本書是建構(gòu)發(fā)展性評價(jià)體系的有益嘗試。作者把評價(jià)的重心置于每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性…
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邱均平等編著
本書由中國科學(xué)評價(jià)研究中心等單位研發(fā)和撰寫,共有3部分內(nèi)容;一是中國研究…
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王民主編
《可持續(xù)發(fā)展教育實(shí)踐》內(nèi)容包括可持續(xù)發(fā)展教育實(shí)踐概述;可持續(xù)發(fā)展教育工作…
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司雁人著
《學(xué)宮時(shí)代》就是一本全面發(fā)掘我國學(xué)宮文化,系統(tǒng)保存學(xué)宮遺存資料,進(jìn)而細(xì)致…
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楊家余著
本書內(nèi)容包括:日偽實(shí)施教育控制的目標(biāo)與工具、日偽實(shí)施教育控制的制度、日偽…
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(丹)曹詩弟(Stig Thoegersen)著;泥安…
我寫《文化縣》的初衷是打算向盅以外的讀者介紹中國引人注目的教育歷史?,F(xiàn)在…
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張偉江等著
教育是不是一種產(chǎn)業(yè)?教育能否產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營?這里自20世紀(jì)70年代末以來就引起中…
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