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讓教師變得更好的75個(gè)方法:用更少的壓力獲得更快的成功

讓教師變得更好的75個(gè)方法:用更少的壓力獲得更快的成功

定 價(jià):¥49.00

作 者: 安奈特·布魯肖,托德·威特克爾,劉白玉,劉夏青,中青文
出版社: 中國(guó)青年出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787515365831 出版時(shí)間: 2022-09-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  安奈特·布魯肖和托德·威特克爾憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在本書中揭示了75種優(yōu)秀教師正在實(shí)踐的、行之有效的教學(xué)策略,能夠幫助教師提高教學(xué)效率、加強(qiáng)課堂管理、激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)、改善家校溝通等,更為重要的是,這些策略都簡(jiǎn)單易學(xué),能夠立刻運(yùn)用到教師工作當(dāng)中,助力教師取得顯著的成功。

作者簡(jiǎn)介

  安奈特·布魯肖,全美公認(rèn)的專門針對(duì)教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目FIRST的負(fù)責(zé)人,她可以讓聽(tīng)眾迅速將她所講述的實(shí)踐技巧應(yīng)用到課堂教學(xué)之中,學(xué)校管理者也表示第二天就可以在教師身上看到這種效果。托德·威特克爾,美國(guó)教育界的領(lǐng)軍人物,是教師激勵(lì)機(jī)制、教師領(lǐng)導(dǎo)力及校長(zhǎng)管理領(lǐng)域的專家,他的教育理念得到了世界眾多教育者的共鳴。安奈特與托德合著的其他暢銷書包括《從優(yōu)秀教師到卓越教師》《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法》《給教師的40堂培訓(xùn)課》《快速破解60個(gè)日常教學(xué)難題》等。

圖書目錄

前言
方法1 積極地談?wù)搶W(xué)生
方法2 問(wèn)自己關(guān)于教學(xué)的五個(gè)問(wèn)題
方法3 使每一節(jié)課都生動(dòng)有趣
方法4 向每個(gè)學(xué)生了解一件他們覺(jué)得重要的事情
方法5 改變你的面部表情
方法6 每天留一句贊美語(yǔ)
方法7 每一節(jié)課都要求學(xué)生反饋
方法8 為你的辦公桌指定兩個(gè)用途
方法9 每天都親切地問(wèn)候你的學(xué)生
方法10 幫助學(xué)生遵守指令
方法11 不要忘記任何一個(gè)學(xué)生的生日
方法12 邀請(qǐng)管理者進(jìn)入你的課堂聽(tīng)課
方法13 不要將學(xué)生的小錯(cuò)誤放在心上
方法14 對(duì)激怒你的學(xué)生說(shuō)三句贊美的話
方法15 告訴學(xué)生你為什么熱愛(ài)教學(xué)
方法16 讓學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)學(xué)生墻
方法17 每天留出一個(gè)小時(shí)備課
方法18 給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)貼紙
方法19 督促進(jìn)度緩慢的學(xué)生
方法20 減輕學(xué)生的課堂壓力
方法21 遠(yuǎn)離負(fù)能量的同事
方法22 與新來(lái)的教師交朋友
方法23 10分鐘內(nèi)使自己更井井有條
方法24 裝飾你的教室
方法25 采用“你是否注意到……”方法
方法26 轉(zhuǎn)移你的教學(xué)注意力
方法27 讓你的學(xué)生相信……
方法28 謹(jǐn)慎使用社交媒體
方法29 關(guān)注教育新觀點(diǎn)
方法30 贊美后勤工作人員
方法31 要求學(xué)生對(duì)你的教學(xué)提供反饋
方法32 “銷售”你所教的知識(shí)
方法33 讓學(xué)生從頭到尾地完成整個(gè)項(xiàng)目
方法34 有效利用測(cè)試數(shù)據(jù)
方法35 每天都充滿激情
方法36 給學(xué)生分配課堂任務(wù)
方法37 觀察優(yōu)秀教師的課堂
方法38 簡(jiǎn)化你的課堂管理計(jì)劃
方法39 縮短課堂活動(dòng)時(shí)間
方法40 舉辦課堂抽獎(jiǎng)活動(dòng)
方法41 邀請(qǐng)校外的人參觀教室
方法42 與學(xué)生一起大笑
方法43 不要試圖做一個(gè)完美主義者
方法44 不要讓學(xué)生看出他們?nèi)悄闵鷼饬?
方法45 有好消息就給學(xué)生的父母打電話
方法46 讓學(xué)生覺(jué)得你很“真實(shí)”
方法47 不要將你教室外的苦惱帶到教室里
方法48 忽視雞毛蒜皮的事情
方法49 跟學(xué)生單獨(dú)交流
方法50 “炫耀”你的學(xué)生
方法51 邀請(qǐng)學(xué)生來(lái)自己的班級(jí)上課
方法52 讓學(xué)生用表情符號(hào)評(píng)價(jià)你
方法53 參與學(xué)生的生活
方法54 積極幫助學(xué)生
方法55 幫助學(xué)生確定個(gè)人目標(biāo)
方法56 向?qū)W生展示教師的信條
方法57 讓學(xué)生很容易尋求到老師的幫助
方法58 在一夜之間重塑自我
方法59 進(jìn)行游戲式教學(xué)
方法60 告訴學(xué)生你不會(huì)懷恨在心
方法61 成為全校最專業(yè)的教師
方法62 教學(xué)生如何思考
方法63 允許學(xué)生犯錯(cuò)
方法64 發(fā)現(xiàn)并贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)
方法65 假定學(xué)生沒(méi)有過(guò)失
方法66 像出色的教練一樣教學(xué)
方法67 給學(xué)生發(fā)放課堂反饋條
方法68 控制你的肢體語(yǔ)言
方法69 確認(rèn)問(wèn)題的原因
方法70 每天給學(xué)生的父母寫一張便條
方法71 別讓學(xué)生無(wú)事可做
方法72 改變現(xiàn)狀
方法73 感謝學(xué)生來(lái)上你的課
方法74 每天想方設(shè)法把每一個(gè)學(xué)生的名字都叫一遍
方法75 像你喜歡的老師一樣教學(xué)
結(jié)語(yǔ)

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