經濟學課程思政案例精選（第一輯）

第一部分 政治經濟學課程思政案例 001

案例 1 從解剖“細胞”開始與華西乳業(yè)倒牛奶事件 003

案例 2 “幼蟲”怎樣變?yōu)椤昂迸c新時代和諧勞動關系 010

案例 3 馬克思“兩個然”理論與當代西方福利制度 016

案例 4 資本運動的邏輯與供給側結構性改革 023

案例 5 大力推進“新基建”,加快構建新發(fā)展格局 029

第二部分 中外經濟思想史課程思政案例 035

案例 6 先秦時期“義利觀”的主要內容及其現(xiàn)代值 037

案例 7 司馬遷“善因論”與亞當·斯密自由放任思想比較 046

案例 8 法國重農主義學派及其經濟思想淵源 054

案例 9 陳煥章《孔門理財學》與古代經濟思想的西方影響 062

案例 10 凱恩斯主義對于傳統(tǒng)經濟思想的借鑒 072

第三部分 中外經濟史課程思政案例 081

案例 11 晉商的誠信文化 083

案例 12 晉商股份制經營智慧 093

案例 13 山西票號的金融創(chuàng)新及其貢獻 103

案例 14 明清商幫的治理機制 113

案例 15 蘇聯(lián)經濟改革的失敗與教訓 122

第四部分 微觀經濟學課程思政案例 131

案例 16 創(chuàng)新值的經濟學分析 133

案例 17 家庭結構對婦女勞動參與率的影響 141

案例 18 費女子高中校長、時代楷模張桂梅 149

案例 19 溫州人的創(chuàng)業(yè)與溫州規(guī)模經濟 154

第五部分 宏觀經濟學課程思政案例 161

案例 20 如何通過消費拉動經濟增長 163

案例 21 人口紅利:事實、理論與展望 171

第六部分 國際經濟學課程思政案例 179

案例 22 學生給美國朋友的一封信 181

案例 23 關于自由貿易和貿易護的辯論 187