給校長的建議

校長要有自己的教育思想

教師眼里的校長

校長只管校長的事

校長管什么

有了失誤敢負責

關于開會

一副對聯(lián)引發(fā)的思考

學會寬容

正負數(shù)乘法的啟示

善于“借力”

學會賞識

簡明的管理原則

力量來自信任

成功的演講

聽課三說

他沒有當過模范

事在人為

差距在哪里

自信的力量

說威信

制度要具體

說校風

腦力勞動是無法監(jiān)督的

激勵的藝術

陶藝坊與歷史室的啟示

一年一次創(chuàng)造發(fā)明展

每天抽出一小時

一年一次科研報告會

如何做人

校長辦公室在哪里

一所中學的“學報”

他為什么架子大了

他的獎金是平均數(shù)

老校長的追求

播種善意收獲自信

錢能換來安定嗎？

多一些善意微笑，少一點職業(yè)面孔

一年改造一片

椅子拴在桌子上

所有老師都給學生寫評語

……