領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)

定　價(jià)：￥88.00

作　者：	聶舒，宋向嶸
出版社：	經(jīng)濟(jì)管理出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787509694510	出版時(shí)間：	2023-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	221	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　領(lǐng)導(dǎo)研究作為管理科學(xué)和心理科學(xué)中的熱點(diǎn)領(lǐng)域，有著豐富的現(xiàn)實(shí)根源，不同行業(yè)、不同級(jí)別的均對如何從心理學(xué)角度提升管理技能有著濃厚的興趣?！额I(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)》在“理論基礎(chǔ)篇”對領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行了概述，簡單介紹了領(lǐng)導(dǎo)研究涉及的研究方法，并回顧了領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的理論基礎(chǔ)和研究歷史?！?的自我修養(yǎng)篇”結(jié)合心理學(xué)理論闡述了如何從需要和動(dòng)機(jī)的角度出發(fā)影響他人，了解到應(yīng)具備怎樣的認(rèn)知、思維與核心勝任力，介紹了個(gè)人的自我意識(shí)和常見的心身疾病，以期為了解自身心理活動(dòng)進(jìn)程提供參考，提升自身心理能力?！邦I(lǐng)導(dǎo)者的管理技能篇”解析了領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間的心理互動(dòng)，介紹了組織內(nèi)企業(yè)文化的意義及建設(shè)，提供了領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中面臨組織決策、授權(quán)溝通、組織應(yīng)激與沖突等方面具有實(shí)際意義的方法，探討了應(yīng)該采用什么措施構(gòu)建強(qiáng)勢團(tuán)隊(duì)、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子。除此之外，《領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)》中附有典型案例，讓站在前人成功和失敗的基礎(chǔ)之上，借鑒、警戒，從而提升自身素養(yǎng)及領(lǐng)導(dǎo)技能。《領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)》的編寫目的在于使廣大讀者好地了解與被在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的心理活動(dòng)，并高效怡當(dāng)?shù)乩眠@些心理達(dá)到組織的目的、規(guī)避不良心理反應(yīng)帶來的傷害。

作者簡介

暫缺《領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)》作者簡介

圖書目錄

部分理論基礎(chǔ)篇
章領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)概述
節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)
一、領(lǐng)導(dǎo)的定義和角色
二、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的產(chǎn)生背景和發(fā)展歷程
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的研究內(nèi)容、方法和意義
一、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的研究內(nèi)容
二、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的研究方法
三、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)的意義
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)與公共管理的關(guān)聯(lián)
一、公共管理的定義和范疇
二、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)與公共管理的交叉點(diǎn)
三、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)與公共管理的互補(bǔ)性
第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)在公共管理中的應(yīng)用
一、領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)研究在公共管理領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值
二、政府機(jī)構(gòu)、非營利組織中的領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)應(yīng)用案例
三、培訓(xùn)、激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用
第二章領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)基本理論
節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
一、傳統(tǒng)特質(zhì)理論
二、現(xiàn)代特質(zhì)理論
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為理論
一、領(lǐng)導(dǎo)行為二因素理論
二、領(lǐng)導(dǎo)行為三因素理論
三、管理方格理論
第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論
一、領(lǐng)導(dǎo)方式理論
二、領(lǐng)導(dǎo)四系統(tǒng)模型
三、“不成熟-成熟”連續(xù)流理論
四、領(lǐng)導(dǎo)方式的連續(xù)統(tǒng)一體理論
五、 -成員交換理論
第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
一、費(fèi)德勒權(quán)變理論
二、情境領(lǐng)導(dǎo)理論
三、路徑-目標(biāo)理論
四、領(lǐng)導(dǎo)-參與模型
第二部分的自我修養(yǎng)篇
第三章的需要和動(dòng)機(jī)
節(jié) 的需要心理
一、需要的概述
二、需要、動(dòng)機(jī)與行為的關(guān)系
三、的需要心理
第二節(jié) 的成就動(dòng)機(jī)
一、成就動(dòng)機(jī)概述
二、的成就動(dòng)機(jī)系統(tǒng)
三、成就動(dòng)機(jī)的激發(fā)
第四章的核心勝任力
節(jié) 核心勝任力的基本概述
一、核心勝任力的定義
二、核心勝任力的重要性
三、核心勝任力的特征
第二節(jié) 核心勝任力的關(guān)鍵要素
一、政治素養(yǎng)與綜合能力
……
第三部分的管理技能篇
后記