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如何培養(yǎng)少年兒童的閱讀能力?上海教育業(yè)界人士展開(kāi)探討

對(duì)孩子而言,閱讀能力的培養(yǎng)是可以終身受益的。4 月23日,上海市教育學(xué)會(huì)主辦的“書(shū)香校園 點(diǎn)亮夢(mèng)想”2024世界讀書(shū)日活動(dòng)在知新書(shū)院舉行。

對(duì)孩子而言,閱讀能力的培養(yǎng)是可以終身受益的。4 月23日,上海市教育學(xué)會(huì)主辦的“書(shū)香校園 點(diǎn)亮夢(mèng)想”2024世界讀書(shū)日活動(dòng)在知新書(shū)院舉行。與會(huì)嘉賓均來(lái)自少年兒童閱讀領(lǐng)域?;顒?dòng)聚焦學(xué)校教育與閱讀推廣、兒童文學(xué)與科普閱讀、學(xué)校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)等方面的實(shí)踐和研究展開(kāi)分享和研討。

“書(shū)香校園 點(diǎn)亮夢(mèng)想”2024世界讀書(shū)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)


上海市教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育管理專委會(huì)副主任、上海市第二師范學(xué)校附屬小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)蒯峰梅在研討會(huì)上做了主旨報(bào)告,分享了學(xué)校在學(xué)生閱讀能力提升實(shí)踐研究方面的經(jīng)驗(yàn)。她表示,學(xué)校秉持“讓每一個(gè)學(xué)生健康、快樂(lè)、智慧成長(zhǎng)”的育人目標(biāo),通過(guò)創(chuàng)建多元的閱讀空間,提供豐富的閱讀內(nèi)容,開(kāi)展多彩的閱讀活動(dòng)等方式,增強(qiáng)孩子們的閱讀興趣,培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,提升他們的閱讀素養(yǎng)。

蒯峰梅


中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員殷健靈作了主題為《從文學(xué)中尋找人生答案》的分享。作為一位兒童文學(xué)創(chuàng)作者,殷健靈在報(bào)告中闡述了文學(xué)閱讀和孩子成長(zhǎng)的關(guān)系,從作家的角度提供如何讓閱讀陪伴孩子成長(zhǎng)的方法與策略。

殷健靈


在不同的環(huán)境下,如何因地制宜,找到少年兒童感興趣的方式,引導(dǎo)他們愛(ài)上閱讀、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣?在主題交流環(huán)節(jié),共有五位嘉賓從不同的角度圍繞活動(dòng)的主題分享自己的實(shí)踐。

上海自然博物館是孩子們心中探索自然奧秘的圣地。上??萍拣^自博館展教中心網(wǎng)絡(luò)科普部部長(zhǎng)劉哲通過(guò)自然博物館參與策劃的《一平米博物館》童書(shū),介紹了自然科學(xué)類(lèi)博物館的“情境教育”理念?!耙黄矫撞┪镳^”系列科普書(shū)以“情境學(xué)習(xí)”為指導(dǎo)理論,目的是讓每個(gè)孩子都可以成為策展人,在一平方米的空間里創(chuàng)造屬于自己的博物館。首期《一平米博物館:搭建我的恐龍展》通過(guò)“挖掘和復(fù)原一只恐龍”“搭建一場(chǎng)恐龍展覽”兩個(gè)任務(wù)引導(dǎo)孩子們梳理知識(shí),學(xué)會(huì)探究方法。自然博物館還做了這系列書(shū)籍的線下延伸項(xiàng)目小小策展人創(chuàng)訓(xùn)營(yíng)等活動(dòng),延伸“情境教育”在科學(xué)傳播中的作用。

劉哲


學(xué)校是少年兒童接受教育的主要場(chǎng)所,如何在學(xué)校教學(xué)中提升、推廣閱讀?上海市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書(shū)館專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)鄭鄂明以《立身學(xué)為先,立學(xué)書(shū)為本——學(xué)校閱讀推廣之我見(jiàn)》為題,結(jié)合校園閱讀現(xiàn)狀,從管理、人員、時(shí)間等不同角度分析了當(dāng)前學(xué)校閱讀活動(dòng)中面臨的新問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題提出了如何為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀生態(tài),推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)方面的見(jiàn)解。

鄭鄂明


近年來(lái),脫口秀在國(guó)內(nèi)火了起來(lái)。以口才表達(dá)為核心的脫口秀,背后也離不開(kāi)閱讀打下的基石。嘉定區(qū)嘗試將脫口秀這種青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)形式引入閱讀推廣。上海市教嘉定區(qū)教育學(xué)院圖書(shū)信息部主任黃悅以《表達(dá)驅(qū)動(dòng)閱讀——“脫口秀”助推慧雅讀書(shū)》為題,介紹了嘉定區(qū)通過(guò)“閱讀+脫口秀”“海選+展評(píng)”形式,推進(jìn)“慧雅閱讀”的嘗試。這一新舉措成功吸引學(xué)生廣泛參與,促進(jìn)了學(xué)生、家庭和社會(huì)的聯(lián)動(dòng)與互動(dòng)。

黃悅


上海市寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行積極探索,通過(guò)打造閱讀品牌,關(guān)注學(xué)生閱讀的可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)育人價(jià)值。學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)蘇華萍介紹了學(xué)校重點(diǎn)打造的“寶小講堂”閱讀項(xiàng)目,通過(guò)組建“寶小講書(shū)人”宣講團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展“寶小講堂”系列活動(dòng)、形成“書(shū)香校園”閱讀路徑,學(xué)校為孩子播種了一顆愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的種子,讓師生在閱讀中一起成長(zhǎng)。

蘇華萍


在中小學(xué)大力推進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)的背景下,圖書(shū)館開(kāi)展的學(xué)科服務(wù)如何支持學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)?上海市民辦平和學(xué)校圖書(shū)館館長(zhǎng)趙潔潔分享了中小學(xué)圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)的實(shí)踐與思考,該圖書(shū)館嘗試通過(guò)打造圖書(shū)館課程,提供豐富的教學(xué)支持活動(dòng),為學(xué)科教育提供支持。

趙潔潔


上海市教育學(xué)會(huì)特聘學(xué)術(shù)專家,上海市嘉定二中原書(shū)記、校長(zhǎng)周鳳林進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)。他對(duì)于活動(dòng)中各位專家與學(xué)校的報(bào)告分享給予充分肯定,認(rèn)為大家的分享為今后中小學(xué)持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)行動(dòng)、閱讀推廣和圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)指出了努力方向。

“書(shū)香蘊(yùn)養(yǎng)心靈,閱讀改變未來(lái)”,無(wú)論時(shí)代如何變遷,閱讀都是獲取知識(shí)、啟迪智慧、豐富心靈、傳承文明、立德樹(shù)人、創(chuàng)造未來(lái)的重要途徑。

本次活動(dòng)由上海市教育學(xué)會(huì)主辦,上海市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書(shū)館專業(yè)委員會(huì)、上海市教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育管理專業(yè)委員會(huì)和上海新華傳媒連鎖有限公司承辦。

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