如何創(chuàng)建培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)者的課堂管理系統(tǒng)

序言　創(chuàng)建支持學(xué)生和教師成長(zhǎng)的校園文化

第一章　如何走出當(dāng)今學(xué)校教育的困境

反思教育問題

樹立集體意識(shí)和責(zé)任感

與身邊的人一起變得更優(yōu)秀

成績(jī)不是最重要的

如何培養(yǎng)改變世界的學(xué)習(xí)者

第二章　捍衛(wèi)學(xué)生：學(xué)生永遠(yuǎn)是世界的希望

為什么需要捍衛(wèi)學(xué)生

加強(qiáng)與學(xué)生的相互了解

學(xué)生成功的三要素

如何幫助那些不及格的學(xué)生

支持學(xué)生閱讀與寫作

傾聽學(xué)生的意見

提高談話的效率

解決學(xué)校文化發(fā)展中的問題

捍衛(wèi)學(xué)生的利益

第三章　追求卓越：讓學(xué)生更加自信而有活力

每個(gè)人都能成為領(lǐng)導(dǎo)者

如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力

一些簡(jiǎn)單卻有影響力的事情 

學(xué)會(huì)說“不”

“陷阱文化”的危害

應(yīng)對(duì)質(zhì)疑和壓力的方法

與學(xué)生和家長(zhǎng)保持溝通

打造積極的工作環(huán)境

每天都要追求卓越

第四章　態(tài)度積極：激勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自身無限的潛力

從一點(diǎn)一滴的小事做起

向最好的老師學(xué)習(xí)

怎樣保持精力充沛

學(xué)會(huì)管理工作和生活的時(shí)間

面向未來的教育變革需要滿足的條件

讓學(xué)生達(dá)到他們的最高水平

堅(jiān)持這份職業(yè)的理由

保持積極的態(tài)度 

第五章　傳遞希望：培養(yǎng)學(xué)生改變世界的能力

與學(xué)生建立信任關(guān)系

玫瑰皆有刺

以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)問題 

對(duì)他人慷慨以待

如何面對(duì)挫折和困難 

成為希望的傳遞者

后記　如何過好每一天，這是你的選擇