健康人文英語

　　本書為“醫(yī)學人文叢書”之一。本書主要內(nèi)容包括讀寫篇章和人文篇章，通識教育與醫(yī)學人文協(xié)調(diào)發(fā)展，圍繞知識導向與價值認同、技能發(fā)展與思維塑造、家國情懷與融通中外的教學目標，開展教材主題的選材研發(fā)，將蘊含在教材中的醫(yī)學人文元素顯性化。十個單元主題分別對應(yīng)十大醫(yī)學人文主題，每個單元文章均對標教材主題。讀寫篇章圍繞單元主題，從醫(yī)學人文視角全新切入，并運用時代金句、中華名句，在語境中解讀醫(yī)學人文元素；醫(yī)學人文篇章圍繞主題拓展，選用醫(yī)學人文拓展素材，通過講授、鑒賞、練習和思辨，幫助學生在提升語言自信同時領(lǐng)悟中國智慧，從而講好中國故事。 單元愛國情懷；第二單元美德雅頌；第三單元審美趣尚；第四單元健康人文；第五單元求真探索；第六單元大醫(yī)精誠；第七單元綠色和諧；第八單元創(chuàng)新意識結(jié)；第九單元多元文化；第十單元 視野。本書適合教師、學生、學者使用，既是教材載體又是資源集合，可作為查閱資料、學術(shù)研究的資源和素材，幫助使用者實現(xiàn)學用一體，具體良好的推廣價值，助力院校改善學科育人成效、服務(wù)國情發(fā)展需要，推進新時期人才培養(yǎng)新局面。

　　唐紅梅，上海健康醫(yī)學院黨委副書記、副校長，研究員，碩士生導師。研究領(lǐng)域：醫(yī)學教育與護理職業(yè)教育技術(shù)、老年癥狀評估與社區(qū)護理。兼任 高等學校護理學專業(yè)教育指導委員會委員、全國食品藥品職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員、上海預(yù)防醫(yī)學會基層預(yù)防保健專委會主任委員、上海醫(yī)學會醫(yī)學教育分會副主任委員。受聘擔任 普通高等學校本科教學工作審核評估專家、臨床醫(yī)學專業(yè)認證專家、中華護理學會護理教育專家。