讀完這個故事，你有什么感受呢?如果張老師鼓勵姍姍復(fù)述故事，孩子可能會更加害怕，由于說不好故事，又會越發(fā)自卑。而張老師采取了巧妙的教育方法，尊重了孩子的特點(diǎn)。如果我們父母能從正確的教育觀出發(fā)，尊重孩子的特點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)自己的教育方法更加有效、更加藝術(shù)。

　　承認(rèn)每一個孩子都有特點(diǎn)，父母要接受孩子的獨(dú)特之處，給孩子更多的尊重和信任，用心去發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的特點(diǎn)。

　　如何才能承認(rèn)每一個孩子都有特點(diǎn)、尊重孩子的特點(diǎn)呢？我的建議是：

　　? 用心去發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)。有些父母認(rèn)為只有成績好的孩子，才會有出息。三百六十行，行行出狀元。有的孩子并不喜歡讀書，如果一味強(qiáng)求，也很難有大的改觀。因此，在平時，父母應(yīng)該多多觀察孩子，看看他對什么最感興趣，在哪些方面有天賦，及時地發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)。

　　? 承認(rèn)差別的存在。每個孩子的性格和特點(diǎn)都是不同的。許多父母喜歡把自己的孩子跟別的孩子進(jìn)行比較，而且總拿自家孩子的短處跟別的孩子的長處相比。這樣做實(shí)際上是忽視了孩子之間的差異。父母應(yīng)當(dāng)接受并承認(rèn)孩子之間的差異，幫助孩子學(xué)會取長補(bǔ)短。

　　? 把孩子的特點(diǎn)變成特長。父母發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)后，不要打擊和壓制它們，可以針對這些特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子不斷地發(fā)揮與運(yùn)用，鼓勵孩子將自身的特點(diǎn)變成特長。

　　? 與孩子多交流。父母應(yīng)利用各種機(jī)會與孩子進(jìn)行心靈的溝通。有些父母并不了解自己的孩子，不知道孩子在想些什么，最喜歡做的事情是什么，因而常常用自己的想法來代替孩子的想法。父母只有了解了孩子內(nèi)心的想法，了解了孩子的喜好，才能更好地理解孩子，才能尊重孩子。