非通用語(yǔ)研究（第二輯）

定　價(jià)：￥98.00

作　者：	劉忠政
出版社：	四川大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787569052718	出版時(shí)間：	2022-04-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	251	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是一本研究非通用語(yǔ)言應(yīng)用的學(xué)術(shù)論文集。隨著對(duì)外開(kāi)放的持續(xù)實(shí)施，中國(guó)的海外利益與人員在世界逐步擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，急需大量非通用語(yǔ)人才處理對(duì)象國(guó)相關(guān)事務(wù)。鑒于此，相關(guān)高校紛紛組建非通用語(yǔ)專業(yè)，大力培養(yǎng)復(fù)合型非通用語(yǔ)人才。然而，國(guó)內(nèi)非通用語(yǔ)研究尚處于起步階段，亟需專門的非通用語(yǔ)研究刊物，支撐非通用語(yǔ)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究，四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)因此組織編寫《非通用語(yǔ)研究》，內(nèi)容包括非通用語(yǔ)語(yǔ)言研究、非通用語(yǔ)文學(xué)研究、非通用語(yǔ)語(yǔ)言文化研究、非通用語(yǔ)翻譯、非通用語(yǔ)區(qū)域國(guó)別研究、非通用語(yǔ)跨文化研究、非通用語(yǔ)教育教學(xué)研究等板塊論文集顧問(wèn)是國(guó)內(nèi)各非通用語(yǔ)研究的專家，該論文集是目前國(guó)內(nèi)的非通用語(yǔ)研究的學(xué)術(shù)作品。

作者簡(jiǎn)介

　　劉忠政，四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西方語(yǔ)言文化學(xué)院院長(zhǎng)，教授，四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)重慶非通用語(yǔ)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)，中國(guó)語(yǔ)言教育研究會(huì)理事，中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育論專業(yè)委員會(huì)理事，重慶市教育學(xué)會(huì)教學(xué)論專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。主持完成了多項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目。

圖書目錄

非通用語(yǔ)語(yǔ)言研究
韓國(guó)語(yǔ)與漢語(yǔ)否定語(yǔ)素對(duì)比研究
——以“不、無(wú)、未、非”為中心
中韓關(guān)于口語(yǔ)負(fù)面評(píng)價(jià)表達(dá)的對(duì)照研究
——以“又”和‘?’為例
非通用語(yǔ)文學(xué)研究
論《昆昌昆平》中的夢(mèng)及其宗教元素
英雄史詩(shī)《列王紀(jì)》與伊朗民族精神的塑造
非通用語(yǔ)翻譯研究
《離騷》泰譯本翻譯策略對(duì)比分析
跨文化傳播視角下重慶旅游外文翻譯規(guī)范化研究
——以歌樂(lè)山國(guó)家森林公園韓語(yǔ)標(biāo)識(shí)語(yǔ)為例
《習(xí)近平談治國(guó)理政》朝譯本中俗語(yǔ)翻譯中的形象塑造
目的論視角下文化負(fù)載詞的歸化翻譯
——以《新西游記》(第八季)中文字幕為例
關(guān)于“習(xí)式語(yǔ)言”中形象比喻的翻譯策略分析
——以《習(xí)近平談治國(guó)理政》韓譯本為例
功能對(duì)等理論在古詩(shī)詞中的運(yùn)用
——以《習(xí)近平談治國(guó)理政(第一卷)》韓譯本為例
文言文的韓譯翻譯策略及技巧研究
——以《習(xí)近平談治國(guó)理政(第二卷)》韓譯本為例
妙香山小記
那邊的風(fēng)景可好
——致那天在那里的人
非通用語(yǔ)區(qū)域國(guó)別研究
東盟區(qū)域一體化觀念：在民族主義和地區(qū)主義之間
19世紀(jì)奧斯曼主義在土耳其的產(chǎn)生與發(fā)展
淺析波蘭國(guó)家標(biāo)志
——國(guó)徽、國(guó)旗、國(guó)歌、首都
非通用語(yǔ)跨文化研究
韓國(guó)姓氏文化的溯源及其發(fā)展現(xiàn)狀
從“加齊”精神看現(xiàn)代土耳其多線作戰(zhàn)的歷史淵源
越南流行音樂(lè)文化的興起與發(fā)展
女性視域下捷克電影《分道不揚(yáng)鑣》中的女性形象建構(gòu)
韓國(guó)飲食習(xí)俗中的糕文化研究
非通用語(yǔ)教育教學(xué)研究
《歐洲語(yǔ)言共同參考框架》對(duì)意大利語(yǔ)教學(xué)的啟示
韓國(guó)高等教育中的慕課應(yīng)用
高速視聽(tīng)讀訓(xùn)練在口譯教學(xué)中的應(yīng)用
淺析音樂(lè)在葡萄牙語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
泰語(yǔ)口譯課程的專題設(shè)置及語(yǔ)料選用
國(guó)別區(qū)域研究中心強(qiáng)化非通用語(yǔ)學(xué)生實(shí)踐與科研能力的途徑探討
——以成都大學(xué)為例
新冠疫情期間緬甸語(yǔ)專業(yè)本科生線上學(xué)習(xí)調(diào)查與思考