一個(gè)人的思想往往與他童年時(shí)的經(jīng)歷有關(guān)，莊周先生也不例外。

　　不知道讀者上帝有過這樣的童年經(jīng)歷沒有，也就是當(dāng)你還是小學(xué)生的時(shí)候，大人們、還有老師常常會(huì)這樣問你："長(zhǎng)大了，你想做什么??？"或者干脆來個(gè)命題作文：《我的理想》。孤獨(dú)二少先生整個(gè)童年都被這樣的問題包圍著，《我的理想》這樣的作文寫了一篇又一篇。長(zhǎng)大了我想做什么呢？我的理想是什么呢？孤獨(dú)二少先生思索著，和很多小學(xué)生一樣寫下了很多耀人耳目的職業(yè)，那個(gè)家這個(gè)家的。等長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，都不是那么回事，很多人都從事著與童年時(shí)的理想毫無關(guān)聯(lián)的職業(yè)。

　　現(xiàn)在莊周小子就接到了這樣一份命題作文：《我的理想》。這一年，他十歲。

　　作為私立學(xué)校的旁聽生，莊周小子沒有課本，沒有桌子，沒有凳子，他只能站在偏僻的角落里聽老師講課，因?yàn)樗徊黄饘W(xué)費(fèi)。

　　莊周小子的同學(xué)們都在奮筆疾書，在白紙上歪歪扭扭的寫下自己的理想。老師看到第一份答卷，是個(gè)官兒，他笑了一下，第二份答卷，第三份答卷……老師笑不出來了，因?yàn)樗械膶W(xué)生寫的都是官名。老師有點(diǎn)審美疲勞，他本來可以不管莊周小子這個(gè)非正規(guī)學(xué)生的，但是他很好奇，莊周小子的理想會(huì)是什么呢。于是，老師對(duì)莊周小子說："莊周同學(xué)，你啥都沒有，就不要寫了，你說說，你的理想是什么呢？"同學(xué)們都回過頭來用一種嘲笑的目光看著這位與眾不同的同學(xué)，莊周小子也沒有多想，他答道："我的理想就是每天吃飽了穿暖了，開開心心的去山上放牛。"莊周小子的回答立刻引起同學(xué)們哄堂大笑，有的人朝地上吐了一口唾沫，說道，瞧他那沒出息樣！

　　所有的同學(xué)都在笑，老師卻沒有笑。老師當(dāng)著同學(xué)的面大聲說："你們所有的人將來都比不上莊周同學(xué)有出息。"同學(xué)們都不笑了。幾十年后，老師的預(yù)言得到了驗(yàn)證，莊周先生成為名聲遠(yuǎn)播的大思想家，而當(dāng)初嘲笑他的那些同學(xué)都不知道跑到哪里去了。如果現(xiàn)在讓他們回過頭來看莊周先生當(dāng)初的理想，他們還笑得出來嗎？

　　獨(dú)孤二少先生是這樣理解莊周先生童年時(shí)的理想的，莊周先生的理想其實(shí)并不是某一個(gè)具體的事情，而是一種生活狀態(tài)，或者說是他后來一直追求的逍遙境界。莊周先生把物質(zhì)生活降到最低，只要吃飽穿暖，而不是吃飽穿好，他注重的是精神自由，精神自由的前提就是快快樂樂，不委屈自己的內(nèi)心感受，在不妨礙他人與社會(huì)的前提下，做自己想做的事情，至于這件事情是放牛還是其他不是很重要了，放牛只是所有快樂事情當(dāng)中的一個(gè)代表。

　　當(dāng)然，當(dāng)莊周先生還不能稱之為先生的時(shí)候，也是不懂這些道理的，這是他的天性，是他的潛意識(shí)。