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企業(yè)九學(xué)科管理思維

企業(yè)九學(xué)科管理思維

定 價(jià):¥48.00

作 者: 楊森,劉亞翠 著
出版社: 中國財(cái)富出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787504776990 出版時(shí)間: 2022-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  3:項(xiàng)目管理的底層邏輯,語文管理思維(表達(dá)、想象與傳承)、數(shù)學(xué)管理思維(記錄、邏輯與分析)、外語管理思維(溝通、換位與同理心) 2:判斷項(xiàng)目歸屬的分類法,物理管理思維(設(shè)計(jì)、組織與總結(jié))、歷史管理思維(經(jīng)驗(yàn)萃取、迭代與革新) 4:有力的思維方法論,化學(xué)管理思維(組合、催化與創(chuàng)新反應(yīng)),生物管理思維(系統(tǒng)、分析與循環(huán)),地理管理思維(劃分、糾偏與比較),政治管理思維(頂層設(shè)計(jì)與系統(tǒng)決策)學(xué)科是當(dāng)下中國人的最為熟悉的項(xiàng)目了。從幼兒園開始,我們就學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語,慢慢的開始學(xué)習(xí)物理、化學(xué),最后到生物、地理、政治、歷史。生活的各個(gè)方面都貫穿著這個(gè)。要想學(xué)好任何一個(gè)學(xué)科都必須至少有以下思考能力:觀察能力、邏輯思維、歸納總結(jié)、對(duì)比思考等等。有個(gè)有趣的現(xiàn)象,在初中、高中學(xué)習(xí)期間,我們對(duì)于各種化學(xué)公式、物理公式、數(shù)學(xué)公式了如指掌,等到考試結(jié)束了,很快進(jìn)入衰退期,等到工作幾年之后,再看高中的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué),竟然有看天書的感覺。雖然是如此,我們卻要從這些學(xué)科中找到我們的工作方法,也依然是非常輕松,經(jīng)過這么多年的積累,我們對(duì)于基本的學(xué)科有了自己的認(rèn)識(shí),這些認(rèn)識(shí)將伴隨我們終身。因此,學(xué)科思維相對(duì)于其他思維方式有著以下的幾個(gè)特點(diǎn)便于理解、因地制宜、有法可依我們可以通過學(xué)科思維策略,有效提高思維效率。學(xué)科思維的具象?? 通過角色的設(shè)計(jì),來更清晰的讓我們迅速把握特點(diǎn)?? 電視劇中角色的人工色彩越濃,越容易辨認(rèn)出他是屬于哪種角色,這往往是電視劇取得成功的秘密,一個(gè)好看的電視劇,往往角色塑造非常鮮明

作者簡(jiǎn)介

  楊森 東南大學(xué)、南京大學(xué)工商管理碩士 國家心理咨詢師二級(jí) 國家第一批人力資源管理師 浙江大學(xué)客座講師 英國版權(quán)課程colour for people授權(quán)講師 江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 江蘇省體育局培訓(xùn)顧問 長(zhǎng)期服務(wù)于世界五百強(qiáng)企業(yè),從事銷售管理及培訓(xùn)工作,對(duì)各大中型企業(yè)進(jìn)行服務(wù)、銷售、心態(tài)、管理類培訓(xùn)。受到參訓(xùn)單位的高度評(píng)價(jià),培訓(xùn)效果顯著。 部分合作客戶: 金融類:國資壽險(xiǎn)、外資壽險(xiǎn)、華夏銀行、建設(shè)銀行、廣發(fā)銀行、工商銀行、中信銀行、農(nóng)商行、中國郵政銀行等 企業(yè)類:長(zhǎng)安大有汽車、寶馬汽車、中國移動(dòng)、蘇州工業(yè)園區(qū)、碧桂園、奇正藥業(yè)、安運(yùn)集團(tuán)、陜西西鳳酒業(yè)、南京安運(yùn)機(jī)電、奇正藥業(yè)、蕭山機(jī)場(chǎng)、康恩貝集團(tuán)、吉田拉鏈、飛創(chuàng)科技、時(shí)代廣場(chǎng)、國藥集團(tuán)、華奎電子、周子水機(jī)場(chǎng)、中國電信等 政府及教育類:江蘇省教育廳、江蘇體育局、南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京郵政大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、江蘇師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、江蘇大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等

圖書目錄

目錄

第一部分傳統(tǒng)管理、現(xiàn)代管理與學(xué)科思維管理1
第一章傳統(tǒng)管理與現(xiàn)代管理3
第二章“九學(xué)科”管理思維22

第二部分“3”:項(xiàng)目管理的底層邏輯33
第三章
表達(dá)、想象、“尊”與“從”——語文管理思維35
第四章記錄、邏輯與分析——數(shù)學(xué)管理思維51
第五章溝通、換位與同理心——外語管理思維72

第三部分“2”:判斷項(xiàng)目歸屬的分類法87
第六章設(shè)計(jì)、組織與制衡——物理管理思維89
第七章復(fù)盤、迭代與革新——?dú)v史管理思維102

第四部分“4”:有力的思維方法論117
第八章創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)與催化——化學(xué)管理思維119
第九章灰度法則、二八法則與生態(tài)系統(tǒng)——生物管理思維131
第十章尊重規(guī)律、劃分與問題樹——地理管理思維143
第十一章頂層設(shè)計(jì)與CAF法則——政治管理思維150

第五部分思維的實(shí)踐:從關(guān)鍵詞到解決方法161
第十二章“九學(xué)科”管理思維的落地:找關(guān)鍵詞、對(duì)應(yīng)學(xué)科、
解決方法163
第十三章“九學(xué)科”管理思維的落地實(shí)操167
參考文獻(xiàn)173

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