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百年求索:演進與躍遷

百年求索:演進與躍遷

定 價:¥66.00

作 者: 鹿永建,祝安順 編
出版社: 中華書局
叢編項: 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重回國民教育體系
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787101160253 出版時間: 2022-12-01 包裝:
開本: 其他 頁數(shù): 302 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  書稿內(nèi)容來自2019年春節(jié)在北京中法大學(xué)舊址舉辦的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進入山東地方必修課程研討對話會,集合百年間不同角度關(guān)于經(jīng)典的話題與國家政策的導(dǎo)向共分為三部分。第一部分教育大家圍繞“讀經(jīng)”與“廢經(jīng)”問題進行的政治、思想上的論爭。第二部分是參與對話會的專家學(xué)者們的發(fā)言。主要圍繞山東設(shè)置傳統(tǒng)文化必修課的實踐討論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重回國民教育體系的可行性與重大意義。第三部分是專家學(xué)者對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進入中小學(xué)教育的原因、路徑和存在問題,以及對傳統(tǒng)文化教育的歷史、思想的研究。這三部分,從現(xiàn)實到歷史,從實踐到理論,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進入國民教育體系進行了全面思考與深入探討。

作者簡介

  張志勇,現(xiàn)任北京師范大學(xué)中國教育政策研究院執(zhí)行院長、教育學(xué)部教授,主要從事教育政策與教育治理、基礎(chǔ)教育、家庭教育研究等。曾長期在地方教育科研和教育行政部門工作,深度參與國家一系列教育決策和地方實踐。國務(wù)院特殊津貼獲得者,被中國教育學(xué)會等評為“當(dāng)代教育名家”。兼任民進中央教育委員會主任、中國家庭教育學(xué)會副會長、國家教育考試指導(dǎo)委員會委員、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、教育部教師教育專家咨詢委員會委員、中國教育學(xué)會中小學(xué)德育分會理事長、中國教育學(xué)會高中新課程“領(lǐng)航計劃”專家委員會主任等。中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會常務(wù)副理事長,中國教育學(xué)會理事。新華社高級編輯。“學(xué)習(xí)愛?守護家”行動發(fā)起人,近二十年倡導(dǎo)基于家庭建造和家庭關(guān)系的家庭教育。近十年在推進多省家校合作持續(xù)深耕。專著《家校共育:中國教育難題的第二解決方案》《家校合育智慧書:棗莊十五中、濟南舜耕小學(xué)、濰坊北海學(xué)校、臨朐辛寨初中之路》《家長與學(xué)校:教育好伙伴——中小學(xué)家長委員會實務(wù)手冊》《家庭決定未來——家庭守護者杜博士傳》等。祝安順,清華大學(xué) 中國思想文化研究所碩士畢業(yè),中華書局 編審,曾任中華書局教材編輯部主任,中國孔子基金會傳統(tǒng)文化教育分會副會長,什剎海書院學(xué)術(shù)委員會委員, 中華誦·經(jīng)典教育論壇組委會主任。現(xiàn)任深圳大學(xué)教授

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