗嘩啦嘩啦響。有時候，火車經過，我們正在考試，同學們趁機會通通消息，老師一點也聽不見。這種事情也能寫嗎?

　　□你要是問訓導主任，他一定說這種事既不能做，也不能寫。我呢，我認為這一類的小淘氣，本來不該做，既然做了，倒是不妨寫出來。學生嘛，可以小淘氣，不能大淘氣，大淘氣可怕，小淘氣可愛?！　?/p>

　　○我開頭就寫這一段好不好?

　　□一開頭就寫考試作弊?那又不太好。再說，有些材料現在就可以寫，有些材料要留著將來寫，等你進了大學，回憶中學時代的生活，那時候寫怎樣趁著火車經過的時候把選擇題的答案念出來，更有意思。現在，我想，火車一天經過好多次，總不會都在考試的時候吧?

　　○有時候我們正在念書，有時候老師正在講課。我們念書的聲音，火車經過的聲音，常常混在一起。

　　□好，就用書聲和火車聲做"起"。　　

　　○我來寫：我們的書聲和火車的聲音，總是混雜在一起。

　　□加上形容詞?！　?/p>

　　○瑯瑯的書聲，轟隆轟隆的火車聲。

　　□這地方不要用"混雜"，一說"混雜"，書聲就丑了。書聲應該是很美的?！　?/p>

　　○改成"攪拌"吧?

　　□把整個句子念一遍?！　?/p>

　　○我們瑯瑯的書聲，總是和轟隆轟隆的火車聲攪拌在一起。

　　□"我們"兩個字顯得突兀，上面加上時間?！　?/p>

　　○三年來，每天早晨，我們瑯瑯的書聲總是和轟隆轟隆的火車聲攪拌在一起。

　　□你看這樣是不是好些?