人類知識演化史

　　雷恩教授分別考察了文字的演變、科學在古代世界的出現(xiàn)、近代早期的科學革命、知識的全球化、工業(yè)化等重大歷史事件，最終在更廣泛的知識史中重新構建了科學技術史。其研究方法借鑒了進化生物學、認知科學的相關成果，也融合了歷史學、社會學的視角，又通過力學、化學、地質、農業(yè)等方面的具體例子，將多項具體研究整合進了一個大框架內。因此，本書不只是一種通俗意義上對科學的“文化史”敘事，更是通過專業(yè)、清晰、嚴謹?shù)姆绞?，對自然科學各專業(yè)領域內的具體研究進行的深入分析?？茖W被置入更廣泛的人類知識背景，成了人類歷史發(fā)展的關鍵因素。針對當前的“人類世”地質年代及其帶來的多重挑戰(zhàn)，本書還在最后部分提出了一個切實而飽含希望的建議：如果我們能夠基于新興的社會網(wǎng)絡分析，更充分和完善地利用互聯(lián)網(wǎng)，構建一個全人類共同的“認知之網(wǎng)”，也許，人類自身及其文化將最終得以長久存續(xù)。

　　著者簡介于爾根·雷恩（Jürgen Renn），生于1956年，德國國家科學院院士，德國馬克斯·普朗克學會人文社科部主任，馬普科學史研究所、馬普地球人類學研究所所長，中國科學院自然科學史研究所名譽教授，歐洲科學史學會古斯塔夫·諾伊恩施萬德獎獲得者，《中國科學技術史（英文）》期刊主編之一。他的主要研究方向為物理學史、歷史認識論。國內已引進著作有《相對論之路》（合著，2019）、《站在巨人與矮子肩上：愛因斯坦未完成的革命》（2009）等。譯者簡介朱丹瓊，西安電子科技大學人文學院副教授，碩士生導師，主要研究科學哲學、生態(tài)哲學、生物文化多樣性保護，譯著有《環(huán)境正義論》《現(xiàn)代環(huán)境主義導論》《綠色政治論》等，主持中國MOOC《環(huán)境倫理學》。