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新時(shí)代交大名師:2020年上海交通大學(xué)教書育人獎(jiǎng)事跡匯編

新時(shí)代交大名師:2020年上海交通大學(xué)教書育人獎(jiǎng)事跡匯編

定 價(jià):¥68.00

作 者: 上海交通大學(xué)黨委教師工作部
出版社: 上海交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787313249388 出版時(shí)間: 2021-05-01 包裝:
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 193 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《新時(shí)代交大名師:2020年上海交通大學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”事跡匯編》由獲得上海交通大學(xué)2020年“教書育人獎(jiǎng)”個(gè)人獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)先進(jìn)事跡共36篇文章匯編而成。為全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,深入推進(jìn)“學(xué)在交大”,增強(qiáng)廣大教師“立德樹人、教書育人”的榮譽(yù)感和責(zé)任感,2017年起,上海交通大學(xué)啟動(dòng)了首屆“教書育人獎(jiǎng)”的評(píng)選工作,每年一屆,2020年為第四屆。為充分展示獲獎(jiǎng)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡,上海交通大學(xué)主頁(yè)推出了“交大名師”專欄,對(duì)獲獎(jiǎng)教師的事跡進(jìn)行展示,《新時(shí)代交大名師:2020年上海交通大學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”事跡匯編》將其匯編,旨在充分發(fā)揮獲獎(jiǎng)教師或團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)示范作用,激勵(lì)廣大教師心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó),教書育人、敢為人先,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),進(jìn)一步堅(jiān)持價(jià)值帶領(lǐng)、知識(shí)探究、能力建設(shè)、人格養(yǎng)成四位一體的人才培養(yǎng)理念,全面加快中國(guó)特色世界優(yōu)秀大學(xué)建設(shè)?!缎聲r(shí)代交大名師:2020年上海交通大學(xué)“教書育人獎(jiǎng)”事跡匯編》適合所有高校教育工作者和教育管理者閱讀、參考。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新時(shí)代交大名師:2020年上海交通大學(xué)教書育人獎(jiǎng)事跡匯編》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

“教書育人獎(jiǎng)”個(gè)人獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)
楊建民:培養(yǎng)世界一流人才是我畢生的追求
郭為忠:做一個(gè)仰望星空、腳踏實(shí)地的好老師
孔海南:皎皎洱海月,桃李沐春風(fēng)
古宏晨:“育人為本、問(wèn)題導(dǎo)向”的納米教授
鄭杭:恪盡職守,孜孜不倦
崔勇:扎根教學(xué)的引路人,潛心科研的孺子牛
王先林:以科研創(chuàng)新,促人才培養(yǎng)
胡偉國(guó):熱血鑄初心,丹心育桃李
二等獎(jiǎng)
趙社戌:身體力行探索教學(xué)改革,言傳身教踐行立德樹人
黃永華:不忘初心,言傳身教,秉持教書育人第一要?jiǎng)?wù)
陳衛(wèi)東:春播桃李三千圃,丹心熱血沃新花
姜傳海:真“材”實(shí)“料”助交大學(xué)子成功筑夢(mèng)
蔡艷:以人為本,教研相長(zhǎng)
周保學(xué):立德樹人鑄就創(chuàng)新型人才
陳春麗:不忘初心,用溫度與情懷育人
沈增明:熱愛教學(xué),投身教學(xué),培養(yǎng)一流的學(xué)生
張霞:銳意改革,與時(shí)俱進(jìn),信息化時(shí)代的教學(xué)者
劉榮厚:生物質(zhì)能源領(lǐng)域的探索者
傅磊:潛心、匠心、正心育人
唐宗明:教育是我畢生熱愛與追求的事業(yè)
彭誠(chéng)信:創(chuàng)新教學(xué),全面育人
丁曉萍:因?yàn)闊釔郏赃x擇
蔡軍:要播撒陽(yáng)光到別人心中,就要自己心中有陽(yáng)光
李玉紅:上善若水,愛生重教
姚武:用心施教,以愛育人
張何朋:做有趣的教學(xué)和有趣的科研
查瓊芳:挾白衣以育人,抱醫(yī)心而前行
蔡軍:執(zhí)著杏壇,樂(lè)于奉獻(xiàn)
……
“教書育人獎(jiǎng)”集體獎(jiǎng)
附錄:上海交通大學(xué)2020年“教書育人獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單

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