這本書介紹了一所縣中的騰飛，分析了這所學校的成功管理經驗。衡水二中地處四線城市，是經濟欠發(fā)達地區(qū)的一所薄弱高中，作為一所拾遺補缺的新辦高中，生源、師資、經費和辦學條件都落后，曾經招生計劃都不能完成。2004年12月，秦海地調任這所學校任校長后，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，著力提升學校師生的人格修養(yǎng)，銳意推進課程教學改革，大幅度提高教育教學質量和高考成績，2012、2013年，《中國教育報》曾連續(xù)載文報道評價這所學校，在全國形成較大的影響。衡水二中的“原生態(tài)教育”理念、打破“唯生源論”的束縛、打造“低進優(yōu)出”教育品牌，對于當下的縣中克服辦學難、沖破各種條件制約，大幅度提升教育教學質量，回應家長和學生對優(yōu)質教育的期盼極具啟發(fā)借鑒意義。
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