美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計教育研究

章 美術(shù)學概述
節(jié) 美術(shù)學的學科結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 慣例論在美術(shù)學范疇內(nèi)的價值
第三節(jié) 中西比較美術(shù)學本體論
第四節(jié) 給美術(shù)技法理論以美術(shù)學定位
第五節(jié) 美術(shù)學與美學的關(guān)系
第六節(jié) 比較美術(shù)學與美術(shù)鑒賞
第七節(jié) 美術(shù)學“一主多元”人才培養(yǎng)模式
第二章 美術(shù)學教學
節(jié) 美術(shù)學專業(yè)實踐教學創(chuàng)新模式
第二節(jié) 美術(shù)學水彩課程研討式教學
第三節(jié) 美術(shù)學課程體系的實踐與創(chuàng)新
第四節(jié) 美術(shù)學專業(yè)教師職業(yè)技能訓練
第五節(jié) 美術(shù)學透視課程教學方法
第六節(jié) 美術(shù)學專業(yè)素描教學
第七節(jié) 提高美術(shù)學專業(yè)學生就業(yè)競爭力的教學
第三章 藝術(shù)設(shè)計概述
節(jié) 藝術(shù)設(shè)計的概念
第二節(jié) 藝術(shù)設(shè)計的原則
第三節(jié) 藝術(shù)設(shè)計的功能與形式
第四節(jié) 藝術(shù)設(shè)計符號的運用
第四章 現(xiàn)代美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學
節(jié) 藝術(shù)創(chuàng)想與工藝美術(shù)設(shè)計
第二節(jié) 現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計與民間美術(shù)色彩
第三節(jié) 影視藝術(shù)中的美術(shù)學透視
第五章 美術(shù)與設(shè)計教育
節(jié) 當代美術(shù)教育理念
第二節(jié) 美術(shù)教育的功能與價值
第三節(jié) 當代美術(shù)教育的學科特點
第四節(jié) 當代設(shè)計教育的影響因素
第六章 當代美術(shù)與設(shè)計教育的專業(yè)建設(shè)
節(jié) 設(shè)計藝術(shù)學科的發(fā)展構(gòu)想
第二節(jié) 當代美術(shù)專業(yè)的教學與創(chuàng)新
第七章 當代美術(shù)與設(shè)計教育的人才培養(yǎng)
節(jié) 美術(shù)與設(shè)計教育的教學模式創(chuàng)新
第二節(jié) 美術(shù)與設(shè)計教育的人才培養(yǎng)
參考文獻