如何做一個睿智通達的家長

如何教育出人們常說的“別人家的孩子”？這恐怕是每個家長都很好奇的問題。7月21日，著名兒童文學(xué)作家、《少年文藝》主編周晴做客壹字讀書會。這次談?wù)摰牟皇俏膶W(xué)，而是以“?！弊珠_頭來講述如何做一個睿智通達的家長，分享她培養(yǎng)兒子考上清華的教育故事。

周晴

讓孩子在玩中學(xué)習(xí)

周晴創(chuàng)造性地引入了坐標系，將孩子的成長進行了量化。她提出：“一個孩子的成長可能需要兩個軸：X軸和Y軸。X軸是孩子的能力和知識系統(tǒng)的互為交織和遞進，即他在學(xué)校的成績、學(xué)到的知識和智力的發(fā)展；Y軸則是情感、修養(yǎng)、愛心、想象力和創(chuàng)造力的成長。孩子要想變得優(yōu)秀和成功，就需要他的X軸和Y軸同步發(fā)展，人生才可以得到一個最大面積。家庭主要是培養(yǎng)孩子的Y軸，協(xié)助學(xué)校讓整體面積擴大。父母不可能替孩子成長，但是可以在這個層面盡自己所能去多幫助到他們?！?/p>

“營造氛圍是為孩子埋下一顆幸福的種子?！敝芮缯f。孩子很小的時候，她就在孩子的臥室中掛上識字、時間和乘法口訣等凹凸掛圖，也會和孩子一起背詩背書，在馬路上一起認地名和公交站名。如此一來，孩子很早便習(xí)慣了這潛移默化的知識點和漢字，幼兒園時便在公交車上能認出延安西路、凱旋路等站名，在看廣告、天氣預(yù)報時也能認識蘇州、無錫等地名。同時，她和丈夫還帶著孩子一起背古詩古詞，用幾周背下了88句的《琵琶行》。雖然孩子當(dāng)時可能并不能理解文中的意思，但對他早期記憶力的開放起到了很好的作用，也培養(yǎng)了孩子對中國古代文學(xué)的一種熱愛。

睿智的父母要懂得開發(fā)和孩子之間的游戲。周晴認為，很多游戲可以作為激發(fā)孩子興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要媒介，“不要去壓抑孩子愛玩游戲的天性，讓孩子有足夠玩的時間，但是家長要起主導(dǎo)作用，讓孩子玩得有意思一點?！敝芮绲暮⒆釉谟變簣@時收到中國地圖木質(zhì)拼板，才30塊木板的拼圖，孩子兩三下就拼好放在一邊，感覺玩具并不稀奇。但是她為孩子在玩具上開發(fā)了新的知識點，讓孩子自己找到每個省的省會并寫在木板上，孩子就發(fā)現(xiàn)拼圖上還有他不知道的事情。后來又向孩子提出“上海到北京經(jīng)過那幾個城市”等問題，孩子會反饋好幾條路線，又找到了玩具上可以繼續(xù)玩下去的點；直到有一天他找不到更多的玩法時，便向父母要了一個更大的中國地圖，想了解山河、鐵路等等更多的知識。

為了提高孩子的英語能力，周晴還和他做了英語接龍的游戲，“比如水這個單詞‘water’，如果他先說water，我就要用r開頭說第二個單詞，他再說第三個單詞。所以我們那個時候每次出去玩，路上都在玩這個游戲?！币婚_始總是周晴贏，但是有一天她發(fā)現(xiàn)兒子贏過了她，追問起來，原來兒子為了贏她，把英漢小字典翻了好久。周晴很高興輸給了自己的孩子。在這樣一個過程中，孩子對游戲的興趣激發(fā)了他的鉆研精神，也創(chuàng)造了和父母的獨特回憶。

在孩子的學(xué)習(xí)中，很多家長都會在一旁陪讀。周晴認為，家長在陪讀的過程中，總有一個階段是陪不下去的，因為很多題目是家長做不出來的。在面對這個問題時，周晴選擇讓孩子做小老師，讓他來教父母題目怎么做；在當(dāng)老師的過程中，孩子也理清了自己的思路。對于成長中的一些該面對的困難，周晴都主張給予孩子主動權(quán)，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)與解決問題。周晴舉例說，孩子小學(xué)時，老師來做家訪，她和丈夫都換上了出門見客的衣服，而兒子卻堅持選擇保持在家的狀態(tài)穿了背心。面對前來家訪的老師時，兒子也漸漸感到衣著背心是不妥的，因此感到懊悔，主動跟父母承認錯誤?；谧尯⒆幼约好鎸ΜF(xiàn)實、解決問題的觀點，周晴還提出，孩子在面臨選擇的時候，家人一定要告訴他大膽去闖，不要害怕犯錯，這是放手的藝術(shù)。

活動現(xiàn)場

興趣愛好是打開孩子美好人生的金鑰匙

“閱讀是打開一個孩子智力的鑰匙，也能開拓他觀察世界的視角。因為每個人都只能過一種人生，而書里面有各種各樣的人生?！敝芮缤嘎叮诤⒆舆€小的時候，她就會在玩具中放進一本書，讓孩子覺得書是玩具的一部分。周晴推薦了很多適合孩子閱讀的童書，例如《大頭兒子小頭爸爸》很好地展現(xiàn)了父母和孩子平等交流、平等陪伴的過程，是整個家庭結(jié)構(gòu)中的榜樣；而《寶寶的量子物理學(xué)》這本書能讓孩子慢慢進入科學(xué)世界，了解到一個蘋果和一個原子同是這世上的物質(zhì)，長大了再接觸便不會陌生；至于《活了一百萬次的貓》《三毛流浪記》《鱷魚愛上長頸鹿》等描寫情感的童書對孩子的情感發(fā)育也非常有益。

“閱讀提供的是一種重要的間接生活經(jīng)驗。在閱讀中，他的理解領(lǐng)悟能力、想象力都能為他的成長搭建一個很好的平臺?！敝芮缯f，在從小到大的潛移默化中，讀書漸漸成為了兒子生活中重要的部分。大學(xué)期末考試后，室友都在打游戲，而他卻在讀書，讀書變成了他的一種生活享受。

此外，周晴的孩子小時候非常喜歡圍棋，到了學(xué)業(yè)緊張的時期，他依然不愿意放棄。周晴認為圍棋對孩子的性格與能力的培養(yǎng)大有裨益。老師教導(dǎo)孩子圍棋復(fù)盤的時候，孩子為了記住棋譜，記憶力也得到了培養(yǎng)；而圍棋中的輸贏常態(tài)，也讓孩子學(xué)會了放平心態(tài)，不計較一時的得失。當(dāng)兒子大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)時，恰逢人工智能AlphaGo打敗柯潔，出于童年對圍棋的興趣，兒子選擇了人工智能作為自己的專業(yè)。“我兒子下圍棋的那一年，他的心里就埋下了一顆種子。這顆種子不斷發(fā)芽開花，成為了他面對選擇時靈光一現(xiàn)閃爍在腦海里的那個理由、天平那一邊的一塊砝碼，以及他開啟一段段快樂和幸福時光的金鑰匙?！敝芮缛绱丝偨Y(jié)道。

壹字讀書會由靜安區(qū)委宣傳部，靜安區(qū)文明辦、學(xué)習(xí)辦聯(lián)合主辦，上海市文史研究館和復(fù)旦大學(xué)中文系指導(dǎo)，融書房和靜安區(qū)文化館承辦?；顒右浴白R文字、知文化、感受文明”為理念，旨在在市民中傳播紅色文化、海派文化、江南文化，助力打響上海城市文化品牌，每期從一個漢字入手，解讀中華文化的源遠流長，闡述當(dāng)代中國人的價值追求，“只取一個字，直抵事物之本質(zhì)”。