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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)心理學(xué)知心書(shū) 第五輯:安全型依戀+恰到好處的界限+被傲慢綁架+允許自己不快樂(lè)+被虛構(gòu)的焦慮

知心書(shū) 第五輯:安全型依戀+恰到好處的界限+被傲慢綁架+允許自己不快樂(lè)+被虛構(gòu)的焦慮

知心書(shū) 第五輯:安全型依戀+恰到好處的界限+被傲慢綁架+允許自己不快樂(lè)+被虛構(gòu)的焦慮

定 價(jià):¥248.00

作 者: [法]克里斯托夫·安德烈,麗貝卡·尚克蘭阿蘭·布拉克尼耶,洛朗·施米特 馬克-安德烈·迪富爾 著
出版社: 生活.讀書(shū).新知三聯(lián)書(shū)店
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787807683810 出版時(shí)間: 2022-10-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《安全型依戀》從小建立的情感安全是一個(gè)人自主發(fā)展和自由選擇的基石!長(zhǎng)久以來(lái),人們認(rèn)為太多的親近會(huì)讓人變得依賴和脆弱:父母不應(yīng)該抱嬰兒抱得太多,老師不應(yīng)該和學(xué)生過(guò)于親近……然而,研究證明,事實(shí)恰恰相反:多抱抱嬰兒,他們會(huì)成長(zhǎng)得更好;多跟學(xué)生親近,他們會(huì)學(xué)得更好!盡管有諸多研究表明安全型依戀的種種益處,但當(dāng)下社會(huì)對(duì)個(gè)人自由的的推崇也讓越來(lái)越多人陷入孤獨(dú)感、脆弱感、易挫感?!栋踩鸵缿佟芬粫?shū)旨在幫助讀者在獨(dú)立和依賴之間找到平衡,最終建立健康持久的人際關(guān)系。書(shū)中考察了安全型、焦慮型、回避型三種依戀模式對(duì)一個(gè)人社交能力、情感關(guān)系以及身心健康的影響,區(qū)分了能夠給雙方帶來(lái)有益影響的正向依戀關(guān)系和具有危險(xiǎn)后果的情感依賴關(guān)系,并探討了培養(yǎng)積極互依的人際關(guān)系的途徑和方法,從而幫助人們實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),進(jìn)而賦予生活以意義。對(duì)婚姻、孩子教育、友情和職業(yè)關(guān)系來(lái)說(shuō),這是一本既實(shí)用又具體的書(shū)?!肚〉胶锰幍慕缦蕖访總€(gè)人都需要獨(dú)處,但又無(wú)法忍受孤獨(dú),所以要在自我和他人之間建立合適的界限,但合適的界限是以豐富的內(nèi)在資源為基礎(chǔ)的。當(dāng)變化無(wú)常的世界壓迫著我們,是這些內(nèi)在的力量為我們提供庇護(hù),讓我們不會(huì)做出淺薄無(wú)知、沖動(dòng)和過(guò)于情緒化的反應(yīng)。這就是心理學(xué)大師弗洛伊德提出的“心理防御機(jī)制”。本書(shū)旨在幫助我們發(fā)現(xiàn)并調(diào)動(dòng)自己的心理防御機(jī)制,使我們更好地理解各種行為——這些行為無(wú)論好壞,都是心理防御的結(jié)果——最終促成改變,獲得進(jìn)一步的心理平衡和自信。本書(shū)還考察了人生各階段心理防御機(jī)制的發(fā)展情況,探討了在不同的生活情景下這些機(jī)制是如何起作用的,從而幫助我們找到一種新方法,去發(fā)現(xiàn)有效的內(nèi)在力量,渡過(guò)人生難關(guān)。 《被傲慢綁架》自戀文化由來(lái)已久,為什么在今天這個(gè)時(shí)代,突顯自己變得如此重要?很大程度上,這是因?yàn)楫?dāng)前的社會(huì)關(guān)系已經(jīng)高度媒介化。社交網(wǎng)絡(luò)將自拍照片和視頻無(wú)限傳播,導(dǎo)致了“自我之旅”的新幻象——人們宣揚(yáng)彼此友好,但其實(shí)都想支配他人。幸好,人際關(guān)系心理學(xué)為我們理解這類人的行為及其背后的推動(dòng)力提供了越來(lái)越多的線索,并幫助我們弄清楚他們?yōu)槭裁床粩嘁阅胲埶说姆绞絹?lái)肯定自己。根據(jù)多年臨床經(jīng)驗(yàn)和分析研究,本書(shū)作者洛朗·施米特總結(jié)出自戀者的四種類型:顯性自戀者、隱性自戀者、道德自戀者、自戀變態(tài)者。這將幫助我們辨別身邊形形色色的自戀者,了解他們的戰(zhàn)術(shù)、工具和策略,從而能夠區(qū)分他們是真的具有優(yōu)點(diǎn),還是自我過(guò)度膨脹的平庸之輩。本書(shū)還告訴我們,唯有肯定自己的自由意志和判斷自由,才能讓人在面對(duì)自戀者的控制手段時(shí)進(jìn)行反抗和不服從?!对试S自己不快樂(lè)》您想做一個(gè)“快樂(lè)的傻子”,還是“不快樂(lè)的清醒者”?“幸福就像奶油糖,全憑自己的雙手!”如果真是這樣簡(jiǎn)單,又如何解釋魁北克人的高抑郁率和每年上千的自殺人數(shù)?在《允許自己不快樂(lè)》一書(shū)中,馬克-安德烈·迪富爾沒(méi)有給出幸福秘訣,反而更關(guān)注長(zhǎng)期逃避內(nèi)心痛苦所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。“如果不去試著感知痛苦,短期內(nèi)可能會(huì)讓自己得到保護(hù),但長(zhǎng)此以往,可能會(huì)失去感知幸福的能力??偸翘颖芡纯嗟哪?dāng)幸福來(lái)臨時(shí),是不是還要逃避幸福呢?”本書(shū)內(nèi)容深刻而不失通俗性,它是作者多年來(lái)接觸那些走出絕望和重新發(fā)現(xiàn)生活滋味的人們的結(jié)果。通過(guò)對(duì)自殺危機(jī)的尋根溯源,我們可以更好地度過(guò)人生必經(jīng)的不幸。 《被虛構(gòu)的焦慮》調(diào)查表明:對(duì)預(yù)期的焦慮,已經(jīng)替代了過(guò)去和童年不幸,成為困擾人們心理健康的主要問(wèn)題。那么,夾雜在日常快節(jié)奏和未來(lái)不確定之間的我們,應(yīng)該如何思考屬于自己的未來(lái)?又是否擁有比想象中更多的面對(duì)未來(lái)的必要能力?作為心理治療師,阿蘭·布拉克尼耶的工作并不是提出普遍性問(wèn)題,而是為想要緩解未來(lái)焦慮的人提供心理支持。在《被虛構(gòu)的焦慮》一書(shū)中,阿蘭·布拉克尼耶闡述了我們每個(gè)人都可以利用的五個(gè)積極步驟——如何渴望并嘗試了解我們將會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)?如何借助我們過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)去設(shè)想未來(lái)?如何專注事物本質(zhì)而不會(huì)茫然無(wú)措?如何對(duì)新生事物保持開(kāi)放的態(tài)度?如何鼓起勇氣去夢(mèng)想一個(gè)可能的未來(lái)?這五個(gè)積極步驟是阿蘭·布拉克尼耶“未來(lái)心理學(xué)”的核心,可以幫助我們與未來(lái)的世界產(chǎn)生共鳴,并為我們當(dāng)下生活中的問(wèn)題提供答案。

作者簡(jiǎn)介

  作者克里斯托夫·安德烈,法國(guó)著名心理學(xué)家、精神科醫(yī)師及情緒障礙專家。著有多部暢銷作品,如《恰如其分的自尊》《與生俱來(lái)的七情》《無(wú)處不在的人格》《害怕陌生人》《幸福生活的秘密》《心理醫(yī)生的人生故事》《內(nèi)在療愈》《生活中的心理學(xué)》等,廣受世界各地讀者歡迎。麗貝卡·尚克蘭,法國(guó)著名心理學(xué)家、格勒諾布爾一阿爾卑斯大學(xué)副教授及社會(huì)情緒能力專家。著有多部暢銷作品,包括《感恩的力量》等。阿蘭·布拉克尼耶,法國(guó)著名心理學(xué)家、精神分析醫(yī)師,曾任法國(guó)巴黎十三區(qū)心理健康協(xié)會(huì)主席,巴黎薩伯特慈善醫(yī)院精神分析與精神療法實(shí)驗(yàn)性研究協(xié)會(huì)主任、臨床心理醫(yī)生學(xué)院名譽(yù)教授。著有《你好,焦慮分子!》《恰到好處的界限》《被虛構(gòu)的焦慮》《母親與兒子》《父親與女兒》《正面教養(yǎng)》《樂(lè)觀的孩子》等。洛朗·施米特,精神科醫(yī)師,法國(guó)圖盧茲保羅-薩巴蒂耶大學(xué)朗格伊醫(yī)學(xué)院的教授,加拿大舍布魯克大學(xué)副教授。著有《給自己時(shí)間》《秘密》等。馬克-安德烈·迪富爾,法國(guó)著名臨床心理學(xué)家,從事創(chuàng)傷和壓力援助工作逾25年,2017年榮獲魁北克預(yù)防自殺協(xié)會(huì)頒發(fā)的“雷讓-馬里耶獎(jiǎng)”(meritas Rejean-Marier)。心理咨詢和著書(shū)立說(shuō)之外,他還通過(guò)電視講座和專欄普及精神健康知識(shí)。 譯者歐瑜,西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)學(xué)士,巴黎高等翻譯學(xué)院(ESIT)漢法英筆譯碩士,現(xiàn)為云南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)教師。出版譯著《你好,焦慮分子!》《安全型依戀》《被虛構(gòu)的焦慮》《無(wú)處不在的人格》《心理醫(yī)生的人生故事》《安迪·沃霍爾:15分鐘的永恒》《爸爸,他從沒(méi)殺過(guò)誰(shuí)》《神奇植物志》《有毒植物志》《法語(yǔ)情景會(huì)話句典》《DADA全球藝術(shù)啟蒙系列》《牛頓傳》等三十余部。張之簡(jiǎn),1980年生人,畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),法語(yǔ)文學(xué)碩士。擁有十余年翻譯經(jīng)歷,主要譯著有《簡(jiǎn)單的藝術(shù)》《巫術(shù)植物》《幸運(yùn)植物》《花間鳥(niǎo)語(yǔ)》《良好家教十誡》《如何養(yǎng)育有學(xué)習(xí)障礙的孩子?》《忒提斯情結(jié)》《恰到好處的界限》《允許自己不快樂(lè)》等。周行,南京大學(xué)碩士,法國(guó)巴黎高等翻譯學(xué)院(ESIT)中法英筆譯碩士,出版譯作數(shù)十種,包括《恰如其分的自尊》《從自我苛求中解放出來(lái)》《超人類革命》《生活之鹽》《安迪·沃霍爾:15分鐘的永恒》等。曾任職于中央級(jí)出版機(jī)構(gòu)。

圖書(shū)目錄

《安全型依戀》
序言 孤獨(dú)的脆弱
引言 介于獨(dú)立和依賴之間
第一篇 情感安全:自主成長(zhǎng)的基石
長(zhǎng)久以來(lái),人們認(rèn)為太多的親近會(huì)讓人變得依賴和脆弱。然而,研究證明恰恰相反:多抱抱嬰兒,他們會(huì)成長(zhǎng)得更好;多跟學(xué)生親近,他們會(huì)學(xué)得更好!
1.依戀關(guān)系:未來(lái)社交能力的基礎(chǔ)
2.接觸的需求:必要的心理鄰近
3.情感安全:有助于學(xué)習(xí)和心理發(fā)展
4.社會(huì)聯(lián)結(jié):對(duì)身心健康的有益影響
第二篇 在關(guān)系中尋找恰當(dāng)?shù)钠胶?br />正如我們所看到的,獨(dú)立性和關(guān)系鄰近并非對(duì)立的,而是互補(bǔ)的。我們不該為了促進(jìn)一個(gè)而去打壓另一個(gè),而是尋找一種基于一定程度鄰近的平衡,這種鄰近可以讓人獲得持久的獨(dú)立性。
5.害怕被拒絕:一種很常見(jiàn)的擔(dān)憂
6.從情感依賴到正向依戀
7.敢于求助:幸福生活的關(guān)鍵所在
8.利他主義與幸福感
9.為人父母:在依賴與互依之間
10.自憫:發(fā)展積極互依
11.夫妻之間:不同目標(biāo)和需求之間的平衡
第三篇 社會(huì)聯(lián)結(jié):十種必要的心理能力
社會(huì)關(guān)系是每個(gè)人幸福感的重要基礎(chǔ),但重要的是,所有對(duì)某種關(guān)系或某個(gè)團(tuán)體的參與都需要足夠的信任,這種信任尤其可以通過(guò)調(diào)動(dòng)所謂“心理社會(huì)”的能力來(lái)建立。
12.共情:信任關(guān)系的基礎(chǔ)
13.相互配合的情緒能力
14.積極情緒的作用
15.學(xué)校教育:合作比競(jìng)爭(zhēng)更好
16.自尊與積極互依
第四篇 建立積極互依的方法
在個(gè)人主義盛行的當(dāng)今社會(huì),人際關(guān)系的質(zhì)量是幸福感重要的標(biāo)志,因此進(jìn)一步探究建立積極互依的方法似乎大有用處。
17.成年人的榜樣作用
18.正念與心理靈活性
19.接納和分享認(rèn)可
20.情感聚焦療法
第五篇 什么讓生活具有意義
幸福,不僅僅是要享受快樂(lè)的時(shí)光,還要賦予這些時(shí)光以意義。而人類生活中重要的意義來(lái)源之一,就是人與人之間的關(guān)系。
21.幸福感和參與感
22.適合的助人方式
23.行動(dòng)杠桿
24.積極互依不只存在于人和人的關(guān)系中
結(jié)語(yǔ) 接受幫助是人性的一部分
 《恰到好處的界限》
前言  
第一篇 發(fā)現(xiàn)自我及其保護(hù)力量
第一章 通過(guò)自我調(diào)適實(shí)現(xiàn)美滿人生
從身體對(duì)抗到心理反應(yīng)/ 什么是防御機(jī)制?/ 構(gòu)建自我的內(nèi)在力量/ 一項(xiàng)幸福的發(fā)現(xiàn)/ 自我保護(hù):27 個(gè)心理支柱
第二章 幸福守護(hù)者:七種最佳方式
幽默:對(duì)絕望的優(yōu)雅表達(dá)/ 升華:簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心靈撫慰/ 表達(dá)自我:既能說(shuō)不,也能說(shuō)是/ 積極預(yù)期:擺脫不確定性焦慮/ 深思熟慮:避免極端行為/ 求助于人:社會(huì)支持與身心健康/ 自我反省:更加明智的生活
第三章 獨(dú)自承受:另一種生存方式
認(rèn)同:通過(guò)他人構(gòu)建自我的方式/ 引誘:一種別無(wú)選擇的信息傳遞方式/ 擱置:與麻煩保持距離/ 理智化:用邏輯替代感受/ 壓抑:一種虛假的選擇性遺忘/ 置換:逃避沖突和困難的方式/ 逃避:要認(rèn)清自保和怯懦的邊界/ 利他主義:不自知的保護(hù)/ 情感倒置:笑是為了不哭/ 情緒隔離:想到卻感覺(jué)不到/ 自我抵消:話音剛落就反悔了/ 軀體化:通過(guò)身體來(lái)表達(dá)痛苦/ 幻想: 并不穩(wěn)定的避難所/ 自我貶低或超理想化:弄明白自己的憂慮
第四章 最后的依靠:用極端的方式保護(hù)自己
消極對(duì)抗:“我什么都沒(méi)做,發(fā)那么大脾氣!”/ 發(fā)泄行為:無(wú)法用語(yǔ)言排解的壓抑/ 退行行為:“發(fā)覺(jué)自己就像個(gè)孩子”/ 分裂:非好即壞的兩極世界/ 心理投射:“不是我,是別人”/ 否認(rèn)現(xiàn)實(shí):“好像從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)”
第五章 一切都相似,一切都不同
女人真的比男人更加情緒化嗎?/ 優(yōu)秀的人注定都是不幸的?
第六章 自我之路:從嬰兒期到青春期
我們的保護(hù)力量的來(lái)源/ 嬰兒期:學(xué)習(xí)自我保護(hù)/兒童期:如何對(duì)抗焦慮/ 青春期:三種典型的防御機(jī)制
 第二篇 心理防御機(jī)制的日常運(yùn)用
第七章 與他人和諧相處
社會(huì):靈活而適當(dāng)?shù)倪吔? 家庭:從“自我”到“伙伴”/ 伴侶:互補(bǔ)性與一致性/ 職場(chǎng):平衡自己與他人的需求
第八章 經(jīng)歷人生的特殊事件
戀愛(ài):丟掉一切盔甲/ 分手:調(diào)動(dòng)所有防御/ 哀悼:把生活一分為二/ 疾?。簢?yán)重的挑戰(zhàn)
第九章 從小錯(cuò)亂到大瘋狂
神經(jīng)癥:“我的內(nèi)心提出質(zhì)疑,我的身體發(fā)出抗議”/ 抑郁:“對(duì)自我的失望把人壓垮了”/ 過(guò)度敏感:“被有意地隱藏在面具之后”/ 瘋狂:“愛(ài)之狂,恨之狂”
第三篇 自我治療和幫助他人
第十章 睿智對(duì)待自我
一切皆非永恒/ 調(diào)動(dòng)自己的內(nèi)在防御機(jī)制
第十一章 幫助他人照顧自己
幫助親友/ 幫助處于童年和青春期的孩子/ 何時(shí)以及如何幫助
 結(jié)語(yǔ)
附錄一 主要心理防御機(jī)制
附錄二 學(xué)會(huì)評(píng)估自己的防御機(jī)制
致謝
 《被傲慢綁架》
引言 自大又孤獨(dú)的靈魂 
第一章 自戀新態(tài)勢(shì)
社會(huì)中,還存在著另一種現(xiàn)象,即圍繞雞毛蒜皮的小事發(fā)生矛盾和爭(zhēng)斗,也就是弗洛伊德所謂的“微小差異的自戀”。
第二章 自我心理學(xué)
在自我心理學(xué)中,家庭環(huán)境和外部事件被賦予了極大的重要性,而沖動(dòng)和幻想對(duì)自我意識(shí)的作用則沒(méi)有那么直接。簡(jiǎn)而言之,人際關(guān)系才是根本。
第三章 自大的根源
傲慢自大,即覺(jué)得自己是一個(gè)非凡的人,源于家庭、個(gè)人、社會(huì)等層面的多種因素,任何單一層面的元素都無(wú)法完全解釋它。
第四章 生物學(xué)視角
無(wú)論如何,赫胥黎在《美麗新世界》里描述的世界一定是一個(gè)令人無(wú)法生活的世界,因?yàn)樗燃?jí)化、太可預(yù)測(cè)、太割裂了。
第五章 自我、神話與家庭傳統(tǒng)
從父母有所偏愛(ài)的角度來(lái)重新審視這種同胞關(guān)系,就會(huì)產(chǎn)生受傷、扭曲的自我,這種自我又會(huì)不斷影響到其他領(lǐng)域。
第六章 家庭關(guān)系中的自戀游戲
如果柔情、尊重或愛(ài)不被放在第一位,婚姻就會(huì)成為一種純粹的商業(yè)契約,夫妻雙方對(duì)待一切都斤斤計(jì)較。
第七章 自戀的文化原型
在幾千年的歷史文化中,有一些我們很熟悉的突出人物,每個(gè)人物都賦予了“自戀”一層特別的意義。
第八章 自戀者的四種類型
對(duì)自戀者來(lái)說(shuō),“他人”并非作為一個(gè)真正的人存在,而是作為一個(gè)光源存在。自戀者需要他人的照亮,但不會(huì)給予對(duì)方任何價(jià)值或關(guān)注。
第九章 鋒芒畢露的個(gè)性
這些不同的性格會(huì)使人際關(guān)系發(fā)生嚴(yán)重的扭曲。這些人的自尊心受到傷害,也讓身邊人的日子不好過(guò)。
第十章 層出不窮的自戀者
在這個(gè)時(shí)代,為什么突顯自己變得如此重要?是為了填補(bǔ)上代人的創(chuàng)傷,還是由于我們作為父母希望讓孩子免于經(jīng)歷我們所經(jīng)歷的痛苦和變遷,因此傳輸給了孩子這一理想?
第十一章 不愉快的經(jīng)歷和感受
這些自以為是的人把我們推向極限,使我們產(chǎn)生各種不同尋常的情緒,甚至使我們的軀體出現(xiàn)疼痛。
第十二章 不同尋常的關(guān)系
在與人交往過(guò)程中,過(guò)分自我的人總試圖強(qiáng)加給對(duì)方一個(gè)形象。對(duì)方不再是伙伴或?qū)Φ鹊娜?,而是要操縱、煽情或說(shuō)服的對(duì)象。
第十三章 自戀創(chuàng)傷
自戀者身邊的人會(huì)被對(duì)方激發(fā)的感情和情緒逼得自殺,他們的這一舉動(dòng)實(shí)際上是在控訴這種變態(tài)關(guān)系:“你只考慮你自己!”
第十四章 自戀工場(chǎng)
一旦媒體、金錢、名望和權(quán)力沆瀣一氣,制造自戀的機(jī)器就開(kāi)動(dòng)起來(lái)。
第十五章 形形色色的自戀者
日常生活中自戀者通常沒(méi)這么夸張,但他們的行為、人際關(guān)系、生活方式和個(gè)人風(fēng)格也會(huì)讓我們很快就能發(fā)現(xiàn)一些異常。
第十六章 如何與自戀者和諧相處
如何與自戀者相處,這個(gè)問(wèn)題需要考慮到權(quán)力關(guān)系。如果是上下級(jí),關(guān)系處理起來(lái)往往會(huì)比伙伴關(guān)系更為復(fù)雜。
尾聲 日趨自戀的社會(huì)
 《允許自己不快樂(lè)》
前言
引子 懸崖的誘惑
第一章 絕望的幾種根源
不平等和不公平/暴力和虐待/哀悼和幻滅/想象中的未來(lái)/社交媒體的陰暗面/放大最糟糕的事情
第二章 幸福、奶油糖和明星
強(qiáng)制的幸福/幸福與奶油糖/自然發(fā)生的幸福/富豪名人的生活/偽裝的幸福
第三章 意義、痛苦和逃避
意義因人而異/因痛苦而痛苦/羞恥:一種深藏不露的元情緒/如何避免感到不幸
第四章 逃避到無(wú)以為繼
沉迷工作/自得其樂(lè)/玩物忘憂/脫離自我感受/逃避于憤怒中/過(guò)于關(guān)注他人/追求完美/不斷尋求關(guān)注/藏身于正能量中/合理化/酒精、麻醉品和過(guò)度勞累/身體疼痛/沉浸于過(guò)去/受害者情結(jié)/其他方式
第五章 一場(chǎng)和未來(lái)錯(cuò)過(guò)的約會(huì)
一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題/對(duì)行為和個(gè)人進(jìn)行區(qū)分/最好的干預(yù):接納痛苦/關(guān)于死亡的思考/一場(chǎng)和未來(lái)錯(cuò)過(guò)的約會(huì)/心理痛苦的量表/預(yù)防計(jì)劃/認(rèn)知的不協(xié)調(diào)理論
第六章 連接自我
“文檔更新”和“炸藥負(fù)荷”/不存在所謂“消極”情緒
第七章 自我、知己與寵物
假裝一切正常/社會(huì)資本/維恩圖/在幫助他人中改變自己/知己與寵物
第八章 敢于求助
偏見(jiàn)與事實(shí)/什么時(shí)候該去求助/介入危機(jī)/心理治療/善意和同情/與對(duì)方站在同一水平線上/兩個(gè)腦袋勝過(guò)一個(gè)腦袋/如何擺脫自己的心理醫(yī)生
第九章 自我?guī)椭?br />靜默/睡眠/深呼吸/體育鍛煉/美食/讀書(shū)/親近自然/音樂(lè)/自己動(dòng)手/任何對(duì)您有益的個(gè)人方式
第十章 尋找生命意義的路徑
織造自己的美好記憶/接受生活暫時(shí)的不確定/消極的幸福/健康的自嘲/悲劇樂(lè)觀主義/三種路徑
第十一章 敢于脆弱的勇氣
“快樂(lè)的傻子”/不快樂(lè)的權(quán)利/找回迷失的自我/臨終意識(shí):重新審視人生/更加敏銳的感知/謙卑而勇敢地分享痛苦/接受自己的脆弱
結(jié)語(yǔ)
后記
致謝
《被虛構(gòu)的焦慮》
引言
事實(shí)與擔(dān)憂
第一章 過(guò)度現(xiàn)代性
面對(duì)這些過(guò)度,關(guān)于未來(lái)的擔(dān)憂對(duì)我們精神的侵入似乎越來(lái)越厲害。
第二章 青蛙的預(yù)言
有人預(yù)言,一個(gè)強(qiáng)加于我們的世界將會(huì)到來(lái),它會(huì)強(qiáng)加于各個(gè)領(lǐng)域,無(wú)論是公共領(lǐng)域還是私人領(lǐng)域,而且我們對(duì)此無(wú)能為力。
第三章 把握分分秒秒
我們與時(shí)間的關(guān)系發(fā)生了改變,我們甚至還沒(méi)有完全了解這種改變的幅度。
第四章 未來(lái)憂郁癥
全球有數(shù)億人罹患抑郁癥,而且患病人數(shù)在未來(lái)幾年將持續(xù)增長(zhǎng)。同時(shí),存在一種新型病患,可稱之為“后現(xiàn)代性患者”。
第二部分 以前更好
第五章 追尋失落的天堂
人們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)感到無(wú)能為力的時(shí)候,常常會(huì)產(chǎn)生“以前更好”這種懷舊之情。但是回顧過(guò)去也可以了解未做成之事,從中獲得啟發(fā),再接再厲做出新的成績(jī)。
第六章 對(duì)現(xiàn)實(shí)的否認(rèn)
治療未來(lái)焦慮的首要心理支持呈現(xiàn)出不同程度的多變形式,這種支持就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的否認(rèn),它滿足了一種自我保護(hù)的極端需求。
第三部分 面對(duì)未來(lái)
第七章 希望的可能性
等待會(huì)讓我們從悲觀或樂(lè)觀的視角去看待未來(lái)。這種等待可以更加積極,并讓我們?cè)谧约核M?、渴望或期盼的事物中進(jìn)行自我投射。
第八章 探索未來(lái)的五個(gè)積極步驟
我們必須用新的問(wèn)題來(lái)替代讓人陷入困境的舊問(wèn)題,從而轉(zhuǎn)變?nèi)N消極能力,即無(wú)力感、迷失感和局促感。
第九章 在不斷變化的世界中改變自己
對(duì)于同一個(gè)現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的判斷、感覺(jué)和生活經(jīng)驗(yàn)做出自己的描繪。為了理解這些現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該以哲學(xué)的方式,即斯多葛主義和少許伊壁鳩魯主義,退開(kāi)一步。
第十章 關(guān)于未來(lái)的好消息
人們對(duì)事物改變得太多太快的失望情緒已經(jīng)普遍存在。但不要忘記,用不同的方式去看待未來(lái)是有可能的。這是心態(tài)的問(wèn)題。
結(jié)語(yǔ)
我們應(yīng)該在不否認(rèn)現(xiàn)實(shí)的前提下保持清醒,同時(shí)相信自己的命運(yùn)和未來(lái),一個(gè)與真實(shí)世界產(chǎn)生共鳴的未來(lái)。
致謝

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