四元教學(xué)設(shè)計(jì)操作指南

　　本書(shū)適用于中、高、本不同層次職業(yè)教育的教師，有助于深入理解如何開(kāi)展教學(xué)改革，建議老師們把本書(shū)和《綜合學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)：四元素十步驟系統(tǒng)方法》、《掌握綜合認(rèn)知能力》結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，這樣能夠獲得更為完整的信息，還可以通過(guò)全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心的“四元教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊”進(jìn)行嘗試性實(shí)踐。本書(shū)內(nèi)容分為：第一部分，四元教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施系統(tǒng)方法，以四元教學(xué)設(shè)計(jì)操作階段及子階段為框架，提供了各階段具體實(shí)施流程及經(jīng)驗(yàn)規(guī)則；第二部分，示范樣例，是教研小組教師開(kāi)發(fā)的課例，基于設(shè)計(jì)過(guò)程呈現(xiàn)了設(shè)計(jì)的結(jié)果，同時(shí)揭示了設(shè)計(jì)過(guò)程中的思考；第三部分，設(shè)計(jì)實(shí)踐，是推廣過(guò)程中，參加不同時(shí)長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目教師完成的初步設(shè)計(jì)方案，每個(gè)方案后面有對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容的點(diǎn)評(píng)。

　　楊志紅，教授，河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)（原邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）藝術(shù)與傳媒系主任。示范校建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；四元教學(xué)設(shè)計(jì)教改實(shí)驗(yàn)主要參與人，學(xué)院教師職業(yè)教育教學(xué)能力培訓(xùn)教師。主要研究高等職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)。 參與一門精品課程建設(shè)，主持一門省級(jí)精品課程建設(shè)，主編“十二五”高職高專規(guī)劃教材；獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；合作開(kāi)發(fā)“四元教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊”在全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心網(wǎng)站上線；工學(xué)結(jié)合課程教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)及指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，全程指導(dǎo)高職、中職示范校建設(shè)單位順利完成專業(yè)課程體系及課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)材料開(kāi)發(fā)任務(wù)。