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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論教育 停不了的愛(ài)

教育 停不了的愛(ài)

教育 停不了的愛(ài)

定 價(jià):¥68.00

作 者: 吳成花
出版社: 光明日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787519468651 出版時(shí)間: 2023-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 215 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書集取作者多年來(lái)教育教學(xué)生涯中的愛(ài)的教育案例,涵蓋養(yǎng)成教育、轉(zhuǎn)變教育、成熟教育、成功教育,展示了師生間相遇、相知、相融的生動(dòng)歷程,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)、愛(ài)意傳遞的雙向救贖,從愛(ài)的教育中尋找?guī)熣叩撵`魂,在學(xué)生心中播撒成功的種子。愛(ài)是教育的靈魂和生命,是教育教學(xué)工作的力量源泉和精神動(dòng)力,教育之愛(ài),能和諧師生關(guān)系,能滋潤(rùn)教育園地,愛(ài)是一切教育的出發(fā)點(diǎn), 是成功教育的催化劑!書中的教育故事蘊(yùn)含了師者的教育機(jī)智和愛(ài)的傳遞,展現(xiàn)了孩子們的巨大潛能和正向改變。同時(shí)還匯集了作者的一線教育教學(xué)論文和實(shí)踐研究成果,希望能對(duì)廣大家長(zhǎng)和教育同仁有所啟示。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教育 停不了的愛(ài)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

逐夢(mèng):用心耕耘靜待花開(kāi)
用心經(jīng)營(yíng)用愛(ài)陪伴
沒(méi)有天生的“頑石”
寫給二年級(jí)孩子的話
開(kāi)學(xué) 天
不能說(shuō)的秘密
“奶油小生”變“硬漢”
籃球?qū)氊悺盎@球班”
有學(xué)生“早戀”了
孩子心中的民主
跳樓風(fēng)波
純潔之美
孩子的就是 的
老師,你 去哪兒了
和電子產(chǎn)品說(shuō)“不”
不要做考試的“分奴”
我也想去北京玩玩
摟著蘋果睡覺(jué)
把生字寫在手上
把課堂還給孩子
哪來(lái)的蚊子叫
又被小瞧了
蛻變:破繭成蝶向陽(yáng)而生
熊孩子變“乖”了
愛(ài)是舞蹈的旋律
“問(wèn)題家長(zhǎng)”下的“問(wèn)題學(xué)生”
拔“刺”助長(zhǎng)
“啞巴”也會(huì)說(shuō)話
天使惡魔一念間
“迷路”的孩子回家了
“落網(wǎng)”少年“脫網(wǎng)”
我有兩個(gè)媽媽
又睡在冬青地里
呵護(hù):春風(fēng)化雨桃李芬芳
童心純凈如洗
愛(ài)的延伸
送回印章的孩子
遇見(jiàn)陽(yáng)光遇見(jiàn)愛(ài)
我為我的班級(jí)點(diǎn)贊
同伴的重要性
老師,我拉褲子了
書簽情結(jié)
耕耘文明
回應(yīng)
“老師,我會(huì)想你的”
童年的河流
不一樣的生日
:家校同行成長(zhǎng)與共
生命的承擔(dān)
若若的問(wèn)題

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