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幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作

定 價(jià):¥68.80

作 者: 王任梅
出版社: 華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787568091848 出版時(shí)間: 2023-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)全面、系統(tǒng)地論述了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)涵與分類(lèi)、對(duì)幼兒發(fā)展的影響及理論依據(jù);基于科學(xué)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念,結(jié)合具體詳實(shí)的案例,呈現(xiàn)了幼兒園空間環(huán)境的內(nèi)涵與構(gòu)成、原則與基本要求、室內(nèi)外空間環(huán)境的創(chuàng)設(shè),幼兒園活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的原則、班級(jí)活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)與材料投放、常規(guī)活動(dòng)區(qū)及功能室的環(huán)境創(chuàng)設(shè),幼兒園墻飾的內(nèi)涵與分類(lèi)、設(shè)計(jì)與制作技法,主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值、幼兒園主題活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及主題活動(dòng)中的環(huán)境跟進(jìn),幼兒園人際環(huán)境、文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè);*后,闡述了幼兒園玩教具的內(nèi)涵與種類(lèi)、設(shè)計(jì)原則與構(gòu)思方法,健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域活動(dòng)玩教具的設(shè)計(jì)與制作等。

作者簡(jiǎn)介

  王任梅,教育學(xué)博士,華中師范大學(xué)教育學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師,主要從事學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前教師教育、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展等方面的研究。曾先后在《學(xué)前教育研究》《外國(guó)教育研究》等CSSCI來(lái)源期刊及中文核心期刊發(fā)表30多篇學(xué)術(shù)論文。主持并參與多項(xiàng)科研項(xiàng)目,如*人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“中美3-6歲幼兒‘家’概念發(fā)展的跨文化比較研究”,湖北省社科基金一般項(xiàng)目“改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)學(xué)前兒童藝術(shù)教育變革研究”等。主編《學(xué)前兒童美術(shù)教育》《0-3歲嬰幼兒藝術(shù)啟蒙》等多種教材。

圖書(shū)目錄

第一單元 走進(jìn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第一課 幼兒園環(huán)境的內(nèi)涵與分類(lèi)
一、幼兒園環(huán)境的內(nèi)涵
二、幼兒園環(huán)境的分類(lèi)
第二課 幼兒園環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響
一、對(duì)幼兒身體發(fā)展的影響
二、對(duì)幼兒認(rèn)知發(fā)展的影響
三、對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的影響
四、對(duì)幼兒情緒情感發(fā)展的影響
五、對(duì)幼兒審美發(fā)展的影響
第三課 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理論依據(jù)
一、蒙臺(tái)梭利教育的環(huán)境觀
二、瑞吉?dú)W教育的環(huán)境觀
三、華德福教育的環(huán)境觀
四、陳鶴琴“活教育”的環(huán)境觀
五、布朗芬布倫納的環(huán)境觀
第二單元 創(chuàng)設(shè)幼兒園空間環(huán)境
第一課 幼兒園空間環(huán)境的內(nèi)涵與構(gòu)成
一、幼兒園空間環(huán)境的內(nèi)涵
二、幼兒園空間環(huán)境的基本構(gòu)成
第二課 幼兒園空間環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則與基本要求
一、幼兒園空間環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則
二、幼兒園空間環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求
第三課 幼兒園室內(nèi)空間環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
一、門(mén)廳
二、走廊及樓梯
三、活動(dòng)室
四、生活區(qū)
第四課 幼兒園室外空間環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
一、園門(mén)及圍墻
二、綠化
三、戶(hù)外游戲活動(dòng)場(chǎng)地
四、建筑物外墻
第三單元 創(chuàng)設(shè)幼兒園區(qū)域環(huán)境
第一課 幼兒園活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的原則
一、幼兒園活動(dòng)區(qū)的內(nèi)涵
二、幼兒園活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的原則
第二課 班級(jí)活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)與材料投放
一、班級(jí)活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)
二、班級(jí)活動(dòng)區(qū)的材料投放
第三課 常規(guī)活動(dòng)區(qū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
一、角色區(qū)
二、建構(gòu)區(qū)
三、表演區(qū)
四、美工區(qū)
五、語(yǔ)言區(qū)
六、科學(xué)區(qū)
第四課 幼兒園功能室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、功能室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求
二、各類(lèi)功能室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第四單元 設(shè)計(jì)與制作幼兒園墻飾
第一課 幼兒園墻飾的內(nèi)涵與分類(lèi)
一、幼兒園墻飾的內(nèi)涵
二、幼兒園墻飾的分類(lèi)
第二課 幼兒園墻飾的設(shè)計(jì)
一、幼兒園墻飾的設(shè)計(jì)步驟
二、幼兒園墻飾的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
第三課 幼兒園墻飾的制作技法
一、平面剪貼
二、玻璃粘貼
三、半立體紙雕
四、綜合材料
第五單元 創(chuàng)設(shè)幼兒園主題環(huán)境
第一課 主題活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、主題活動(dòng)的內(nèi)涵
二、主題活動(dòng)的特點(diǎn)
三、主題活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系
四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值
第二課 幼兒園主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
一、主題墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
二、主題活動(dòng)區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
三、其他與主題相關(guān)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第三課 主題活動(dòng)中的環(huán)境跟進(jìn)
一、主題墻環(huán)境的跟進(jìn)
二、主題活動(dòng)區(qū)角環(huán)境的跟進(jìn)
第六單元 創(chuàng)設(shè)幼兒園心理環(huán)境
第一課 幼兒心理健康與心理環(huán)境
一、心理環(huán)境與心理健康
二、幼兒的基本心理需要
第二課 幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
一、幼兒園人際環(huán)境的營(yíng)造
二、幼兒園文化環(huán)境的營(yíng)造
第七單元 設(shè)計(jì)與制作幼兒園玩教具
第一課 幼兒園玩教具的設(shè)計(jì)
一、玩具、教具的內(nèi)涵與種類(lèi)
二、自制玩教具的設(shè)計(jì)原則
三、自制玩教具的構(gòu)思方法
第二課 幼兒園玩教具的設(shè)計(jì)與制作
一、健康活動(dòng)玩教具的設(shè)計(jì)與制作
二、語(yǔ)言活動(dòng)玩教具的設(shè)計(jì)與制作
三、社會(huì)活動(dòng)玩教具的設(shè)計(jì)與制作
四、科學(xué)活動(dòng)玩教具的設(shè)計(jì)與制作
五、藝術(shù)活動(dòng)玩教具的設(shè)計(jì)與制作
參考文獻(xiàn)

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