“詩(shī)史”本色：歷史學(xué)家眼中的詩(shī)圣

近年來(lái)，歷史普及類(lèi)讀物，或曰歷史領(lǐng)域的非虛構(gòu)寫(xiě)作十分繁榮，各大出版社紛紛推出自己的各種系列圖書(shū)。在唐史方面，圍繞人們所熟悉的安史之亂，也出現(xiàn)了一批十分優(yōu)秀的介于學(xué)術(shù)與普及之間的作品。不僅有以安史之亂本身為主題的，還有以各種人物為視角的，上起唐玄宗、楊貴妃、唐肅宗，中及安祿山、郭子儀、李光弼，下至李白、杜甫、王維等。無(wú)論是帝王將相，還是才子佳人，他們?cè)谑⑹琅c亂世之間的命運(yùn)沉浮、生死抉擇，都吸引著千年之后的普羅大眾。

其中，關(guān)于詩(shī)圣杜甫的研究與敘說(shuō)，得益于其留下的大量詩(shī)作，更是涌現(xiàn)出許多人物傳記和研究專(zhuān)著。當(dāng)然，其中絕大部分是文學(xué)史家的撰述，側(cè)重于解讀杜甫不同時(shí)期、不同風(fēng)格的詩(shī)作，或用文學(xué)化的筆調(diào)講述其人生各個(gè)階段的境遇。近年來(lái)，為突破同質(zhì)化的傳記寫(xiě)作方式，部分文學(xué)史家開(kāi)始注重現(xiàn)地研究，即在田野考察的基礎(chǔ)上來(lái)展現(xiàn)杜甫的人生旅途，看看當(dāng)年杜甫走過(guò)住過(guò)的地方現(xiàn)在變成了什么樣，是否有相關(guān)遺跡留存下來(lái)。而部分歷史學(xué)家則試圖從歷史學(xué)視角，結(jié)合歷史學(xué)界對(duì)安史之亂前后歷史的前沿觀點(diǎn)，來(lái)看待作為一個(gè)歷史人物的杜甫如何度過(guò)其一生。廈門(mén)大學(xué)助理教授王炳文博士的《杜甫的歷史圖景：盛世》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《盛世》）就是這樣一部出自歷史學(xué)家之手的詩(shī)圣傳記。

《杜甫的歷史圖景：盛世》

該書(shū)作者“一直希望用歷史學(xué)的研究方法，將杜甫置于8世紀(jì)的家族、社會(huì)、政治斗爭(zhēng)以及地緣格局中，考證并還原出一幅杜甫當(dāng)日所目睹、所身處的歷史圖景?！保ā妒⑹馈泛笥洠┳髡咚哪昵俺霭娴摹稄暮氐饺中妫喊彩分畞y與河北胡化問(wèn)題研究》（北京師范大學(xué)出版社，2020年）就是一部純粹的歷史學(xué)著作，并且奠定了作者研究杜甫的歷史學(xué)基礎(chǔ)。因此，在《盛世》一書(shū)中，作者不僅在書(shū)后附錄了“唐代長(zhǎng)安坊市圖”、“唐代洛陽(yáng)坊市圖”、“唐代主要官階表”、“主要人物生卒時(shí)間線(xiàn)”和“杜甫年表”，還在正文敘述過(guò)程中不斷加入“杜甫家庭成員關(guān)系”（第69頁(yè)）、“裴自強(qiáng)家庭成員關(guān)系”（第75頁(yè)）、“杜、裴兩家姻親關(guān)系示意”（第75頁(yè)）等人物關(guān)系圖，“杜甫吳越之行示意圖”（第160頁(yè)）、“杜甫奉天行程圖”（第189頁(yè)）、“杜甫齊趙行程圖”（第230頁(yè)）、“唐代江淮轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖”（第262頁(yè)）、“高仙芝西域作戰(zhàn)示意圖”（第341頁(yè)）等地理示意圖，從而方便讀者在閱讀過(guò)程中建立起直觀的感受。

《盛世》作為歷史學(xué)者寫(xiě)的文學(xué)史人物傳記，不僅因其圖表詳細(xì)且精準(zhǔn)，更重要的是敘述過(guò)程中不斷結(jié)合歷史背景來(lái)進(jìn)行分析。以往文學(xué)界和史學(xué)界對(duì)于杜甫的研究，多側(cè)重于安史之亂以后經(jīng)歷巨變的杜甫如何通過(guò)其雄健的筆力描摹了大唐盛世崩塌的圖景，從而為其“詩(shī)史”本色做腳注。但是事實(shí)上，杜甫早年經(jīng)歷在其詩(shī)作中也有呈現(xiàn)，而且所反映的大唐王朝文學(xué)與政治互動(dòng)的場(chǎng)景也很精彩?！妒⑹馈愤@部書(shū)，就是專(zhuān)門(mén)針對(duì)杜甫從青少年到中年的人生經(jīng)歷，結(jié)合歷史背景進(jìn)行的描摹。

特別是在第一章《杜甫家世（683-711年）》、第二章《少年時(shí)期（712-720年）》和第三章《初游文場(chǎng)（721-725年）》中，作者花費(fèi)了詳細(xì)的筆墨來(lái)梳理學(xué)界以往不甚注意的杜甫家族在武周時(shí)期和杜甫少年時(shí)代的發(fā)展。通過(guò)梳理，使得讀者能夠身臨其境，不僅從杜甫的視角來(lái)代入各種人物關(guān)系，更能夠在大時(shí)代背景下來(lái)理解杜甫家族及姻家裴氏家族的沉浮對(duì)杜甫成長(zhǎng)的影響。特別是作者還在其中討論了文學(xué)派和吏治派之爭(zhēng)對(duì)杜氏家族的影響，揭示了杜氏家族杜審言、杜閑、杜甫祖孫三代與文學(xué)派有更多的往來(lái)，從而為杜氏家族在政壇的發(fā)展，特別是杜甫的成長(zhǎng)和交游建立起龐大的社交網(wǎng)絡(luò)。

在第四章《京兆貢士（726-730年）》中，作者正式開(kāi)啟對(duì)杜甫成年后人生的敘述，并特別關(guān)注了杜甫參加科舉失敗的過(guò)程。作考證了杜甫初次參加科舉的時(shí)間為開(kāi)元十八年（730），這比學(xué)界通常認(rèn)為的開(kāi)元二十三年或二十四年要早五六年。而杜甫初試不第的原因則與當(dāng)時(shí)唐朝銓選制度的大變革有關(guān)，這也是作者的創(chuàng)見(jiàn)之一。在第五章《兗州趨庭（731-738年）》中，作者更通過(guò)杜甫父親杜閑遷轉(zhuǎn)的考證，討論了落第的杜甫在這幾年間壯游齊魯其實(shí)并不完全是“自由行”，而是在其父親于當(dāng)?shù)厝温毜慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在這期間，作者還穿插了開(kāi)元年間宮闈之爭(zhēng)對(duì)杜甫日后仕宦的影響。

要之，從《盛世》第一章到第五章，作者通過(guò)詳細(xì)的考證，構(gòu)筑起杜甫27歲以前在家族人際網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上所獲得的人生經(jīng)歷。這些人生經(jīng)歷，也無(wú)不成為其日后寫(xiě)詩(shī)的內(nèi)容來(lái)源，可以互相映證。在此期間，杜甫雖然經(jīng)歷了科舉不第，但他并未感到失意，反而“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”。

不過(guò)這樣一種人生上升期，在其父親杜閑去世以及由此引發(fā)的家族分崩離析之后，慢慢放緩腳步，乃至日漸下降。這在《盛世》第六章中得到了呈現(xiàn)。事實(shí)上，相比于安史之亂，杜甫的人生轉(zhuǎn)折其實(shí)可以上溯至這一時(shí)期。因此，從第六章到第九章全書(shū)后半部分，作者更多地將筆墨轉(zhuǎn)入當(dāng)時(shí)的軍政大事。這一時(shí)期的杜甫，也因家族之變而快速成長(zhǎng)，開(kāi)始其獨(dú)立的人生道路。他不僅要通過(guò)與政治人物的接觸來(lái)解決衣食問(wèn)題，也要維持與摯友高適等人的關(guān)系，以及對(duì)李白快意人生的向往，來(lái)慰藉內(nèi)心的獨(dú)孤。而冰封下的暗流，也在悄然涌動(dòng)，一切都指向755年的歷史巨變。

通觀全書(shū)，作者不僅給我們呈現(xiàn)了一幅完整的世家子弟成長(zhǎng)圖，更繪就了時(shí)代大變動(dòng)前夜的帝國(guó)盛世場(chǎng)景。作為讀者，我跟作者的導(dǎo)師張國(guó)剛先生一樣，“讀來(lái)不覺(jué)煩瑣，不覺(jué)枯燥，饒有興味”。（張國(guó)剛序）期待作者關(guān)于杜甫在安史之亂后顛沛流離十五年的《杜甫的歷史圖景：戰(zhàn)亂》早日問(wèn)世。