普林斯頓經(jīng)濟學研究指南：從課題選擇、論文發(fā)表到學術生涯管理

定　價：￥79.00

作　者：	[美]邁克爾·S. 魏斯巴赫（Michael S. Weisbach）
出版社：	世界圖書出版公司
叢編項：	進階書系
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787523203590	出版時間：	2023-09-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　學術工作者所做的學科本身之外的許多工作，可以被形容為“手藝”，比如與合著者啟動研究項目、寫出一篇優(yōu)秀研究論文準備一場精彩演講、在恰當時候提交求職論文，或是為事業(yè)積攢人力資本。這些“手藝”是可以習得的，但往往是在偶然之間習得的，經(jīng)濟學和相關領域的博士項目通常欠缺傳授“手藝”的課程。本書作者，俄亥俄州立大學金融系主任邁克爾·S. 魏斯巴赫，根據(jù)自己多年執(zhí)教和擔任國際頂級經(jīng)濟學期刊主編的經(jīng)驗，將這些“偶然習得”的技藝總結為系統(tǒng)性的知識，提煉出關于社會科學學術工作的手藝觀，旨在幫助學術工作者以最佳方式完成各階段的學術任務，從而開展更有影響力的研究、擁有更令人滿意的事業(yè)。這是一本向青年學者解釋怎樣開展研究，以及怎樣管理職業(yè)生涯的指南：如何選擇課題、合著者和研究項目組合；如何撰寫論文的每個部分，使用什么樣的寫作風格，以怎樣的方式分發(fā)論文初稿，如何在學術會議上介紹自己的研究內(nèi)容，如何向期刊投稿以及期刊審閱流程；如何正確管理學術生涯，包括求職、獲得終身教職、跳槽等問題，以及成為論文導師后如何指導博士生；等等。書中每一章都分別對應一種問題，學術工作者若是發(fā)現(xiàn)自己對工作的哪些方面不確定，便可翻閱本書相應章節(jié)，幫助自己解決問題。對于社科領域，尤其是經(jīng)濟學領域的博士、青年學者和教師，本書是一本案頭書。對于社科領域的本科生、碩士生，書中關于尋找研究項目、論文寫作與講演的部分也具有很強的指導意義。

作者簡介

　　【美】邁克爾·S. 魏斯巴赫（Michael S.Weisbach）麻省理工學院經(jīng)濟學博士，俄亥俄州立大學金融系主任，美國國家經(jīng)濟研究局研究助理，曾在芝加哥大學、伊利諾伊大學羅切斯特大學和亞利桑那大學任教。曾任金融領域的頂級學術期刊之一《金融研究評論》（The Review of Financial Studies）的主編，并擔任《金融學期刊》（Journal of Finance）、《金融經(jīng)濟學期刊》（Journal of Financial Economics）等五家學術期刊的副編輯。魏斯巴赫教授在金融和經(jīng)濟學方面擁有近四十年的研究和教學經(jīng)驗，專長是公司金融、公司治理和私人股本。

圖書目錄

序言
第一章怎樣完成學術研究
學術研究的現(xiàn)狀
學術界和研究流程的變化
應對競爭環(huán)境
為什么從事學術研究
第一部分選擇課題
第二章選擇研究課題
為什么要劃分專業(yè)
做學術獵人，而非學術農(nóng)夫
兩項成功的研究計劃
怎樣發(fā)展研究議程
怎樣選擇單項研究項目
第三章構建研究組合的策略問題
如何評估研究
評估對研究過程的影響
潛在研究項目的成本
構建研究組合
合著者
抵擋來自他人的壓力
第二部分撰寫初稿
第四章學術研究論文寫作概述
在競爭激烈的研究市場里撰寫研究論文
怎樣撰寫研究論文
為研究論文搭建結構
作者在撰寫研究論文時希望達到什么目的
第五章標題、摘要和導言
標題
摘要
導言
撰寫導言的常見錯誤
第六章論文的主體：文獻綜述、理論、數(shù)據(jù)描述和結論部分
文獻綜述
理論
數(shù)據(jù)描述
結論
第七章報告經(jīng)驗性工作
一篇論文的來龍去脈和撰寫方式
怎樣撰寫經(jīng)驗性結果
作者必須報告些什么
作者想要報告些什么
作者不想報告些什么
在什么地方報告結果
怎樣報告結果
闡釋結果
第八章學術文章的通俗寫作
學術文章中語言的重要性
如何提高你的寫作水平
學術文章應使用什么樣的寫作風格
開始寫論文
學術論文中的常見錯誤
給非英語母語人士的建議
第三部分完成初稿之后：講演、分發(fā)和發(fā)表
第九章做講演
為講演做規(guī)劃
時間管理
講演的動力
了解聽眾
幻燈片的作用
制作幻燈片
一場出色講演的關鍵：回答問題，保持控制
在學術會議上討論其他人的論文
第十章研究的分發(fā)、修改和公開
為新論文征求反饋
展示論文
郵件群發(fā)研究
在線公開研究
公開研究的其他途徑
維護自己的網(wǎng)站，保持更新
何時向期刊投稿
期刊投稿策略
第十一章期刊審閱過程
準備論文
確定投稿策略
初次投稿
期刊對新稿件的處理方法
審閱報告
編輯從審稿人那里收到反饋之后
作者收到編輯來信和審閱報告后
退稿
論文被拒該怎么辦
修改并重新提交
申訴
開始修改—“回應文檔”
修改的實質(zhì)
重新提交給期刊
論文獲得采納
第四部分成為功成名就的學者
第十二章在博士生階段怎樣發(fā)揮生產(chǎn)力
像博士生那樣對待生活
與種族和性別相關的問題
第十三章怎樣做個勤勉的論文導師
為什么要指導博士生
指導博士生的主要目標與議題
職業(yè)道德
激勵博士生
強烈而明確的獎懲舉措對博士生的影響
培養(yǎng)自我激勵的能力
學生的期待
重要的是設想，不是地位
教授也是普通人—不拘禮節(jié)的價值
學生彼此合作
認識學生、了解學生
第十四章管理學術生涯
一般原則
博士生做選擇時應保持開放心態(tài)
新秀就業(yè)市場
助理教授的生活
初級教員的熟手市場
大學的晉升決策
如果審查進展不利
獲得終身教職后保持生活的趣味性
尾聲：博士畢業(yè)后的學術成就
參考文獻