農(nóng)村教師編制、結(jié)構(gòu)與配置研究

定　價(jià)：￥128.00

作　者：	秦玉友
出版社：	社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787522800882	出版時(shí)間：	2022-06-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	300	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書首先系統(tǒng)分析三種取向的編制標(biāo)準(zhǔn)，確定城鄉(xiāng)教師編制標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，并提出我國(guó)核定城鄉(xiāng)教師編制的原則與應(yīng)然特征，在此基礎(chǔ)上對(duì)我國(guó)教師編制進(jìn)行需求預(yù)測(cè)以及對(duì)未來(lái)義務(wù)教育教師盈缺做出判斷與提出調(diào)整思路；其次，從年齡、性別、學(xué)科、學(xué)歷、結(jié)構(gòu)方面整體上靜態(tài)地考察農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)，分析農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)發(fā)揮其功能的可能性；最后，探討農(nóng)村中小學(xué)教師要素的分配與存量調(diào)整，分析要素配置的現(xiàn)實(shí)境遇與參照指標(biāo)，并提出體現(xiàn)公共服務(wù)均等化的農(nóng)村教師要素配置追尋。

作者簡(jiǎn)介

　　秦玉友，1974年4月生，北京師范大學(xué)教育學(xué)博士。教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地東北師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展研究院副院長(zhǎng)，教授、博士生導(dǎo)師。教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”首批青年學(xué)者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、吉林省人民政府“長(zhǎng)白山學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授。兼任中國(guó)教育學(xué)會(huì)農(nóng)村教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)。主要從事教育政策、農(nóng)村教育、課程理論等研究，先后承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目等課題十余項(xiàng)。2000年以來(lái)，在《教育研究》《光明日?qǐng)?bào)》等發(fā)表論文百余篇，多篇論文被《新華文摘》《人大復(fù)印報(bào)刊資料》全文轉(zhuǎn)載，出版《農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整評(píng)價(jià)研究》等多部著作。