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轉(zhuǎn)型培訓(xùn)師:金牌講師的12堂必修課

轉(zhuǎn)型培訓(xùn)師:金牌講師的12堂必修課

定 價:¥58.00

作 者: 曹恒山 著
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787121434600 出版時間: 2022-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 260 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《轉(zhuǎn)型培訓(xùn)師:金牌講師的12堂必修課》內(nèi)容簡介:匯聚金牌講師的實戰(zhàn)心法與技能、國內(nèi)外培訓(xùn)大咖的經(jīng)驗總結(jié),這是一本不可多得的培訓(xùn)師從業(yè)寶典。無論你是培訓(xùn)“小白”,還是資深培訓(xùn)師,都能在這12堂必修課中找到成為“內(nèi)容好、氛圍好、營銷好”的“三好講師”的路徑,并攀登**。閱讀本書你將收獲:1.深度洞悉培訓(xùn)行業(yè),選好賽道,找準(zhǔn)定位;2.學(xué)會開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程,萃取經(jīng)驗,打造爆款;3.掌握從開場到收場的授課技巧,提升氛圍;4.提升客戶與學(xué)員的雙重滿意度,口碑爆棚;5.學(xué)會互聯(lián)網(wǎng)時代的個人IP打造,成為名師!。

作者簡介

  曹恒山(雅號:曹大嘴):南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院執(zhí)行院長,授課18年的營銷培訓(xùn)師,中國管理科學(xué)研究院教育標(biāo)準(zhǔn)化研究所客座教授,馬來西亞瑪莎大學(xué)工商管理碩士。著作:《魚塘式營銷》《大客戶營銷》《銷售這樣說才對》《誰懂客戶誰拿訂單》等。主講:“大客戶營銷”“銷售技能提升”“狼性銷售”“說學(xué)動演TTT”等課程。傅一聲(本名:傅建忠):南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院副院長,實戰(zhàn)派新媒體培訓(xùn)師與咨詢師,**第八屆影響力作家,培訓(xùn)師推優(yōu)大賽全國總冠軍,國家高級注冊培訓(xùn)師,互聯(lián)網(wǎng)營銷師(高級),微博/頭條/百度簽約作者。著作:《魚塘式營銷》《大客戶營銷》等。主講:“新媒體運營”“短視頻制作與營銷”“直播帶貨”“直播授課”“互聯(lián)網(wǎng)營銷”等課程。

圖書目錄

轉(zhuǎn)型篇:培訓(xùn)師的成長賽道
第一章:我想轉(zhuǎn)型成為培訓(xùn)師
一、“神秘”的培訓(xùn)行業(yè)
二、高價值感的自由職業(yè)
三、定位自己的授課方向
第二章:職業(yè)常青的秘密
一、不越紅線
二、爆課秘訣
三、終身學(xué)習(xí)
第三章:抓住培訓(xùn)發(fā)展機(jī)遇
一、快速崛起――培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展歷史
二、轉(zhuǎn)型邊緣――培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀分析
三、生態(tài)共存――未來趨勢與發(fā)展
四、創(chuàng)新自救――培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的未來
內(nèi)容篇:爆款課程的開發(fā)與設(shè)計
第四章:把握培訓(xùn)需求
一、需求調(diào)研,直擊痛點
二、需求分析,入木三分
三、學(xué)習(xí)目標(biāo),引人入勝
四、課程標(biāo)題,一見鐘情
第五章:設(shè)計課程內(nèi)容
一、經(jīng)驗萃取實操步驟
二、打動人心的案例與故事
三、用便簽法快速構(gòu)建框架
四、用魚骨圖快速設(shè)計課程
五、打造“知識單元”七步法
六、設(shè)計高質(zhì)量的課程大綱
第六章:打磨PPT課件
一、PPT的制作流程
二、制作PPT的高效工具
三、制作PPT時的十大誤區(qū)及相應(yīng)的解決方案
氛圍篇:打造精彩的課堂呈現(xiàn)
第七章:精彩呈現(xiàn)的四項修煉
一、巧用教具
二、發(fā)聲技巧
三、語言表達(dá)
四、肢體表達(dá)
第八章:完美演繹的三個節(jié)點
一、贏在開場
二、重在中場
三、勝在收場
第九章:極致氛圍的五大絕招
一、幽默風(fēng)趣
二、激勵技巧
三、提問互動
四、游戲互動
五、角色扮演
營銷篇:爆課秘訣與培訓(xùn)師IP打造
第十章:培訓(xùn)師的定位與包裝
一、培訓(xùn)師的定位
二、培訓(xùn)師的包裝
第十一章:培訓(xùn)師就該這樣做推廣
一、打造個人品牌
二、新媒體營銷
三、魚塘式營銷
第十二章:培訓(xùn)師線上轉(zhuǎn)型之道
一、線上課的作用
二、線上課的分類
三、平臺選擇
四、錄播課程策劃與制作
五、直播課設(shè)計與講授技巧
結(jié)語
參考文獻(xiàn)

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